【課題】授業中に場所をとらず、更に、教室を出た後にも同じ携帯端末を使う学習支援システムを提供する。
【解決手段】学習支援用サーバ４、教師用端末３と生徒用携帯通信端末５とが無線通信回線２により接続され、学習支援用サーバ４は、記憶装置に、設問格納手段と正解格納手段と解説格納手段、正誤の判定を行う正誤判定手段、判定結果を集計する成績集計手段を有し、教師用端末３は、生徒用表示手段５と教師用表示手段３１を有し、無線通信回線２を介して学習支援用サーバ４に接続して設問を要求する設問要求手段と、設問を少なくとも生徒用表示手段３２に表示する設問表示手段と、成績集計結果を教師用表示手段３１に表示する集計結果表示手段を有し、生徒用携帯通信端末５は、記憶装置に教師用端末３の生徒用表示手段３２に表示された設問に対する解答を送信する解答送信手段を有する。 （もっと読む）

【課題】小売店が広告主となるメール広告について低コストで効率的に提供できるようにする。
【解決手段】通信回線１００と、システム用のウェブサイトを保持しながら広告メールの送信元となるメインサーバ１０と、ウェブサイトに接続し広告メールを作成・更新して顧客に送信させるためのメール広告主情報端末２ａ，２ｂ，２ｃと、ウェブサイトに接続しスポット広告を作成・更新して広告メールに添付するためのスポット広告主情報端末３ａ，３ｂと、広告メールを受信・閲覧するための顧客携帯電話４ａ，４ｂ，４ｃとで構成されるシステムであって、スポット広告の添付を希望する広告メールと広告メールに添付を希望するスポット広告とのマッチングに関し補助機能を発揮するスポット広告マッチング手段を備えているとともに、広告メールにスポット広告を添付することでメール広告主にスポット広告料の少なくとも一部が支払われるものとした。 （もっと読む）

【課題】既存システムの再利用や、既存システムの統合を容易にすることができ、各システム間の連携が高速かつ安全にできるオペレーティングシステムおよび情報処理装置を提供する。
【解決手段】マルチコアプロセッサ上で動作するオペレーティングシステムにおいて、複数のプロセッサコアを１以上のプロセッサコアからなる複数のコアユニットにグループ化して管理するようにした。また、同一のコアユニットで実行される処理単位群は、それぞれグループ化されて処理単位グループを形成するようにした。そして、１の処理単位が、当該処理単位の属する処理単位グループとは別の処理単位グループ固有のメモリ領域に対してアクセスしたときに、このアクセスが不正アクセスとして検出されるようにした。 （もっと読む）