【課題】記号式の計算において、ユーザにとって有益な計算結果を出力する。
【解決手段】関数電卓は、ユーザから記号式の入力操作を受ける入力キー群と、入力された記号式を単純化して、整数のみからなるか、或いは整数と記号とからなる第１の計算結果を算出するＣＰＵとを備える。ＣＰＵは、第１の計算結果が記号式と同一表記であるか否かを判別し、同一表記でないと判別された場合には前記第１の計算結果を表示する。また、ＣＰＵは、第１の計算結果と記号式とが同一表記であると判別された場合には、当該第１の計算結果を小数に変換して第２の計算結果とし、記号式の計算結果として第２の計算結果を表示する。 （もっと読む）

【課題】非常に簡単な操作で関数式の求解演算と共にその演算結果が視覚的に理解できるグラフを描画表示することが可能になる電子式計算機を提供する。
【解決手段】所望の関数の式（連立方程式）を入力してタッチパネル式表示部１５の式表示エリアＤｅに表示させ、この式表示エリアＤｅに表示された関数の式を隣接するグラフ表示エリアＤｇにドラッグ＆ドロップｄすると、当該入力式の関数コマンドに応じた求解演算が実行されると共に、その演算結果の値に応じた座標レンジが設定されて同式に対応するグラフデータＹ１，Ｙ２が生成され、そのグラフＹ１，Ｙ２上の解の位置（交点）Ｃの表記や座標値ｘｃ，ｙｃを付加したグラフ画面データがグラフ表示エリアＤｇに表示される。このため、非常に簡単な操作によって、所望の関数式の求解演算処理を実行させるのと共に、その演算結果を視覚的に理解し易いグラフ画面を描画表示できる。 （もっと読む）

【課題】多様な演算機能を備えて所望の演算処理を行いその演算処理結果を表示させる演算処理装置において、学習効果を損なうことなく、比較的容易に問題の解析を行うこと。
【解決手段】教師側のグラフ関数電卓１０において、生徒に解析させるべき問題文データ１３ａに対応付けて、当該問題の解析に有効である本電卓演算機能を選択し、ユーザ・ファンクション登録リストＬにして該問題文データ１３ａとユーザ・ファンクション登録リストＬとからなる問題データ１５ｂを生成する。メモリ・カードなどの外部記憶媒体１４に保存された問題データ１５ｂを生徒側のグラフ関数電卓１０において読み込みその問題文データ１３ａを表示させ、各種の電卓演算機能を駆使して解析する。この際、前記問題文データ１３ａに対応付けられたユーザ・ファンクション登録リストＬを表示させ、この登録リストＬから解析に有効な演算機能を選択的に実行させて問題を解析し表示させる。 （もっと読む）

【課題】 電子機器等において問題を表示する場合に、必要とされる記憶容量を抑えつつ表示する問題の多様性を向上させる。
【解決手段】 電卓において表示する計算問題が作成される際、被演算数と演算数が乱数を基づいて決定され、また、演算子も乱数に基づいて決定される。なお、加算乗除の各演算子に対して、ＴＦ，ＨＦ，ＫＦ，ＤＦというフラグが設定されており、各フラグは、対応する演算子が計算問題に利用されると０から１に値が変更される。また、４種類のフラグのすべてが１とされた場合には、これらのフラグの値は０に戻される。計算問題で利用される演算子は、乱数値（ＲＮＤ）とＴＦ，ＨＦ，ＫＦ，ＤＦの各フラグの値とに基づいて決定される。 （もっと読む）