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国際特許分類[F21S6/00]の内容

機械工学;照明;加熱;武器;爆破 (654,968) | 照明 (78,478) | 非携帯用の照明装置またはそのシステム (22,167) | 自在に立てることを意図した照明装置 (223)

国際特許分類[F21S6/00]に分類される特許

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【課題】 非常に複雑かつ繊細な模様を呈する立体感に溢れた独創性の高い視覚効果を演出することができると共に、更に一歩進んで、光天井など器具形態や模様のバリエーションの多様化も極めて容易なモアレ模様を利用した装飾照明機構を提供すること。
【解決手段】 所要の範囲にわたり照明光を照射する光源1と;この光源1の照明範囲を覆うメッシュ状の布帛であって、最も外側に配置されて平坦に保持される第一メッシュ地3と;この第一メッシュ地3と同様のメッシュ状布帛であって、前記光源1と第一メッシュ地3との間に配置され、起伏褶曲する凹凸面41が形成された状態に保持される第二メッシュ地4とを含んで構成することによって立体感に富んだモアレ模様を現出するようにした。 (もっと読む)


【課題】保守回数を低減するためにLEDを用いつつ、電球のアンドンと同程度に安価にできるLEDアンドンを提供する。
【解決手段】貫通形成することにより第一開口部12aおよび第二開口部13aが形成される矩形枠体10と、透明または半透明の部位を有し、第一開口部12aを覆蓋するように設けられる第一表示板20と、透明または半透明の部位を有し、第二開口部13aを覆蓋するように設けられる第二表示板30と、矩形枠体10の内面のうち第一面11cに設けられ、矩形枠体10の内面のうち第一面11cに対向する第二面11d、第一表示板20および第二表示板30に投光するLED50と、第二面11dに設けられ、LED50から投光された光を第一表示板20および第二表示板30に向かって拡散反射する拡散反射材70を備える。 (もっと読む)


【課題】植物を照らすというものは,植物体やそれを植えている土壌は光を通さないため,外部に発光体を導電体ごと巻き付けて電飾する,外部光源から光を当ててライトアップする,植物の外部下部からライトアップするなどである.植物,食品自体をその内部からの光透過によって光らせるものはない.
【解決手段】植物,食品内部に導光し,その透過光によってイルミネーションする.光散乱範囲の大きい透明棒状または半球状刺入体を形成し,それを剣山のごとく導光基台に立てて,植物は中空状のもの,または内部をくり抜いて中空状とし,該導光刺入体に被せて内部から光を放射し,光透過することをもって,植物,果物,食品から出てくる光を外部から観賞するようにした照明装置. (もっと読む)


【課題】 ヒートパイプを目立ちにくくさせ、小型化が可能であって、光源からの熱をヒートパイプに効率良く伝えることの可能な照明装置を提供する。
【解決手段】 本発明の照明装置1では、ヒートパイプ4は、長さ方向において、1本のパイプ部分4aと、1本のパイプ部分4aから複数に分岐した複数本の分岐パイプ部分4b,4cとからなっており、該ヒートパイプ4の1本のパイプ部分4aの複数本の分岐パイプ部分4b,4cとは反対の側は、ヒートシンク5に支持され、複数本の分岐パイプ部分4b,4cには、光源設置ブロック3が取り付けられる。 (もっと読む)


ランプ100は、少なくとも1つの発光素子2と、少なくとも180°、好ましくは360°の角度に亘って発光素子2を包囲するように構成された、部分透過性のシェード5と、発光素子とシェードとの間に配された少なくとも1つのLCDスクリーン10と、イメージを表示するようにLCDスクリーンを制御するコントローラ20とを含む。水平断面内において、LCDスクリーンは、2次元状に広がり、凹状面の側が発光素子と向き合うように構成される。LCDスクリーンは、好ましくは可撓性とされ、発光素子の周囲で円柱形状に曲げられてもよい。
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【課題】導光体における光る範囲の広さと明るさを確保して、全体的に明るさが揺らぐような印象を与えられるようにする。
【解決手段】導光体252は筒状をなし、空洞部内に、それぞれ光軸方向を傾けた黄色のLED261が設けられている。導光体252の外周部には、横断面形状において三角形状に突出し、導光体252の長さ方向に沿った三角断面突条が形成されている。さらに、導光体252の外周表面は、例えば平均の直径が5〜10μm、深さが10μm程度の不規則な微細凹凸が形成されている。複数のLED261のうちの一部は周期的に明滅する一方、他の一部は圧電センサによる振動などの検出に基づいてランダムに明滅し、これらの光が導光体252の内部で反射されながら合成、拡散されることによって、全体として、導光体252の長手方向や周方向で明るさが不規則な感じに変化する。 (もっと読む)


【課題】目の疲労感を減らすと同時に、洗練されたデザインを付与することができるLEDスタンドを提供する。
【解決手段】本発明のLEDスタンドは、受け台上にポールを介してランプユニットを設置して作業面を照明するLEDスタンドである。ランプユニットは、上部ランプカバーと、上部ランプカバーと組み立てられた状態でポールの上端に連結され、断面上には貫通孔が形成される下部ランプカバーと、上部ランプカバーの内側に設置され、両側端に沿って下向きに突出する装着端が延長形成されるヒートシンクと、一面に反射テープが付着された状態で、ヒートシンクの下面に配置される一定厚さの導光板と、ヒートシンクの両側の装着端の内面に付着され、導光板の両側面に光源である複数個のLEDランプが対応するようにLEDランプが装着されるLED基板と、を含む。 (もっと読む)


【課題】支脚を有する据え置き型の提灯において、台盤に取り付けた支脚の脱落を防止すると共に台盤に設けられる火袋止め具の取り付け構造を無駄のない合理的な構造として、製造時における工程の低減と台盤の損傷の回避を図った提灯を提供する。
【解決手段】提灯(A)の台盤(1)の下面側には各支脚(2)の差込部を差し込む支脚取付孔が設けられ、差込部が支脚取付孔に差し込まれた各支脚(2)は、台盤(1)の上面側から台盤(1)を通して差込部にネジ込まれる固定用ネジ(8)によって台盤(1)に固定され、台盤(1)には火袋(6)の下部を止める火袋止め具(7)が支脚(2)と同数取り付けられており、火袋止め具(7)は台盤(1)に支脚(2)を固定する固定用ネジ(8)によって台盤(1)の上面側に取り付けられている。 (もっと読む)


【課題】生徒が個々に独創性を発揮してオリジナルな電気スタンドを製作できる教材用電気スタンドキットを提供する。
【解決手段】電装部品を収納した台座11と、この台座11に立設される支柱12と、この支柱12の上端部に取り付けられる発光ダイオードユニット13と、この発光ダイオードユニット13に取り付けられるシェード14とを備える学校教材用電気スタンドキットであって、前記発光ダイオードユニット13は、上下方向に離間して積層される複数枚の回路基板21a〜21cと、これら回路基板21a〜21cに発光部22aを外周に向けて放射状に配置され、リード22bが回路基板21a〜21cに電気的に接続される複数の発光ダイオード22と、前記回路基板21a〜21cを上下方向に離間して積層状態に支持するとともに、前記回路基板21a〜21cを含み前記発光ダイオード22の周囲を覆う透光性を有する発光ダイオードカバー21とからなることを特徴とする。 (もっと読む)


【課題】目に優しく且つ照射面の照度を高くすることができる照明装置を提供する。
【解決手段】光源としての発光ダイオード8が設けられた灯具本体5と、前記発光ダイオード8の照射側を覆う透光体6とを有する照明装置としての電気スタンド1において、前記灯具本体5に対して前記透光体6を可動に設けると共に、この透光体6に、前記発光ダイオード8に対応して、透明部15と散光部16を前記透光体6の移動方向に並べて設けたことで、前記発光ダイオード8が照射した光が前記散光部16を通過すると、光が散乱して柔らかくなり、目に優しくすることができると共に、前記発光ダイオード8の照射した光に色斑があっても、散乱により混色されるので、色斑が目立たなくなる。また、前記透光体6を移動させることで、前記発光ダイオード8が照射した光が前記透明部15を通過すると、光を殆ど散乱させずに強い光を得ることができる。 (もっと読む)


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