【課題】 複数の受講者に対して効率的に研修を行う。
【解決手段】 研修システム１０において、データセンタ２００は、表示用端末３００に対して研修用コンテンツを配信し、研修用の画面を表示させる。表示用端末３００は、比較的に大きい情報表示領域を有しており、複数の受講者が好適に視認することができる。一方、受講者が表示用端末３００に表示される質問に回答する際には、受講者４００が個別に有する携帯電話４００からデータセンタ２００にアクセスし、個別に回答を行う。 （もっと読む）

少なくとも一つのマルチメディア管理規則（MMR）によってユーザー嗜好に従ってマルチメディア項目（１６４、１６６、１６８、１６９）を管理するよう構成されたマルチメディア項目管理システム（１３０）のマルチメディア管理行動をユーザーに説明するためのチュートリアル生成ユニット（１００）が導入される。該チュートリアル生成ユニット（１００）は、前記少なくとも一つのマルチメディア管理規則（MMR）のうち、説明されるべき少なくとも一つの選択された規則（MMR1）を、該少なくとも一つの選択された規則（MMR1）のユーザーにとっての重要度の指標となる所定の重要度値（R）に依存して選択するよう構成された処理ユニット（１５１）と、前記説明されるべき少なくとも一つの選択された規則（MMR1）に基づく少なくとも一つのオーディオビジュアル情報呈示信号（１０８、１１０、１１２）を含む少なくとも一つの説明テーマ（１０４）を生成するよう構成され、ユーザーの観察のために意図された、前記少なくとも一つの説明テーマ（１０４）を含むチュートリアル（１０２）を生成するよう構成された表現ユニット、とを有する。このチュートリアルユニットはたとえば、ユーザーの好みに従って楽曲のプレイリストを生成する携帯型マルチメディア装置において使用されうる。
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本技術は、言語理解、言語習得を簡単にする目的を有する。そのため、目標言語のサンプルに働きかけ、そのサンプルの修正版を利用する。この修正版の目的は、本技術を利用する者に、目標言語のサンプルを理解するための手がかりをもたらすことである。本技術は、修正版の管理を大幅に助ける。特に、指導教官は修正版を作りやすくなり、また、言語目的を学び理解することに熱心な者は、最も適切な版を識別しやすくなる。そのため、修正版は、この技術においてはリレーションと呼ばれた、機械的に扱われる修正の集合を通じて成し遂げられる。 （もっと読む）

特別の装備を用いない簡易な構成でありながら、情報通信網を介して提供される１つの評価対象情報に対する多数のユーザーの反応をリアルタイムで容易に把握することのできる反応情報表示システムを提供することを目的とする。評価対象情報発信手段１６は、評価対象情報を発信する。提供者側端末装置４の反応情報表示手段１３は、評価対象情報発信手段１６によって発信
され情報通信網８を介してユーザー側端末装置６に受信されユーザー側表示装置３２に表示された評価対象情報に反応してユーザー側入力操作装置３１が操作された結果発信される当該ユーザー側端末装置６と対応付けられた反応情報を情報通信網８を介して受信するとともに受信した反応情報に対応した情報を提供者側表示装置１２に表示する。 （もっと読む）

【課題】インターネットの普及に伴い、Ｗｅｂ上での画像や音声データの取り扱いが多くなり、さまざまな処理の方法が開発されているが、Ｗｅｂ上での音声データの取扱いはデータ量が多いため、実用的でなく、サーバからダウンロードした音声を再生するなど、音声教材の取扱いは一方向であった。
【解決手段】音声データに時間軸と制御点を付与した拡張音声データと音声サーバをネットワークシステムに採用することで、拡張音声データ送信時には、原音データの１／２〜１／３に圧縮することができ、Ｗｅｂ上での音声データの取扱いが容易となる。これにより利用者端末側から音声をアップロードすることが可能となる。また拡張音声データは、時間軸と制御点を有するので非連続的に所望の部分をランダムにアクセスすることができる。 （もっと読む）

【課題】学生が講義の中の理解できなかった箇所を再び視聴すること等を可能とするシステムを提供する。
【解決手段】このシステム１は、複数の教室にそれぞれ設置された複数の第１の端末１１〜１ｍと、学内ＬＡＮを介して第１の端末１１〜１ｍに接続されたサーバ３１と、インターネットを介してサーバ３１に接続された複数の第２の端末２１〜２ｎとを具備する。また、第１の端末１１〜１ｍの各々は、プロジェクタ４１と、ＣＲＴ４２と、ライトペン４３と、マイクロフォン４４と、スピーカ４５と、データ格納部４６と、表示制御部４７と、アンプ４８と、データ同期部４９と、通信部５０とを含む。 （もっと読む）

【課題】 留学に必要となる事前準備や手続きを全て一貫して提供し、留学希望者が複数の業者等を利用することなくスムーズに留学することができる。
【解決手段】 留学支援システム１は、ユーザにより操作される端末１１と、端末１１からアクセスされて語学学習が行われる自学自習用サーバ１２と、端末１１アクセスされてユーザに留学関連情報を提供する留学関連情報提供サーバ１５と、端末１１からアクセスされてユーザに疑似留学体験をさせるコミュニケーションシステムサーバ１７とをＬＡＮ２上に備えている。 （もっと読む）