説明

株式会社ウィザスにより出願された特許

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【課題】自国に居住し、自国の学校に在籍している外国の学生が、教育スクールシステムを利用して日本の通信制高校のカリキュラムを受講でき、科目履修・単位を取得し、卒業すること、あるいは日本の大学への進学も可能とする多国間を結ぶ教育スクールシステム、方法ならびにスクールシティシステムを提供することである。
【解決手段】教師用端末と、運営側システムと、国内生徒側システムと、国外生徒側システムとを備え、前記運営側システムに設けられたサーバーコンピュータは、国外の生徒の情報を格納する国外生徒情報格納手段と、国外生徒用テキスト格納手段とを備えたデータベースサーバーと、国外生徒情報格納手段の情報を読み出し、当該読み出された情報に基づいて、前記国外生徒用テキスト格納手段に格納されたテキストを、前記国外生徒用端末のディスプレイに出力させるアプリケーションサーバーとを備えてなることを特徴とする。 (もっと読む)


【課題】本発明は、個人が社会的役割の中で生じるストレス状態に対応するこころの健康、及び家族間でこころの健康を管理・啓蒙するために、家族システム内において家族成員に対するこころの健康に関する無理解の改善、各家族システムの不全の原因・過程に関する根拠を示し、解決に対する気づきを与え、家族内に元々ある既存の問題解決能力を引き出すことで、家族成員の精神疾患の早期発見・予防・理解を実現し、個人のストレス状態を改善することを目的とする。
【解決手段】本発明は、インターネットを介して、利用者の潜在的なこころの健康を判定する各社会的役割(職場、学校、家庭)に適応した心理検査を提供し、検査判定結果から子どもと大人それぞれの社会的役割におけるストレス状態を解明し、それらを連携することで子どもと大人で構成される各家族システムの不全の原因・過程に関する根拠を示し、解決に対するカウンセリング等の心理支援コンテンツを実施する。 (もっと読む)


【課題】通信ネットワークを介してウェブサイトにおいて、社会の現実を踏まえながら、前向きに若者が独力で将来を設計できるように支援することを目的とする。
【解決手段】通信ネットワークを介してウェブサイトにて提供するシステムであり、働くこと・人とかかわる様々な出会いの場の情報とそのアクセスの仕方、職業観・勤労観を育む情報の提供などアドバイス・支援を行い、大人としての生活や職業生活への夢と希望を育成し、サポートする。また、このシステムは、若者が前記ウェブサイトを利用した際の前後の心理状態、コンテンツの利用履歴などの情報をデータベースに蓄積し、そのデータに基づいて、若者の心理状態を常に良い方向へと導くように提供するコンテンツを制御する手段を備えるように構成される。この結果、若者が独力で将来を設計できるよう、様々な支援情報などのコンテンツを、若者の心理状態に応じて、適切に提供することができる。 (もっと読む)


【課題】従来のカウンセラーは定期的なカウンセリング行わない場合、カウンセリング能力の低下及び資格の喪失を余儀なくされていた状況に対し、カウンセラー及びカウンセリング指導者が、カウンセリングの資格の維持及びスキルの維持・向上をできるようにする。
【解決手段】カウンセラー及びカウンセリング指導者がクライアントに対して、自宅などに居ながら、場所及び時間にとらわれず、インターネット上においてオンラインで画像・音声による、双方向での無料または有料での直接的なカウンセリングを行い、カウンセリングの日時、カウンセリングの内容などの記録をWEBサーバ上で記録を残し、クライアント自身、カウンセラー及びカウンセリング指導者のカウンセリングに対して評価することによって、カウンセラー及びカウンセリング指導者が定期的にカウンセリングをおこなうことで資格の維持及びスキルの維持・向上を行うことができる。 (もっと読む)


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