【課題】製図実務に関する実践的ノウハウを効率的に習得することができる製図学習教材を提供する。
【解決手段】特定の組立構造体に組み込まれることを予定された製図の対象となる特定の製図対象物の製図過程に沿った複数の製図段階を設定して、製図段階ごとに製図過程の図面に対応する製図画像を表示しつつ複数の製図段階の説明を音声若しくは説明画像により順次に提示していくとともに、複数の製図段階のいずれかに対応する少なくとも一つの製図学習要素に対して、組込構造画像と、動作時画像と、加工時画像と、検査時画像とから選ばれた、製図学習要素との因果関係を有する少なくとも一つの解説用画像を、製図学習要素の含まれる製図段階に対応する製図画像と、任意の順序で相前後して表示し或いは同時に並行して表示する。 （もっと読む）

【課題】入力した任意の演算式の変形途中の特に置換式に対する正誤を判定する。
【解決手段】元変数についての方程式、置換変数を元変数の数式として記述した置換式、元変数についての方程式を変形した変形式をそれぞれ入力するキーボード18，タッチ入力部21と、入力した元変数の解を算出し、入力した置換式に元変数の解を代入して、置換変数の値を算出し、方程式を置換変数で記述した置換方程式が入力された場合に、その置換方程式について置換変数の解を算出し、算出した置換変数の解と、算出した置換変数値とが一致するか否かを判別し、その判別結果に応じた表示を液晶表示部（ＬＣＤ）20で行なわせる制御部（ＣＰＵ）11とを備える。 （もっと読む）

【課題】実際にパソコンなどの情報処理装置を操作する際に使用するキーボードを用いて容易にキーボード操作を練習するための装置を実現する。
【解決手段】キーボードに接続されたキーボード操作練習機器であって、表示部と、キーボードと接続される第１のキーボード用インタフェース部と、キーボード操作練習のために実施する練習問題を表示部に表示させ、キーボードで打鍵された１つまたは複数のキーのコードを第１のキーボード用インタフェース部を介して受信し、受信したコードが練習問題を実施するのに打鍵するキーのコードと一致するか否かを判定し、判定した結果に基づいて求めた練習結果を表示部に表示させる制御部と、を有するように構成する。 （もっと読む）

【課題】従来、学習効果が十分ではなかった。
【解決手段】図および図に関する説明の組を１組以上印刷した書籍と、１以上のオブジェクトを含む電子的な図であり、図を電子化した電子的な図であり、書籍に印刷されている説明の順序を示す情報である説明手順情報、および図の一部であるオブジェクトに対する説明内容に対応する動きを示す情報であるオブジェクト動作情報とを含む電子的な図である電子図を１以上含む電子データとを具備する電子データ付き書籍により、極めて高い学習効果を奏する電子データ付き書籍を提供できる。 （もっと読む）

【構成】所定の言語の単語および文の少なくとも一方に関連する、画情報の表示、テキスト情報の表示、および音声情報の出力の少なくともいずれかを行うことによって前記所定の言語の学習をフラッシュカード方式で行うための学習装置のプロセッサに、（ａ）学習する単語または文を決定するステップ、（ｂ）ステップ（ａ）で決定した単語または文毎に、複数の発声者の中から選択的に一人の発声者を決定するステップ、（ｃ）発声者のそれぞれによる単語および文の音声情報を記憶した音声情報記憶手段に記憶された、ステップ（ｂ）で決定した発声者による前記ステップ（ａ）で決定した単語または文の音声情報を特定するステップ、および（ｄ）ステップ（ｃ）で特定した音声情報を出力するステップを実行させる。
【効果】特定の人物の発声の癖の影響を受けず実生活で聞く多様な人物の発声する音声に対応できるようになる。 （もっと読む）

【課題】 学習対象の外国語音声データを学習し易いように自在に教材化する。
【解決手段】 外部のＷＥＢサーバ２０から外国語音声とテキストを含むニュースコンテンツを記憶部４５に記憶した状態で、外国語音声を再生させながら区切りポイントの指定操作をする度に本体部４６は区切りポイントを追加登録する。部分再生範囲の境界としたい区切りポイントを選択すると、本体部４６は２つの境界の間を部分再生範囲として追加登録する。所望の部分再生範囲を選択して再生を指示すると、本体部４６は外国語音声の該当する範囲を再生し、スピーカ出力させるので、学習者は、任意の所望範囲について集中的にリスニング、シャドーイングの学習ができる。またマイク入力の録音・再生操作をすると、本体部４６は学習者の音声り録音・再生を行うので、発音チェックを行なうこともできる。 （もっと読む）

【課題】同期型遠隔教育と非同期型遠隔教育とを組合わせた反同期型遠隔教育を実現し、各生徒の講義内容の理解度を一層高める。
【解決手段】講義管理サーバ１２０は、生徒ごとの講義データの再生状況と、ＤＢに格納されている講師質問の質問タイミング及び該質問に関して予想される対話時間と、ＤＢに格納されている生徒質問とを参照し、各生徒について、該生徒に各講師質問を行うか否かに基づき定まる対話時間の設定の有無と、生徒質問がある場合は、さらに予め決められた対話時間に基づき、生徒質問に回答する対話時間の設定の有無との組み合わせに基づき、個別対話スケジュール候補を定める。そして、各生徒の個別対話スケジュール候補を組み合わせた全体対話スケジュール候補について教育効果値を求め、教育効果値が最大となる全体スケジュール候補を対話スケジュールとする。 （もっと読む）

【課題】各番組を学年毎にフィルタリングして視聴すべき学年を判定する装置、方法及びプログラムを提供する。
【解決手段】番組の対象学年を判定する番組フィルタリング装置１は、学年毎の学習内容を記憶する学習内容記憶手段１１と、番組の番組属性内容を記憶する番組属性内容記憶手段１２と、学習内容記憶手段１１に記憶した前記学習内容と、番組属性内容記憶手段１２に記憶した番組属性内容と、を対比することにより、番組の対象学年を判定する番組フィルタリング手段１３と、を備える。 （もっと読む）

【課題】複数の受信装置へ画像データを送信する送信装置にかかる処理負荷が過剰に高くなることを回避しつつ、各受信装置にその利用者の属性に応じた範囲の画像を表示させる。
【解決手段】送信装置と複数の受信装置とを含む通信システムにおいて、送信装置には、画像データとその画像データの開示が許可されている者の範囲を示す開示範囲データとをマルチキャスト送信させる。一方、各受信装置には、その受信装置の利用者が閲覧し得る画像の範囲を示す閲覧許可範囲データを予め格納しておき、画像データとともにマルチキャスト送信されてくる開示範囲データと閲覧許可範囲データとを比較し、その比較結果に応じて上記画像データの表す画像の表示または非表示を行う処理を実行させる。 （もっと読む）

【課題】語学学習のための問題を容易に生成する。
【解決手段】学習コンテンツ生成装置２００は、操作を受け付ける入力部２１０と、コンテンツを出力する出力部２２０と、制御部２３０と、記憶部２４０と、プログラムモジュール部２５０と、メインメモリ部２７０とを備える。記憶部２４０は、対訳例文・対訳テンプレートデータベースと、英語辞書データと、日本語辞書データと、英語シソーラスデータと、日本語シソーラスデータ２４５と、各テンプレートとを含む。プログラムモジュール部２５０は、対訳例文・対訳テンプレート選択部と、並べ替え問題生成部と、穴埋め問題生成部と、誤り指摘問題生成部と、英語文法処理部と、日本語文法処理部と、乱数発生部と、乱数正規化部と、変化形探索部と、類義語探索部と、辞書引き部とを含む。 （もっと読む）

【課題】出席した者を対象に、その講義に関連する情報を提供する講義情報管理システムを提供する。
【解決手段】端末装置から、出席登録装置に出席登録の要求をし、出席登録装置２０から送信される受講電子証明書を受信し、記憶しておく。出席登録装置２０は、出席した受講者の端末装置１０から登録要求がある毎に、受講電子証明書を発行する。講義が終了した後、受講電子証明書をコンピュータ４０から講義情報管理装置３０に送信することによって、講義情報をダウンロードすることができる。これにより、講義に出席した者のみを対象として、講義情報を送信することができる。 （もっと読む）

【課題】講義等を実施する場合において、従来と比較して、受講者の理解度や到達レベル等に合った教材を受講者に提供することのできる技術を提供する。
【解決手段】サーバ装置は、講義の教材を示す配布用教材データを、複数の端末に配信する。端末２は、配信された教材データに対してコメントとそのコメントの属性を示すコメントデータを付与し、コメント付教材データとしてサーバ装置１に送信する。サーバ装置１は、複数の端末からコメント付教材データを受信し、受信したコメントデータを属性毎に分類する。次いで、制御部１１は、分類したコメントデータを用いて、教材データを属性に応じた編集態様で編集する。 （もっと読む）

【課題】質問に対する適切な回答と講義の円滑な進行の両立を図る。
【解決手段】本発明に係るネットワーク講義システム１０は、講義者端末１００と、複数の受講者端末２００とを備える。受講者端末２００は、講義を再生可能であり、講義の進行中に、必要に応じて講義者端末１００に対して質問を送信することができる。講義者端末１００は、質問を受信すると、その内容に応じた回答を取得し、取得した回答を内容に応じて第１又は第２のグループに分類する。そして、講義者端末１００は、回答が第１のグループに分類される場合には、ログイン中のすべての受講者端末２００に回答を送信し、回答が第２のグループに分類される場合には、当該回答に対応する質問を送信した受講者端末２００のみに回答を送信する。 （もっと読む）

開示は、コンピューターの読み取り可能な媒体に具現化された教育的オーディオトラックを通じて、音楽を学習するためのシステム、方法、及び装置に向けられている。システムは、プロセッサ、入力装置、データベース、変換モジュール、エミュレーション録音モジュール、統合エンジン、出力モジュール、及び出力装置を備えている。ここで、各要素は、システム中でそれ自身機能を発揮するように作動可能であり、システム中の他の要素と共に、ユーザに音楽を学習するためのシステムを提供するように作動可能である。 （もっと読む）

【目的】 動画による講義においてノートを取る速度に応じて動画再生速度を自動的に制御すること。
【解決手段】 従来は一方的に配信されていた講義映像に対して、各視聴者が自分のペースに合わせて再生速度を調整し、映像を閲覧しながら場面ごとにノートを記述できるインターフェースが実装されていた。本発明による動画再生システムでは、（１）動画を再生し（ステップ３０１）、（２）再生された動画による講義や授業について、視聴者がキーボードなどを介してノートを取る速度を検出し（ステップ３０２）、（２）検出されたノートを取る速度に応答して動画の再生速度が自動制御される（ステップ３０３、３０４、３０５）。 （もっと読む）

【課題】語学学習を使用者が簡単な操作で効率的に行える再生装置を提供する。
【解決手段】映像情報と、その映像情報に関連する音声情報と、当該音声情報に含まれる発話情報に対応する字幕情報とが記録されている記録媒体であって、発話情報および字幕情報として、複数種の言語による発話情報および字幕情報が記録可能とされる記録媒体から、映像情報、音声情報および字幕情報を再生する再生装置である。通常再生モードと、語学学習再生モードとを切り換えるモード切換手段を備える。モード切換手段により、語学学習再生モードに切り換えられたときに、映像情報と当該映像情報に関連する音声情報を再生すると共に、当該再生する音声情報に含まれる発話情報の言語と同じ言語の字幕情報を記録媒体から読み出して、映像情報による画像に、字幕情報による字幕を重畳表示して再生する。 （もっと読む）

【課題】ユーザにとって実用性の高い漢字を優先的に学習することが可能な漢字に関する問題を出題する出題装置及びコンピュータプログラムを提供する。
【解決手段】出題装置１は、キーボード、マウス等から入力を受け付けた内容をかな漢字変換手段１０ａ、手書き文字認識手段１０ｂ等の処理により漢字に変換し、変換漢字記録手段１０ｃの処理により、変換した漢字を変換漢字データベース１２ａに記録する。そして出題装置１は、問題生成手段１０ｄの処理により、変換漢字データベース１２ａに記録されている漢字に基づいて問題データベース１２ｃから問題を抽出し、出題手段１０ｅの処理により、抽出した問題を出題する。 （もっと読む）

【課題】 介護の現場で介護に携わる者に必要な基本作法、知識、技術を学習するためのＥラーニング教材のコンテンツを提供し、介護学習者が、いつでも、どこでも、自己学習でき、介護の現場ではマニュアルとしても利用できるＥラーニングシステムを構築する。
【解決手段】 介護の現場で介護に携わる者に必要な基本作法、知識、技術を学ぶためのコンピュータを利用した学習システムであって、Ｅラーニング教材の複数のコンテンツから成る学習カリキュラムを学習者が画面を操作して、任意に選択しながら学習、閲覧できることを特徴とする介護の基本作法、知識、技術のＥラーニングシステム。 （もっと読む）

【課題】ユーザの学習意欲を高める。
【解決手段】錯視画像表示制御部８３１は、視覚に錯覚を生じさせる錯視画像を表示部１２に表示させる。画像変更情報入力受付部８３２は、ユーザによる操作部１１の操作に応じて、表示された錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に、変更するための画像変更情報の入力を受け付ける。入力された画像変更情報に基づき、変更錯視画像表示制御部８３３は、錯視画像表示制御部８３１によって表示された錯視画像を、所定の特徴を有するとユーザにより視覚された錯視画像に変更して、表示部１２に表示させる。錯視特徴差情報取得部８３４は、変更された錯視画像から、その錯視画像が有する物理的な特徴と所定の特徴との違いを示す錯視特徴差情報を取得する。錯視特徴差情報表示制御部８３５は、その錯視特徴差情報を、表示部１２に表示させる。 （もっと読む）

【課題】 実際の教室で行なわれているようなその場に適した視聴楽教材の画像表示を行える画像表示装置を提供する。
【解決手段】 判定部１６により、表示部１２に表示されたリトミック用データと撮像部１４で撮像された撮像画像データとから、体の部位及び動きの方向が判定され、それと共に、該体の部位、動きの方向、さらに動きのタイミングが比較されて、これらが同期しているか否かが判定される。そして指示部１８により、少なくとも動きのタイミングが同期すると判定される場合、表示されたリトミック用データの動作内容のプロパティが読み出され、関連性データが参照されて、そのプロパティと動作内容に関連性のある他のリトミック用データについて、次に読み出させて表示させる指示が表示部１２に出力される。 （もっと読む）