【課題】 この発明は、地球儀上で、出発地から目的地までの総所要時間を一度で測定することができる測定具を得ること、そして地球儀上の距離を日常的な移動手段の時間に置き換えることにより感覚的に理解できるようにすることを課題とするものである。
【解決手段】 地球儀２と、この地球儀の縮尺に応じた目盛が付されたメジャー１とからなり、前記メジャーは前記地球儀に当接しうる可撓性のものとし、前記目盛は所定の移動手段による単位時間あたりの移動距離を１目盛とし、地球儀上で、出発地から目的地までのおよその総所要時間を測定できるようにして時間距離測定具を構成する （もっと読む）

【課題】 この発明は、太陽の位置、太陽光の照射状態と月の満ち欠けとの関係を一目で理解できるようにすることを課題とするものである。
【解決手段】 この発明の月と太陽との関係の学習具は、第１のシート３の上に第２のシート４を相対的に回転自在に固定して構成する。
前記第１のシート３にはその回転軸を中心とした第１の円周上に満月から新月を経て満月に至るまでの月の満ち欠けの図柄１１を複数表示し、回転軸を中心とした第２の円周上に前記各満ち欠けの図柄に対応した月への太陽光の照射状態を示す図柄１２を表示する。
前記第２のシート４には前記第１のシート３に表示された一組の月の満ち欠けの図柄１１と太陽光の照射状態を示す図柄１２が表示される表示窓８を設け、満ち欠けの図柄を表示窓に表示すると、対応した太陽光の照射状態の図柄が表示窓に表示され、月の形と太陽光との関係を理解することができる。 （もっと読む）

【課題】 通信添削における添削作業を効率化すること。
【解決手段】 オンライン型の通信添削において利用される答案処理システム（６００）では、制御ユニット（６０１）は、キーボード及びマウスで通常は構成される入力装置（６０３）からの指示に従って、未添削答案を未添削答案データベース（６０４）から読み出して、ディスプレイ（６０２）に表示する。そして、必要なコメントを、入力装置（６０３）から自分自身で入力したり、コメントや素材等が予め用意されているデータベース（６０５）から読み出して貼り付けるなどして、添削作業を行う。添削が終了した答案は添削済答案データベース（６０６）に記憶される。 （もっと読む）

【課題】 この発明は、容器本体を傾斜状態に安定して保持し、収納された彩色筆記具を取り出しやすくすることを課題とするものである。
【解決手段】 この発明は、彩色筆記具１を並列させて収納できるようにした薄型の容器本体２に蓋体３を着脱自在に装着した平面長方形の彩色筆記具の容器４において、前記蓋体３の上壁５の内面の一方の長縁に沿って係止凸部６を設け、開蓋時に前記容器本体の底壁８の一方の長縁を前記凸部６に係止させ、他方の長縁側底壁を蓋体３の前記係止凸部の対向側の周壁１０の端縁に載置することにより、容器本体１を傾斜させて保持できるようにして彩色筆記具の容器を構成する。 （もっと読む）

【課題】 この発明は、観察対象物の表裏両面を含む三面ないし五面を同時に観察することのできる観察器具を得ることを課題とするものである。
【解決手段】 この発明の観察器具は、観察対象物を収納する平面方形で透明の容器３の底板の下方に下方鏡７を傾斜して配設し、前記容器の少なくとも２側面にそれぞれ側方鏡８を配設する。前記側方鏡の内一枚は前記下方鏡と対向させて配設し、前記下方鏡に映った観察対象物の下面が下方鏡に対向する側方鏡に反射して上方から観察できるようにする （もっと読む）

【課題】 この発明は、子どもが負担を感じることなく基礎的な学習（例えば簡単な英単語、文字、計算）を行うことができるように、回答を選択式とし、かつスロットマシンの楽しさを加味した学習用具を得ることを課題とするものである。
【解決手段】 複数の回答候補８を一列に表示して構成された回答候補群が複数組表示された回転体７を筐体１内に装着し、前記各回答候補には電気的な座標情報を付与する。前記筐体には、１組の回答候補が表示される回答候補表示窓２と、１組の回答候補を構成する数と同じ数の回答スイッチ３と、スピーカーと、前記回転体を回転させるための操作部と、出題回路とを設けて学習用具を構成する。 （もっと読む）

【課題】 この発明は、男児・女児を問わず、また小用と大便とを問わずに、子どもが楽しさを感じることのできる排便教育玩具を得ることを課題とするものである。
【解決手段】 この発明の排便教育玩具は、台座１と、この台座に載置される装飾体２とで構成する。
前記装飾体２の台座１との接触部には磁石１２を装着し、前記台座１の前記装飾体２との接触部には前記装飾体の磁石が接近時及び離隔時にONされるリードスイッチ１０を装着する。
装飾体の台座との接触部は、通常装飾体の下部又は背部である。装飾体に装着する磁石は前記リードスイッチを作動させるためのものである。前記台座内にはズピーカー９と音声の記録媒体を装着する。前記記録媒体には、排便を促すメッセージと排便をほめるメッセージを記録しておき、磁石のリードスイッチへの接近時には排便を促すメッセージが、磁石のリードスイッチからの離隔時には排便をほめるメッセージがスピーカーから出力されるようにする。 （もっと読む）

【課題】 この発明は、子供の電気に対する関心を喚起するための教育用玩具を提供することを課題とする。
【解決手段】 この発明の電気教育用セットは、電気によって作動し、乾電池ホルダー３を備えた電気作動体１と、前記乾電池ホルダー３に装着可能な手動発電機５とを組み合わせて構成し、乾電池６と手動発電機５とを任意に交換できるようにしたものである。この発明で使用される手動発電機５の出力部分の形状は、乾電池の代わりに乾電池ホルダー３に装着可能な形状とし、乾電池ホルダー３には乾電池６と手動発電機５との何れかを自由に装着することができるようにする。 （もっと読む）

【課題】 この発明は、学習者が問題とヒントを同時に見ることができないようにして問題のヒントに集中させ、かつ問題を解くときにはヒントが見えないことにより集中力、思考力、応用力を高める学習用具を提供することを課題とする。
【解決手段】 この発明の学習用具は、問題１１とヒント１２が記載された出題シート１と、前記出題シート１を載置するためのボード２と、前記出題シート１に記載された問題１１を判読不可能にすると同時にヒント１２を判読可能にするためのマスク部材３とで構成する。前記出題シート１に表示された問題１１は常態で視認できるように表示し、ヒント１２は常態では視認できずマスク部材３を通してのみ視認できるように不可視インクにより表示する。 （もっと読む）

【課題】 この発明は、「亀の甲」のような防寒機能のあるだっこ具ではなく、通常のだっこ具を使用しつつ、コートに改良を加えることにより乳児の防寒性の向上、特に脚部分の防寒を図ることを目的とするものである。
【解決手段】 この発明のママコートは、コート本体１の両前身頃間に補助布２を介在させて乳児をコート内に入れられるようにしたコートにおいて、前記補助布の内側下部に、乳児の脚を収納するポケット４を設けて構成する。
前記ポケットは、中綿素材やダウン素材など防寒性の高い素材で構成することが好ましい。 （もっと読む）