【課題】計算式の解の単位が正しい物理単位であるか否かの評価を可能とすることで、ユーザの学習効果を高めること。
【解決手段】所定の単位を適正単位として記憶する適正単位テーブル７１を記憶する記憶１３と、単位を伴う数値又は文字を構成要素とする計算式を表示する表示部１５と、表示部１５に表示された計算式の解を演算により求めるＣＰＵ１１と、このＣＰＵ１１により求められた計算式の解の単位が適正単位テーブル７１により記憶された何れの適正単位とも一致しない場合には、その旨を表示する表示部１５と、を備える。 （もっと読む）

【課題】公式中の各変数に単位を持たせて計算を行う。
【解決手段】関数電卓１において、三角形の面積の公式（面積Ｓ＝底辺の長さａ×高さｈ÷２）が選択され（図（ａ））公式中で求解する変数「Ｓ」についての単位「ｍ²」と、それ以外の変数「ａ」の単位「ｃｍ」及び数値「４０」、変数「ｈ」の単位「ｃｍ」及び数値「８０」が入力されると（図（ｂ）〜（ｅ））、これらの単位及び数値に基づいて、変数「Ｓ」の値が計算される（図（ｆ））。 （もっと読む）