学習システム、学習コンテンツ送信方法及びコンピュータプログラム
【課題】学習コンテンツを時間単位で購入及びダウンロードすることができ、かつ各コンテンツの学術的価値を反映させた経済的価値を決定することができる学習システムを提供する。
【解決手段】学習コンテンツを複数のマイクロコンテンツに分割し、分割されたマイクロコンテンツ単位で、再生すべきマイクロコンテンツを選択し、選択されたマイクロコンテンツを再生装置３へ送信する学習コンテンツ送信装置１と、マイクロコンテンツを受信及び再生し、再生されたマイクロコンテンツに関する付箋の文字情報を受け付けて学習コンテンツ送信装置１へ送信する再生装置３とを備え、更に、学習コンテンツ送信装置１が、再生装置３から送信された文字情報を受信し、受信した文字情報及びマイクロコンテンツを対応付けて記憶し、記憶している文字情報に基づいて、各マイクロコンテンツの経済的価値を決定するように構成する。
【解決手段】学習コンテンツを複数のマイクロコンテンツに分割し、分割されたマイクロコンテンツ単位で、再生すべきマイクロコンテンツを選択し、選択されたマイクロコンテンツを再生装置３へ送信する学習コンテンツ送信装置１と、マイクロコンテンツを受信及び再生し、再生されたマイクロコンテンツに関する付箋の文字情報を受け付けて学習コンテンツ送信装置１へ送信する再生装置３とを備え、更に、学習コンテンツ送信装置１が、再生装置３から送信された文字情報を受信し、受信した文字情報及びマイクロコンテンツを対応付けて記憶し、記憶している文字情報に基づいて、各マイクロコンテンツの経済的価値を決定するように構成する。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明は、学習コンテンツを、分、秒等の時間単位で複数のコンテンツに分割し、分割されたコンテンツを再生装置へ送信する学習システム、学習コンテンツ送信方法、及びコンピュータに該学習コンテンツ送信方法を実行させるコンピュータプログラムに関する。
【背景技術】
【０００２】
インターネットを利用した電子教育システムが提案されている（例えば、特許文献１）。特許文献１に係る電子教育システムは、電子教育サーバを備え、該電子教育サーバにインターネットを介して受講者端末と教育事業者端末とが接続されている。電子教育サーバは、教育事業者端末からアップロードされた学習コンテンツをデータベースに格納する。そして、電子教育サーバは、受講者端末からの受講問合せ要求を受信し、各受講者の習熟度に応じた学習コンテンツを生成して受講者端末に送信するように構成されている。特許文献１に係る電子教育システムによれば、受講者の習熟度に合わせた教育サービスを提供することができる。
【０００３】
一方、任意のタイミングで学習コンテンツに付箋画像を貼付することができる付箋機能を用いて、学習及び広告を支援する学習兼広告システムが開示されている（特許文献２）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開平１１−２８２８２６号公報
【特許文献２】特許第４３６０４７３号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
しかしながら、従来の学習システムにおいては、学習者は、事業者によって作成された学習コンテンツを、学習コンテンツ単位で購入し、ダウンロードする必要があり、学習者は、再生を所望する学習コンテンツの一部分を購入することができないという問題があった。
また、学習コンテンツの経済的価値、即ち単価は、学習コンテンツ単位でのダウンロード数などに基づいて事業者によって決定されてはいるものの、単純なダウンロード数のみでは必ずしも学習コンテンツの学術的価値を経済的価値に反映することができないという問題があった。
【０００６】
本発明は斯かる事情に鑑みてなされたものであり、学習コンテンツを時間単位で購入及びダウンロードすることができ、かつ各コンテンツの学術的価値を反映させた経済的価値を決定することができる学習システム、学習コンテンツ送信方法及びコンピュータプログラムを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
本発明に係る学習システムは、学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信装置と、該学習コンテンツ送信装置から送信された学習コンテンツを受信し、受信した学習コンテンツを再生する再生装置とを備える学習システムにおいて、前記学習コンテンツ送信装置は、学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、該選択手段にて選択されたコンテンツを前記再生装置へ送信する手段とを備え、前記再生装置は、前記学習コンテンツ送信装置から送信されたコンテンツを受信する手段と、受信したコンテンツを再生する再生手段と、該再生手段にて再生されたコンテンツに関する文字情報を受け付ける受付手段と、該受付手段にて受け付けた文字情報を前記学習コンテンツ送信装置へ送信する手段とを備え、更に、前記学習コンテンツ送信装置は、前記再生装置から送信された文字情報を受信する手段と、受信した文字情報及びコンテンツを対応付けて記憶する記憶手段と、該記憶手段が記憶している文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段とを備えることを特徴とする。
【０００８】
本発明に係る学習システムは、前記価値決定手段は、前記コンテンツに対応付けられた文字情報の数が多い程、該コンテンツの経済的価値を高く決定するようにしてあることを特徴とする。
【０００９】
本発明に係る学習システムは、前記学習コンテンツ送信装置は、前記分割手段にて分割された各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を示した情報を前記再生装置へ送信する手段を備え、前記再生装置は、前記学習コンテンツ送信装置から送信された前記情報を受信する手段と、受信した該情報に基づいて、各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を表示する手段とを備えることを特徴とする。
【００１０】
本発明に係る学習システムは、前記学習コンテンツは時系列順に再生されるべき情報であり、前記学習コンテンツ送信装置は、前記分割手段にて分割されたコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報に基づいて、時系列で隣り合う各コンテンツが関連しているか否かを判定する関連性判定手段と、関連していると判定した場合、時系列で隣り合う各コンテンツを結合する手段とを備えることを特徴とする。
【００１１】
本発明に係る学習システムは、前記関連性判定手段は、時系列で隣り合うコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報の数の割合が所定値以上である場合、時系列で隣り合う該コンテンツが関連していると判定するようにしてあることを特徴とする。
【００１２】
本発明に係る学習コンテンツ送信方法は、学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信方法において、学習コンテンツを複数のコンテンツに分割し、分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択し、選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信し、該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信し、受信した文字情報及びコンテンツを対応付け、対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定することを特徴とする。
【００１３】
本発明に係るコンピュータプログラムは、学習コンテンツの送信を行うコンピュータを、学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、該選択手段にて選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信する手段と、該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信する手段と、受信した文字情報及びコンテンツを対応付ける手段と、対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段として機能させることを特徴とする。
【００１４】
本発明にあっては、学習コンテンツが複数のコンテンツに分割される。そして、分割された複数のコンテンツの中から、学習者が所望するコンテンツが選択され、再生装置へ送信される。従って、学習者は、学習コンテンツ単位では無く、学習コンテンツの所望部分を時間単位で選択及び購入し、受信し、再生することが可能である。
また、再生装置は、再生されたコンテンツに関する文字情報をコンテンツ送信元へ送信し、該コンテンツと、文字情報とが対応付けられる。そして、各コンテンツに関する文字情報に基づいて、複数のコンテンツ夫々の経済的価値を決定する。該文字情報は、学習者によって再生装置に入力された情報であり、コンテンツの学術的価値を反映しているため、複数のコンテンツ夫々の学術的価値を反映させた経済的価値を決定することが可能になる。
【００１５】
本発明にあっては、各コンテンツに対応付けられた文字情報の多寡に応じて、該コンテンツの経済的価値が決定される。具体的には、コンテンツに対応付けられた文字情報が多い場合、該コンテンツは学習に値するものであり、その経済的価値は高く決定される。逆に、コンテンツに対応付けられた文字情報が少ない場合、該コンテンツは学習に値しないものであり、その経済的価値は低く決定される。
【００１６】
本発明にあっては、分割手段によって分割された各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は該コンテンツの経済的価値が再生装置によって表示される。従って、学習者は、学習コンテンツの内、多くの文字情報が対応付けられており、経済的価値が高い部分を認識することが可能である。
【００１７】
本発明にあっては、時系列で隣り合う各コンテンツが、経済価値的に関連しているか否かを判定し、関連していると判定された場合、時系列で隣り合う各コンテンツは結合される。学習コンテンツが複数のコンテンツに均等分割された場合、学習者は、学習コンテンツの内、学習を所望する部分を構成する複数のコンテンツを自身で判断し、個別に選択する必要があるところ、経済的価値に関連している時系列順の複数のコンテンツを結合することによって、経済的価値が高いコンテンツのまとまりが学習者主導で自動的に作成される。従って、学習者は、学習に値する複数のコンテンツのまとまりを容易に判断し、選択することが可能になる。
【００１８】
本発明にあっては、時系列で隣り合うコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報の数の割合が所定値以上である場合、時系列で隣り合う該コンテンツが関連していると判定され、結合される。
【発明の効果】
【００１９】
本発明によれば、学習コンテンツを時間単位で購入及びダウンロードすることができ、かつ各コンテンツの学術的価値を反映させた経済的価値を決定することができる。
【図面の簡単な説明】
【００２０】
【図１】本実施の形態に係る学習システムの一構成例を示したブロック図である。
【図２】学習コンテンツ送信装置及び再生装置の構成を示すブロック図である。
【図３】学習者情報ＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図４】学習コンテンツ情報ＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図５】マイクロコンテンツＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図６】付箋ＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図７】学習コンテンツのアップロード及び分割に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図８】学習コンテンツ登録画面の一例を示す模式図である。
【図９】マイクロコンテンツのダウンロード及び再生に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１０】マイクロコンテンツのダウンロード及び再生に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１１】学習コンテンツ再生画面の一例を示す模式図である。
【図１２】マイクロコンテンツ選択部の一例を示す模式図である。
【図１３】マイクロコンテンツ選択部の一例を示す模式図である。
【図１４】付箋の文字情報の表示方法の一例を示す模式図である。
【図１５】付箋の文字情報の表示方法の他の例を示す模式図である。
【図１６】付箋に係る文字情報の送信及び経済的価値決定に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１７】付箋に係る文字情報の引用及びマイクロコンテンツの経済的価値決定に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１８】変形例１におけるマイクロコンテンツの結合に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１９】変形例１に係るマイクロコンテンツ選択部の一例を示す模式図である。
【図２０】変形例２に係るスライド登録画面の一例を示す模式図である。
【図２１】変形例２に係るマイクロコンテンツ検索画面の一例を示す模式図である。
【図２２】マイクロコンテンツ検索結果表示画面の一例を示す模式図である。
【発明を実施するための形態】
【００２１】
以下、本発明をその実施の形態を示す図面に基づいて詳述する。
本実施の形態に係る学習システムは、動画又は音声データで構成される学習コンテンツを分、秒等の時間単位で購入及び再生することが可能であり、更に、付箋機能を利用することによって、各マイクロコンテンツの学術的価値を反映させてその単価を決定することを可能にするものである。
【００２２】
図１は、本実施の形態に係る学習システムの一構成例を示したブロック図である。本発明の実施の形態に係る学習システムは、学習コンテンツ作成事業者の通信装置２からアップロードされた学習コンテンツを受信し、該学習コンテンツを分、秒等の時間単位で複数のマイクロコンテンツに分割し、分割されたマイクロコンテンツを送信する学習コンテンツ送信装置１と、通信網Ｎを介して学習コンテンツ送信装置１に接続されており、学習コンテンツ送信装置１から送信されたマイクロコンテンツを受信し、再生する再生装置３とを備える。
【００２３】
図２は、学習コンテンツ送信装置１及び再生装置３の構成を示すブロック図である。学習コンテンツ送信装置１は、装置全体を制御する制御部１０、例えばＣＰＵ（Central Processing Unit）を備えたコンピュータである。制御部１０には、コンピュータの動作に必要なプログラムを記憶したＲＯＭ１１と、演算に伴って発生する情報を一時的に記憶するＲＡＭ１２と、本発明の実施の形態に係るコンピュータプログラム４０を記録した記録媒体４、例えばＣＤ−ＲＯＭからコンピュータプログラム４０を読み取る外部記憶装置１３と、外部記憶装置１３により読み取ったコンピュータプログラム４０を記憶するハードディスク等の内部記憶装置１４とが接続されている。制御部１０は、内部記憶装置１４からコンピュータプログラム４０をＲＡＭ１２に読み出して各種演算処理を実行することによって、本発明に係る後述の学習コンテンツ送信方法を実施する。また、学習コンテンツ送信装置１は、キーボード、マウス等の入力装置１５、液晶ディスプレイ又はＣＲＴディスプレイ等の表示装置１６、及び通信インタフェース１８を備えており、通信インタフェース１８には、通信網Ｎを介して複数の再生装置３、通信装置２が接続されている。
また、学習コンテンツ送信装置１は、学習者の情報を記憶する学習者情報ＤＢ１７ａ、学習コンテンツの情報を記憶する学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂ、学習コンテンツを分割してなるマイクロコンテンツを記憶するマイクロコンテンツＤＢ１７ｃ、任意のタイミングでマイクロコンテンツに付箋に係る文字情報を貼付、即ちマイクロコンテンツの任意の再生箇所と、文字情報とを関連付けることができる付箋機能を実現するために必要な付箋ＤＢ１７ｄを備える。各データベースの詳細は後述する。
【００２４】
再生装置３は、装置全体を制御する制御部３０、例えばＣＰＵを備えたコンピュータである。再生装置３の基本的な構成は学習コンテンツ送信装置１と同様であり、制御部３０には、ＲＯＭ３１、ＲＡＭ３２、外部記憶装置３３、内部記憶装置３４、入力装置３５、表示装置３６及び通信インタフェース３７が接続されている。通信インタフェース３７には、通信網Ｎを介して学習コンテンツ送信装置１、通信装置２、及び他の複数の再生装置３が接続されている。
なお、再生装置３は、コンピュータに限定されるものでは無く、通信機能を有し、学習コンテンツを再生することができれば足りる。例えば、携帯電話機、ＰＤＡ（Personal Data Assistance）等の各種携帯機器によって、再生装置３を構成しても良い。
【００２５】
図３は、学習者情報ＤＢ１７ａのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。学習者情報ＤＢ１７ａの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えばユーザ登録された学習者のＩＤを格納する「学習者ＩＤ」列、学習者を認証するためのパスワードを格納する「パスワード」列、学習者が購入したポイントの情報を格納する「ポイント情報」列から構成されている。ポイントは、学習コンテンツ又はマイクロコンテンツを購入し、ダウンロードするために必要な有価情報である。ポイントは、学習者によるクレジット決済、プリペイドカード決済、電子マネー決済、銀行振り込み、その他の公知の電子決済及びオフライン決済手続きによって購入され、購入されたポイントの情報が、「ポイント情報」列に格納される。以下、本実施の形態では、１ポイントが１円に相当するものとして説明する。
【００２６】
図４は、学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えば「学習コンテンツＩＤ」列、「ファイル名」列、「総再生時間」列、「分割時間」列、「学習コンテンツ単価」列、「学習コンテンツ提供者ＩＤ」列から構成されており、各行（レコード）は、各列に格納された情報を有する。
「学習コンテンツＩＤ」列は、通信装置２からアップロードされた学習コンテンツを識別するための学習コンテンツＩＤを格納している。
「ファイル名」列は、学習コンテンツのファイル名を格納している。
「総再生時間」列は、学習コンテンツの総再生時間、つまり学習コンテンツを全て再生するために要する時間を格納している。
「分割時間」列は、当該学習コンテンツを複数のマイクロコンテンツに分割する単位時間（以下、分割時間という。）を格納している。分割時間は、通信装置２を介して、学習コンテンツ提供者によって入力される情報である。なお、言うまでも無く、学習コンテンツ送信装置１が自動的に分割時間を決定するように構成しても良い。また、分割時間を１分等の所定の時間としても良い。
「学習コンテンツ単価」列は、当該学習コンテンツの単価を格納している。単価は、通信装置２を介して、学習コンテンツ提供者によって入力される情報である。
「学習コンテンツ提供者ＩＤ」列は、当該学習コンテンツをアップロードした提供者を識別するためのＩＤを格納している。
【００２７】
図５は、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。マイクロコンテンツＤＢ１７ｃの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えば「マイクロコンテンツＩＤ」列、「学習コンテンツＩＤ」列、「マイクロコンテンツ」列、「総再生時間」列、「マイクロコンテンツ単価」列、「メタデータ」列、から構成されており、各行（レコード）は、各列に格納された情報を有する。
「マイクロコンテンツＩＤ」列は、学習コンテンツを分、秒等の時間単位で分割して得られる複数のマイクロコンテンツ夫々を識別するためのＩＤを格納している。
「学習コンテンツＩＤ」列は、マイクロコンテンツの分割元である学習コンテンツを識別するためのＩＤを格納している。
「マイクロコンテンツ」列は、分割して得られたマイクロコンテンツ夫々のファイル名を格納している。マイクロコンテンツのファイル名は、例えば、分割元のファイル名に、時系列順の連番を追記したものであり、学習コンテンツ送信装置１によって自動生成される。
「総再生時間」列は、各マイクロコンテンツの総再生時間を格納している。通常、マイクロコンテンツの再生時間は、分割時間と一致する。
「マイクロコンテンツ単価」列は、当該マイクロコンテンツの経済的価値を示した情報を格納している。分割直後におけるマイクロコンテンツの単価は、分割元の学習コンテンツの単価を、分割して得られたマイクロコンテンツの数で除算することによって得られるが、後述するように、学習者による学習結果、即ち学術的価値に応じて変動するものである。
「メタデータ」列は、各マイクロコンテンツに関連付けられたメタ情報を格納している。メタ情報は、例えば、各マイクロコンテンツに貼付された付箋の文字情報又はマイクロコンテンツから抽出された単語等の情報である。
【００２８】
図６は、付箋ＤＢ１７ｄのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。付箋ＤＢ１７ｄの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えば「付箋ＩＤ」列、「学習者ＩＤ」列、「作成日時」列、「オリジナル付箋の学習ＩＤ」列、「マイクロコンテンツＩＤ」列、「引用数」列、「付箋時間情報」列、「文字情報」列から構成されており、各行（レコード）は、各列に格納された情報を有する。
【００２９】
「付箋ＩＤ」列は、複数の付箋夫々に固有の数値を格納している。付箋には、後述するように学習者が自ら文字を入力して作成する書込付箋と、他者が作成した付箋を引用して、自己の付箋とする引用付箋とがあるが、夫々別個の付箋ＩＤが付される。
「学習者ＩＤ」列は、各付箋の作成者を識別するための学習者識別情報、例えば数値を、該当する付箋ＩＤに対応付けて格納している。
「作成日時」列は、付箋の作成日時を格納している。作成日時は、書込付箋の場合、学習者が文字を入力して付箋を作成した日時であり、引用付箋の場合、付箋を引用した日時である。
「オリジナル付箋の学習ＩＤ」列は、引用付箋である場合、引用された元の付箋の作成者の学習者ＩＤを格納しており、書込付箋である場合、「ＮＵＬＬ」を格納している。
「マイクロコンテンツＩＤ」列は、付箋が関連付けられているマイクロコンテンツを識別するためのマイクロコンテンツＩＤを格納している。
「引用数」列は、該当する付箋が引用された回数を格納している。
「付箋時間情報」列は、マイクロコンテンツを途中から再生するための付箋時間情報を格納している。付箋時間情報は、学習者がマイクロコンテンツの再生を停止させ、付箋に係る文字情報を入力したときの再生位置を示す情報であり、時間軸におけるマイクロコンテンツに対する付箋の貼付位置に相当する情報である。
「文字情報」列は、付箋画像上に表示される文字を示す文字情報を格納している。
【００３０】
図７は、学習コンテンツのアップロード及び分割に係る制御部１０の処理手順を示すフローチャートである。通信装置２から、学習コンテンツのアップロードの要求があった場合、学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、学習コンテンツ登録画面を通信装置２の表示装置に表示させる（ステップＳ１１）。具体的には、制御部１０は、学習コンテンツ登録画面を構成するための情報を、通信インタフェース１８を介して、通信装置２へ送信する。通信装置２の制御部は、学習コンテンツ送信装置１から送信された情報を受信し、該情報に基づいて、学習コンテンツ登録画面を構成し、表示装置に表示する。
【００３１】
図８は、学習コンテンツ登録画面１００の一例を示す模式図である。学習コンテンツ登録画面は、例えば、ファイル名を入力するフィールド１００ａと、分割時間を入力するテキストフィールド１００ｂと、学習コンテンツの単価を入力するテキストフィールド１００ｃと、登録ボタン１００ｄとを含む。学習コンテンツのアップロードを行う提供者は、通信装置２を用いて、各フィールド１００ａ，１００ｂ，１００ｃに学習コンテンツを指定するファイル名、分割時間、学習コンテンツ単価を入力し、登録ボタン１００ｄを操作することによって、学習コンテンツの実データ及び入力された各種情報を学習コンテンツ送信装置１へ送信することができる。
【００３２】
次いで、制御部１０は、通信インタフェース１８介して、通信装置２から学習コンテンツ、該学習コンテンツの分割時間、及び学習コンテンツの単価を受け付ける（ステップＳ１２）。制御部１０は、各情報を受信した場合、学習コンテンツＩＤを発行し、受信した学習コンテンツのファイル名、総再生時間、分割時間、単価、学習コンテンツ提供者のＩＤなどの情報を学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂに記憶させる（ステップＳ１３）。
【００３３】
そして、制御部１０は、受信した学習コンテンツを、受信した分割時間を単位として複数のマイクロコンテンツに分割する（ステップＳ１４）。例えば、総再生時間が１５分の学習コンテンツを、分割時間１分で分割した場合、総再生時間が１分の１５個のマイクロコンテンツが生成される。各マイクロコンテンツは、例えば独立したファイルとして構成されている。なお、学習コンテンツの分割は必ずしも、物理的に複数のファイルに分割する必要は無く、学習コンテンツが分割された状態で管理され、分割されたマイクロコンテンツを個別に再生装置３へ送信できるように構成されていれば足りる。
【００３４】
次いで、制御部１０は、分割されたマイクロコンテンツ及び該マイクロコンテンツに関する各種情報を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させ（ステップＳ１５）、処理を終える。具体的には、制御部１０は、マイクロコンテンツ毎にマイクロコンテンツＩＤを発行し、分割元を示す学習コンテンツＩＤ、マイクロコンテンツのファイル名、総再生時間、マイクロコンテンツの単価をマイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させる。ファイル名は、分割元の学習コンテンツのファイル名を用いて、制御部１０が適宜決定すれば良い。また、マイクロコンテンツの単価は、分割元の学習コンテンツの単価を、分割されたマイクロコンテンツの総数で除算することによって算出することができる。
【００３５】
図９及び図１０は、マイクロコンテンツのダウンロード及び再生に係る制御部１０，３０の処理手順を示すフローチャートである。学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、学習コンテンツ再生画面１０１を作成し（ステップＳ３１）、作成された学習コンテンツ再生画面１０１を再生装置３側で構成するために必要な情報を、通信インタフェース１８を介して、再生装置３へ送信する（ステップＳ３２）。
【００３６】
再生装置３の制御部３０は、学習コンテンツ送信装置１から送信された学習コンテンツ再生画面１０１の情報を、通信インタフェース３７を介して受信し（ステップＳ３３）、受信した情報に基づいて、学習コンテンツ再生画面１０１を構成し、表示装置３６に表示させる（ステップＳ３４）。
【００３７】
図１１は、学習コンテンツ再生画面１０１の一例を示す模式図である。学習コンテンツ再生画面１０１は、動画の学習コンテンツが表示される学習コンテンツ表示部１０２を含んで構成される。学習コンテンツ表示部１０２の下方には、再生時間を示すと共に再生位置を操作するためのタイムコードスライダ１０３、頭出しボタン１０４ａ、再生ボタン１０４ｂが設けられ、学習コンテンツ表示部１０２の横方向一方側（右側）には、学習コンテンツの再生時間近傍に貼付された付箋画像１０６が逐次表示される付箋画像表示部１０５、付箋画像を貼付するための貼付ボタン１０７が設けられている。
また、学習コンテンツ再生画面１０１の下部には、ユーザ登録された複数の学習者夫々が作成した付箋画像１８１，１８２，１８３・・・を共有して表示するための共有付箋タブ１０８、ログインしている一の学習者自身が書き込み、又は引用して作成した付箋画像を表示するための私の付箋タブ１０９、付箋画像１８１，１８２，１８３・・・の内容を更新するための更新ボタン１１０が設けられている。
更に、学習コンテンツ再生画面１０１の上下方向略中央部には、学習コンテンツを分割して得られた各マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａを表示し、学習者が再生を所望するマイクロコンテンツを選択するためのマイクロコンテンツ選択部１１１が設けられている。
【００３８】
図１２及び図１３は、マイクロコンテンツ選択部１１１の一例を示す模式図である。マイクロコンテンツ選択部１１１は、時系列順に横方向に並置された複数のマイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａを含んで構成される。各サムネイル画像１１１ａの下方には、マイクロコンテンツに関連付けられた、時間軸における付箋の貼付位置を示す付箋貼付位置表示バー１１１ｂが配されている。付箋貼付位置表示バー１１１ｂの長手方向は、時間軸を示しており、左端は再生開始点、右端は再生終了点を示している。更に、付箋貼付位置表示バー１１１ｂの下方には、各マイクロコンテンツの単価が表示されるマイクロコンテンツ単価表示部１１１ｃが配されている。マイクロコンテンツ単価表示部１１１ｃは、マイクロコンテンツの単価を示した文字列と、購入及び再生対象としてマイクロコンテンツを選択するためのチェックボックスとを含む。
【００３９】
図１２に示されたマイクロコンテンツには、いずれも付箋が貼付されていないため、全てのマイクロコンテンツの経済的価値は同等である。一方、図１３に示すように、左端のマイクロコンテンツには、１枚の付箋が貼付され、中央のマイクロコンテンツには３枚の付箋が貼付され、右端のマイクロコンテンツには６枚の付箋が貼付されている。マイクロコンテンツに付箋が貼付された場合、付箋が貼付された時の再生時間に対応する付箋貼付位置表示バー１１１ｂの適宜箇所に貼付位置ポインタ１１１ｄが表示される。位置ポインタ１１１ｄは、例えば丸画像であるが、これに限定されるものでは無い。マイクロコンテンツに対応付けられた付箋の文字情報の数が多い程、該マイクロコンテンツの学術的価値が高いと考えられるため、付箋の文字情報の数が多い程、単価を高額に設定する。図１３に示す例では、左端、中央及び右端のマイクロコンテンツの順で、付箋の文字情報の数が多くなるため、左端、中央及び右端のマイクロコンテンツには、夫々￥５、￥１５及び￥３０が対応付けられる。
また、制御部１０は、学習コンテンツ再生画面１０１を作成する際、マイクロコンテンツの単価に応じて、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａの濃淡を変更するように構成されている。具体的には、制御部１０は、マイクロコンテンツの単価が高い程、サムネイル画像１１１ａの濃度を高く、単価が低い程、サムネイル画像１１１ａの濃度を低くする。図１３中、破線で描かれたサムネイル画像１１１ａは、濃度が低い状態を示し、太線で描かれたサムネイル画像１１１ａは、濃度が高い状態を模式的に示している。なお、画像の濃度変更は一例であり、マイクロコンテンツの単価に応じて、サムネイル画像１１１ａの色、透明度等を変更するように構成しても良い。
【００４０】
図９に戻り、再生装置３の制御部３０は、再生すべきマイクロコンテンツを、入力装置３５にて受け付ける（ステップＳ３５）。ステップＳ３５で再生すべきマイクロコンテンツを受け付けた場合、制御部３０は、再生を所望するマイクロコンテンツを示した情報を含むコンテンツ要求情報を、通信インタフェース３７を介して学習コンテンツ送信装置１へ送信する（ステップＳ３６）。
【００４１】
学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、再生装置３から送信された学習コンテンツ要求情報を、通信インタフェース１８を介して受信する（ステップＳ３７）。そして、制御部３０は、送信及び再生の要求があった各マイクロコンテンツの単価を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃの情報に基づいて特定し、ポイント消費処理を実行する（ステップＳ３８）。具体的には、制御部１０は、学習者ＩＤに対応付けられているポイント情報を読み出し、読み出されたポイントから、各マイクロコンテンツの再生に必要なポイントを減算し、減算後のポイントを、前記学習者ＩＤに対応付けて、学習者情報ＤＢ１７ａに記憶させる。
【００４２】
次いで、制御部１０は、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃの中から、送信及び再生の要求があった各マイクロコンテンツを選択して読み出し（ステップＳ３９）、各マイクロコンテンツに対応付けられた付箋情報を付箋ＤＢ１７ｄから読み出す（ステップＳ４０）。付箋情報は、付箋ＤＢ１７ｄが記憶する情報である。ここでは、少なくとも、付箋時間情報と、文字情報とを読み出す。
【００４３】
そして、制御部１０は、送信及び再生の要求があったマイクロコンテンツ及び付箋情報を、通信インタフェース１８を介して再生装置３へ送信する（ステップＳ４１）。
【００４４】
再生装置３の制御部３０は、学習コンテンツ送信装置１から送信されたマイクロコンテンツ及び付箋情報を受信し（ステップＳ４２）、受信したマイクロコンテンツを再生する（ステップＳ４３）。再生されたマイクロコンテンツに係る画像は、学習コンテンツ再生画面１０１の学習コンテンツ表示部１０２に表示される。また、制御部１０は、付箋時間情報が示すタイミングで、付箋情報に基づいて、付箋の文字情報を再生し（ステップＳ４４）、処理を終える。例えば、制御部３０は、文字情報に係る文字画像を、付箋画像１０６上に表示する。また、制御部３０は、付箋の文字情報に係る文字画像を、各マイクロコンテンツ１１１ａ上に重畳して表示させることもできる。
【００４５】
図１４は、付箋の文字情報の表示方法の一例を示す模式図である。再生装置３の制御部３０は、入力装置３５にてポインタＰの移動操作を受け付ける。ポインタＰが貼付位置ポインタ１１１ｄに重畳した場合、図１４Ａ〜Ｃに示すように、ポインタＰが重畳している貼付位置ポインタ１１１ｄに対応する文字情報が、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａ上に表示される。
【００４６】
図１５は、付箋の文字情報の表示方法の他の例を示す模式図である。サムネイル画像１１１ａの長手方向は、時間軸に対応しており、サムネイル画像１１１ａの左端は再生開始点、右端は再生終了点に相当する。再生装置３の制御部３０は、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａにポインタＰが重畳した場合、図１５Ａ〜Ｃに示すように、該ポインタＰの前記サムネイル画像１１１ａの横方向位置に対応する文字情報をマイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａ上に表示する。
【００４７】
図１６は、付箋に係る文字情報の送信及び経済的価値決定に係る制御部１０，３０の処理手順を示すフローチャートである。再生装置３の制御部３０は、マイクロコンテンツの再生中に、入力装置３５にて付箋の書き込みを受け付けた場合、具体的には、ポインタＰにて貼付ボタン１０７がクリックされた場合、学習コンテンツの再生を一時停止させる（ステップＳ５１）。そして、制御部３０は、学習コンテンツの付箋時間情報を取得する（ステップＳ５２）。次いで、制御部３０は、付箋に表示すべき文字情報を入力装置３５にて受け付ける（ステップＳ５３）。貼付ボタン１０７が押された場合、付箋画像表示部１０５に表示されている付箋画像１０６は、文字入力用の付箋となり、付箋画像１０６には、テキスト入力フィールド、文字情報の入力位置を示すカーソル、決定ボタン等が表示される。学習者は、再生装置３の入力装置３５にて、付箋画像１０６に文字情報を入力することができる。
【００４８】
次いで、制御部３０は、入力装置３５にて図示しない決定ボタンが操作されたか否かを判定する（ステップＳ５４）。決定ボタンが操作されていないと判定した場合（ステップＳ５４：ＮＯ）、制御部３０は、処理をステップＳ５３に戻して、引き続き文字情報を受け付ける。決定ボタンが操作されたと判定した場合（ステップＳ５４：ＹＥＳ）、制御部３０は、ステップＳ５３で受け付けた文字情報と、ステップＳ５２で取得した付箋時間情報とを、通信インタフェース３７を介して学習コンテンツ送信装置１へ送信する（ステップＳ５５）。
【００４９】
学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、再生装置３から送信された文字情報及び付箋時間情報を、通信インタフェース１８を介して受信する（ステップＳ５６）。そして、制御部１０は、学習者ＩＤ、文字情報及び付箋時間情報等、各種情報を付箋ＤＢ１７ｄに記憶させる（ステップＳ５７）。
【００５０】
次いで、学習コンテンツ送信装置１は、更新された付箋ＤＢ１７ｄの内容、つまり、各マイクロコンテンツに対応付けられた文字情報の多寡に応じて、マイクロコンテンツの単価を決定する（ステップＳ５８）。なお、マイクロコンテンツの単価の決定方法は、これに限定されるものでは無く、例えば、文字情報の多寡及び付箋の文字情報の引用回数に基づいて、マイクロコンテンツの価値を決定するように構成しても良い。
特に、文字情報の引用回数は、文字情報の数に比べて、マイクロコンテンツの学術的価値をより強く反映しているため、引用回数を加味することによって、マイクロコンテンツの単価をより適切に決定することができる。
【００５１】
そして、制御部１０は、ステップＳ５８で決定されたマイクロコンテンツの単価を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに登録させ（ステップＳ５９）、処理を終える。
【００５２】
図１７は、付箋に係る文字情報の引用及びマイクロコンテンツの経済的価値決定に係る制御部１０，３０の処理手順を示すフローチャートである。再生装置３の制御部３０は、入力装置３５にて付箋の引用を受け付けた場合、例えば、付箋貼付位置表示バー１１１ｂ上の貼付位置ポインタ１１１ｄがクリックされた場合、該付箋の引用要求を、通信インタフェース１８を介して学習コンテンツ送信装置１へ送信する（ステップＳ７１）。引用要求には、例えば引用される引用付箋（以下、被引用付箋という）を識別するための付箋ＩＤが含まれる。
【００５３】
学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、引用要求を受信した場合、付箋ＤＢ１７ｄから被引用付箋の付箋時間情報及び文字情報、並びに被引用付箋の学習者ＩＤ等を読み出す（ステップＳ７２）。そして、制御部１０は、引用要求を送信した学習者の新規付箋情報として、付箋時間情報及び文字情報を付箋ＤＢ１７ｄに記憶する（ステップＳ７３）。例えば、図６に示すように、付箋ＩＤ「００４」の付箋を引用する場合を説明する。引用して新規に作成される付箋の付箋ＩＤは「００５」である。「学習者ＩＤ」列には、付箋の引用を行う学習者の学習者ＩＤ、例えば「ＵＳＥＲ３」が格納され、「作成日時」列には、現に引用を行っている日時「２０１０／４／３ ０：００」が格納される。また、「オリジナル付箋の学習者ＩＤ」列には、被引用付箋を作成した学習者ＩＤ「ＵＳＥＲ２」が格納される。
【００５４】
次いで、制御部１０は、引用数を更新する（ステップＳ７４）。例えば、上述の例の場合、付箋ＩＤ「００４」に対応する「引用数」列に格納されていた引用数「０」に「１」を加算し、加算後の引用数「１」を、付箋ＩＤ「００４」に対応する「引用数」列に格納する。
【００５５】
そして、制御部１０は、更新された付箋ＤＢ１７ｄの内容、つまり、各マイクロコンテンツに対応付けられた文字情報の多寡に応じて、マイクロコンテンツの単価を決定する（ステップＳ７５）。そして、制御部１０は、ステップＳ５８で決定されたマイクロコンテンツの単価を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させ（ステップＳ７６）、処理を終える。
【００５６】
以上のように構成された実施の形態に係る学習システム、学習コンテンツ送信方法及びコンピュータプログラムにあっては、学習コンテンツを時間単位で購入及びダウンロードすることができ、かつ各コンテンツの学術的価値を反映させた経済的価値を決定することができる。
【００５７】
また、学習者は、所望のマイクロコンテンツから学習コンテンツを再生することができる。
【００５８】
また、各マイクロコンテンツに対応する付箋貼付位置表示バー１１１ｂ上に、貼付位置ポインタ１１１ｄを表示するように構成してあるため、学習コンテンツを構成するマイクロコンテンツの内、学術的価値が高いマイクロコンテンツを容易に視認することができる。また、マイクロコンテンツの中で特に、注目すべき箇所も視認することができる。
【００５９】
（変形例１）
変形例１に係る学習システムは、経済的価値が高い一連のマイクロコンテンツを再結合することによって、学習コンテンツの選択、購入ないし再生の利便性を向上させることを可能にするシステムである。変形例１に係る学習システムの構成は、実施の形態と同様であり、処理手順が異なるため、以下では主に上記相異点について説明する。
【００６０】
図１８は、変形例１におけるマイクロコンテンツの結合に係る制御部１０の処理手順を示すフローチャートである。学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、各マイクロコンテンツを示す変数ｎに１を代入する（ステップＳ９１）。
そして、制御部１０は、各マイクロコンテンツの付箋情報を読み出す（ステップＳ９２）。例えば、一つの学習コンテンツが１５個のマイクロコンテンツに分割されている場合、１５個のマイクロコンテンツ夫々の付箋情報を読み出す。以下、各マイクロコンテンツを区別する際、先頭から時系列順に、第１のマイクロコンテンツ、第２のマイクロコンテンツ、・・・第１５のマイクロコンテンツという。
【００６１】
次いで、制御部１０は、第（ｎ＋１）のマイクロコンテンツの付箋数と、第ｎのマイクロコンテンツの付箋数との割合が所定値以上であるか否かを判定する（ステップＳ９３）。但し、割合は、１以下であり、所定値は、例えば、０．５である。各付箋数の割合が所定値以上であると判定した場合（ステップＳ９３：ＹＥＳ）、判定対象である第（ｎ＋１）のマイクロコンテンツと、第ｎのマイクロコンテンツとを結合する（ステップＳ９４）。具体的には、制御部は、隣り合うマイクロコンテンツの付箋数の割合が所定値以上の関係にある各マイクロコンテンツを用いて、一つのマイクロコンテンツを新たに作成しても良いし、結合関係にある各マイクロコンテンツを示す結合情報を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに登録するように構成しても良い。以下、複数のマイクロコンテンツを結合してなるコンテンツを、結合マイクロコンテンツという。
【００６２】
ステップＳ９４の処理を終えた場合、又はステップＳ９３で各マイクロコンテンツの付箋数の割合が所定値未満であると判定した場合（ステップＳ９３：ＮＯ）、制御部１０は、変数ｎが、分割されたマイクロコンテンツの総数と一致するか否かを判定する（ステップＳ９５）。変数ｎがマイクロコンテンツの総数と一致しないと判定した場合（ステップＳ９５：ＮＯ）、制御部１０は、変数ｎに１を加算し（ステップＳ９６）、処理をステップＳ９３へ戻す。変数ｎがマイクロコンテンツの総数と一致すると判定した場合（ステップＳ９５：ＹＥＳ）、制御部１０は、結合マイクロコンテンツの単価を算出し（ステップＳ９７）、処理を終える。結合マイクロコンテンツの単価は、例えば、該結合マイクロコンテンツを構成する複数の各マイクロコンテンツの単価の和を算出することによって算出する。なお、言うまでもなく、上述の結合マイクロコンテンツの単価の算出方法は一例である。
【００６３】
図１９は、変形例１に係るマイクロコンテンツ選択部１１１の一例を示す模式図である。図１９に示すように、図中、左端に配された第１のマイクロコンテンツの付箋数は１、中央に配された第２のマイクロコンテンツの付箋数は３であるため、各付箋数の割合は１／３であり、所定値未満である。従って、第１及び第２のマイクロコンテンツは結合されない。一方、中央に配された第２のマイクロコンテンツの付箋数は３、右端に配された第３のマイクロコンテンツの付箋数は６であるため、各付箋数の割合は１／２であり、所定値以上である。従って、第２及び第３のマイクロコンテンツは結合される。
第２及び第３のマイクロコンテンツが結合された場合、結合マイクロコンテンツ単価表示部１１１ｅが表示される。結合マイクロコンテンツ単価表示部１１１ｅには、第２及び第３のマイクロコンテンツの単価「￥１５」と、「￥３０」とを合算して得られた単価「￥４５」が表示される。学習者は、結合マイクロコンテンツのチェックボタンにチェックすることによって、結合マイクロコンテンツを一括選択し、購入し、再生することができる。また、学習者は、第２及び第３マイクロコンテンツを個別に購入し、再生することもできる。
なお、図１９では、２つのマイクロコンテンツを結合する例を説明したが、言うまでも無く、３以上のマイクロコンテンツを結合するように構成しても良い。
【００６４】
変形例１に係る学習システムにあっては、経済的価値に関連している時系列順の複数のマイクロコンテンツを結合することによって、経済的価値が高いマイクロコンテンツのまとまりを学習者主導で自動的に作成することができ、学習者は、学習に値する複数のマイクロコンテンツを一括選択し、再生することができる。
【００６５】
（変形例２）
変形例２に係る学習システムは、学習コンテンツと共に、該学習コンテンツの補助教材であるスライドデータをアップロードし、スライドデータからマイクロコンテンツ検索用のメタデータを生成することを可能にしたシステムである。
【００６６】
図２０は、変形例２に係るスライド登録画面１１２の一例を示す模式図である。スライド登録画面１１２は、ステップＳ１２の処理で学習コンテンツのファイル名、分割時間等を受け付けた後、再生装置３の表示装置に表示される。スライド登録画面１１２には、分割されたマイクロコンテンツのサムネイル画像１１２ａ、該マイクロコンテンツに関連付けるスライドデータのファイル名を入力するフィールド１１２ｂ、及び登録ボタン１１２ｃが表示される。学習者は、前記フィールド１１２ｂにスライドデータのファイル名を入力し、登録ボタン１１２ｃを操作することによって、スライドデータを学習コンテンツ送信装置１にアップロードすることができる。スライドデータがアップされると、スライド登録画面１１２の下部に、スライドデータに係るサムネイル画像１１２ｄが表示される。
【００６７】
学習者は、各サムネイル画像１１２ａ，１１２ｄをドラッグアンドドロップすることによって、マイクロコンテンツと、スライドとを関連付けることができる。例えば、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１２ａを、スライドのサムネイル画像１１２ｄ上にドラッグアンドドロップすることによって、該マイクロコンテンツ及びスライドとを関連付けることができる。逆に、スライドのサムネイル画像１１２ｄを、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１２ａ上にドラッグアンドドロップすることによって、該マイクロコンテンツ及びスライドとを関連付けることもできる。制御部１０は、マイクロコンテンツに関連付けられたスライドから文字を抽出し、抽出された文字を該マイクロコンテンツに対応付けてマイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させる。
【００６８】
図２１は、変形例２に係るマイクロコンテンツ検索画面１１３の一例を示す模式図である。マイクロコンテンツ検索画面１１３は、キーワードを入力するテキスト入力フィールド１１３ａ及び検索ボタン１１３ｂを有する。学習者は、テキスト入力フィールド１１３ａに検索キーワードを入力し、検索ボタン１１３ｂを操作することによって、マイクロコンテンツの検索を実行させることができる。学習コンテンツ送信装置１は、制御部１０は、入力された検索キーワードに一致するメタデータが対応付けられたマイクロコンテンツを検索し、検索結果を再生装置３へ送信する。
【００６９】
図２２は、マイクロコンテンツ検索結果表示画面１１４の一例を示す模式図である。マイクロコンテンツ検索結果表示画面１１４には、検索キーワードに一致するメタデータが対応付けられたマイクロコンテンツのサムネイル画像１１４ａが表示される。
【００７０】
変形例２に係る学習システムにあっては、学習者は所望のマイクロコンテンツを検索し，再生することができる。
【００７１】
なお、今回開示された実施の形態はすべての点で例示であって、制限的なものではないと考えられるべきである。本発明の範囲は、上記した意味ではなく、特許請求の範囲によって示され、特許請求の範囲と均等の意味及び範囲内でのすべての変更が含まれることが意図される。
【符号の説明】
【００７２】
１ 学習コンテンツ送信装置
２ 通信装置
３ 再生装置
１０、３０ 制御部
１７ａ 学習者情報ＤＢ
１７ｂ 学習コンテンツ情報ＤＢ
１７ｃ マイクロコンテンツＤＢ
１７ｄ 付箋ＤＢ
Ｎ 通信網
【技術分野】
【０００１】
本発明は、学習コンテンツを、分、秒等の時間単位で複数のコンテンツに分割し、分割されたコンテンツを再生装置へ送信する学習システム、学習コンテンツ送信方法、及びコンピュータに該学習コンテンツ送信方法を実行させるコンピュータプログラムに関する。
【背景技術】
【０００２】
インターネットを利用した電子教育システムが提案されている（例えば、特許文献１）。特許文献１に係る電子教育システムは、電子教育サーバを備え、該電子教育サーバにインターネットを介して受講者端末と教育事業者端末とが接続されている。電子教育サーバは、教育事業者端末からアップロードされた学習コンテンツをデータベースに格納する。そして、電子教育サーバは、受講者端末からの受講問合せ要求を受信し、各受講者の習熟度に応じた学習コンテンツを生成して受講者端末に送信するように構成されている。特許文献１に係る電子教育システムによれば、受講者の習熟度に合わせた教育サービスを提供することができる。
【０００３】
一方、任意のタイミングで学習コンテンツに付箋画像を貼付することができる付箋機能を用いて、学習及び広告を支援する学習兼広告システムが開示されている（特許文献２）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
【特許文献１】特開平１１−２８２８２６号公報
【特許文献２】特許第４３６０４７３号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
しかしながら、従来の学習システムにおいては、学習者は、事業者によって作成された学習コンテンツを、学習コンテンツ単位で購入し、ダウンロードする必要があり、学習者は、再生を所望する学習コンテンツの一部分を購入することができないという問題があった。
また、学習コンテンツの経済的価値、即ち単価は、学習コンテンツ単位でのダウンロード数などに基づいて事業者によって決定されてはいるものの、単純なダウンロード数のみでは必ずしも学習コンテンツの学術的価値を経済的価値に反映することができないという問題があった。
【０００６】
本発明は斯かる事情に鑑みてなされたものであり、学習コンテンツを時間単位で購入及びダウンロードすることができ、かつ各コンテンツの学術的価値を反映させた経済的価値を決定することができる学習システム、学習コンテンツ送信方法及びコンピュータプログラムを提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
本発明に係る学習システムは、学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信装置と、該学習コンテンツ送信装置から送信された学習コンテンツを受信し、受信した学習コンテンツを再生する再生装置とを備える学習システムにおいて、前記学習コンテンツ送信装置は、学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、該選択手段にて選択されたコンテンツを前記再生装置へ送信する手段とを備え、前記再生装置は、前記学習コンテンツ送信装置から送信されたコンテンツを受信する手段と、受信したコンテンツを再生する再生手段と、該再生手段にて再生されたコンテンツに関する文字情報を受け付ける受付手段と、該受付手段にて受け付けた文字情報を前記学習コンテンツ送信装置へ送信する手段とを備え、更に、前記学習コンテンツ送信装置は、前記再生装置から送信された文字情報を受信する手段と、受信した文字情報及びコンテンツを対応付けて記憶する記憶手段と、該記憶手段が記憶している文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段とを備えることを特徴とする。
【０００８】
本発明に係る学習システムは、前記価値決定手段は、前記コンテンツに対応付けられた文字情報の数が多い程、該コンテンツの経済的価値を高く決定するようにしてあることを特徴とする。
【０００９】
本発明に係る学習システムは、前記学習コンテンツ送信装置は、前記分割手段にて分割された各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を示した情報を前記再生装置へ送信する手段を備え、前記再生装置は、前記学習コンテンツ送信装置から送信された前記情報を受信する手段と、受信した該情報に基づいて、各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を表示する手段とを備えることを特徴とする。
【００１０】
本発明に係る学習システムは、前記学習コンテンツは時系列順に再生されるべき情報であり、前記学習コンテンツ送信装置は、前記分割手段にて分割されたコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報に基づいて、時系列で隣り合う各コンテンツが関連しているか否かを判定する関連性判定手段と、関連していると判定した場合、時系列で隣り合う各コンテンツを結合する手段とを備えることを特徴とする。
【００１１】
本発明に係る学習システムは、前記関連性判定手段は、時系列で隣り合うコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報の数の割合が所定値以上である場合、時系列で隣り合う該コンテンツが関連していると判定するようにしてあることを特徴とする。
【００１２】
本発明に係る学習コンテンツ送信方法は、学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信方法において、学習コンテンツを複数のコンテンツに分割し、分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択し、選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信し、該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信し、受信した文字情報及びコンテンツを対応付け、対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定することを特徴とする。
【００１３】
本発明に係るコンピュータプログラムは、学習コンテンツの送信を行うコンピュータを、学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、該選択手段にて選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信する手段と、該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信する手段と、受信した文字情報及びコンテンツを対応付ける手段と、対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段として機能させることを特徴とする。
【００１４】
本発明にあっては、学習コンテンツが複数のコンテンツに分割される。そして、分割された複数のコンテンツの中から、学習者が所望するコンテンツが選択され、再生装置へ送信される。従って、学習者は、学習コンテンツ単位では無く、学習コンテンツの所望部分を時間単位で選択及び購入し、受信し、再生することが可能である。
また、再生装置は、再生されたコンテンツに関する文字情報をコンテンツ送信元へ送信し、該コンテンツと、文字情報とが対応付けられる。そして、各コンテンツに関する文字情報に基づいて、複数のコンテンツ夫々の経済的価値を決定する。該文字情報は、学習者によって再生装置に入力された情報であり、コンテンツの学術的価値を反映しているため、複数のコンテンツ夫々の学術的価値を反映させた経済的価値を決定することが可能になる。
【００１５】
本発明にあっては、各コンテンツに対応付けられた文字情報の多寡に応じて、該コンテンツの経済的価値が決定される。具体的には、コンテンツに対応付けられた文字情報が多い場合、該コンテンツは学習に値するものであり、その経済的価値は高く決定される。逆に、コンテンツに対応付けられた文字情報が少ない場合、該コンテンツは学習に値しないものであり、その経済的価値は低く決定される。
【００１６】
本発明にあっては、分割手段によって分割された各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は該コンテンツの経済的価値が再生装置によって表示される。従って、学習者は、学習コンテンツの内、多くの文字情報が対応付けられており、経済的価値が高い部分を認識することが可能である。
【００１７】
本発明にあっては、時系列で隣り合う各コンテンツが、経済価値的に関連しているか否かを判定し、関連していると判定された場合、時系列で隣り合う各コンテンツは結合される。学習コンテンツが複数のコンテンツに均等分割された場合、学習者は、学習コンテンツの内、学習を所望する部分を構成する複数のコンテンツを自身で判断し、個別に選択する必要があるところ、経済的価値に関連している時系列順の複数のコンテンツを結合することによって、経済的価値が高いコンテンツのまとまりが学習者主導で自動的に作成される。従って、学習者は、学習に値する複数のコンテンツのまとまりを容易に判断し、選択することが可能になる。
【００１８】
本発明にあっては、時系列で隣り合うコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報の数の割合が所定値以上である場合、時系列で隣り合う該コンテンツが関連していると判定され、結合される。
【発明の効果】
【００１９】
本発明によれば、学習コンテンツを時間単位で購入及びダウンロードすることができ、かつ各コンテンツの学術的価値を反映させた経済的価値を決定することができる。
【図面の簡単な説明】
【００２０】
【図１】本実施の形態に係る学習システムの一構成例を示したブロック図である。
【図２】学習コンテンツ送信装置及び再生装置の構成を示すブロック図である。
【図３】学習者情報ＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図４】学習コンテンツ情報ＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図５】マイクロコンテンツＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図６】付箋ＤＢのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。
【図７】学習コンテンツのアップロード及び分割に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図８】学習コンテンツ登録画面の一例を示す模式図である。
【図９】マイクロコンテンツのダウンロード及び再生に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１０】マイクロコンテンツのダウンロード及び再生に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１１】学習コンテンツ再生画面の一例を示す模式図である。
【図１２】マイクロコンテンツ選択部の一例を示す模式図である。
【図１３】マイクロコンテンツ選択部の一例を示す模式図である。
【図１４】付箋の文字情報の表示方法の一例を示す模式図である。
【図１５】付箋の文字情報の表示方法の他の例を示す模式図である。
【図１６】付箋に係る文字情報の送信及び経済的価値決定に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１７】付箋に係る文字情報の引用及びマイクロコンテンツの経済的価値決定に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１８】変形例１におけるマイクロコンテンツの結合に係る制御部の処理手順を示すフローチャートである。
【図１９】変形例１に係るマイクロコンテンツ選択部の一例を示す模式図である。
【図２０】変形例２に係るスライド登録画面の一例を示す模式図である。
【図２１】変形例２に係るマイクロコンテンツ検索画面の一例を示す模式図である。
【図２２】マイクロコンテンツ検索結果表示画面の一例を示す模式図である。
【発明を実施するための形態】
【００２１】
以下、本発明をその実施の形態を示す図面に基づいて詳述する。
本実施の形態に係る学習システムは、動画又は音声データで構成される学習コンテンツを分、秒等の時間単位で購入及び再生することが可能であり、更に、付箋機能を利用することによって、各マイクロコンテンツの学術的価値を反映させてその単価を決定することを可能にするものである。
【００２２】
図１は、本実施の形態に係る学習システムの一構成例を示したブロック図である。本発明の実施の形態に係る学習システムは、学習コンテンツ作成事業者の通信装置２からアップロードされた学習コンテンツを受信し、該学習コンテンツを分、秒等の時間単位で複数のマイクロコンテンツに分割し、分割されたマイクロコンテンツを送信する学習コンテンツ送信装置１と、通信網Ｎを介して学習コンテンツ送信装置１に接続されており、学習コンテンツ送信装置１から送信されたマイクロコンテンツを受信し、再生する再生装置３とを備える。
【００２３】
図２は、学習コンテンツ送信装置１及び再生装置３の構成を示すブロック図である。学習コンテンツ送信装置１は、装置全体を制御する制御部１０、例えばＣＰＵ（Central Processing Unit）を備えたコンピュータである。制御部１０には、コンピュータの動作に必要なプログラムを記憶したＲＯＭ１１と、演算に伴って発生する情報を一時的に記憶するＲＡＭ１２と、本発明の実施の形態に係るコンピュータプログラム４０を記録した記録媒体４、例えばＣＤ−ＲＯＭからコンピュータプログラム４０を読み取る外部記憶装置１３と、外部記憶装置１３により読み取ったコンピュータプログラム４０を記憶するハードディスク等の内部記憶装置１４とが接続されている。制御部１０は、内部記憶装置１４からコンピュータプログラム４０をＲＡＭ１２に読み出して各種演算処理を実行することによって、本発明に係る後述の学習コンテンツ送信方法を実施する。また、学習コンテンツ送信装置１は、キーボード、マウス等の入力装置１５、液晶ディスプレイ又はＣＲＴディスプレイ等の表示装置１６、及び通信インタフェース１８を備えており、通信インタフェース１８には、通信網Ｎを介して複数の再生装置３、通信装置２が接続されている。
また、学習コンテンツ送信装置１は、学習者の情報を記憶する学習者情報ＤＢ１７ａ、学習コンテンツの情報を記憶する学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂ、学習コンテンツを分割してなるマイクロコンテンツを記憶するマイクロコンテンツＤＢ１７ｃ、任意のタイミングでマイクロコンテンツに付箋に係る文字情報を貼付、即ちマイクロコンテンツの任意の再生箇所と、文字情報とを関連付けることができる付箋機能を実現するために必要な付箋ＤＢ１７ｄを備える。各データベースの詳細は後述する。
【００２４】
再生装置３は、装置全体を制御する制御部３０、例えばＣＰＵを備えたコンピュータである。再生装置３の基本的な構成は学習コンテンツ送信装置１と同様であり、制御部３０には、ＲＯＭ３１、ＲＡＭ３２、外部記憶装置３３、内部記憶装置３４、入力装置３５、表示装置３６及び通信インタフェース３７が接続されている。通信インタフェース３７には、通信網Ｎを介して学習コンテンツ送信装置１、通信装置２、及び他の複数の再生装置３が接続されている。
なお、再生装置３は、コンピュータに限定されるものでは無く、通信機能を有し、学習コンテンツを再生することができれば足りる。例えば、携帯電話機、ＰＤＡ（Personal Data Assistance）等の各種携帯機器によって、再生装置３を構成しても良い。
【００２５】
図３は、学習者情報ＤＢ１７ａのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。学習者情報ＤＢ１７ａの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えばユーザ登録された学習者のＩＤを格納する「学習者ＩＤ」列、学習者を認証するためのパスワードを格納する「パスワード」列、学習者が購入したポイントの情報を格納する「ポイント情報」列から構成されている。ポイントは、学習コンテンツ又はマイクロコンテンツを購入し、ダウンロードするために必要な有価情報である。ポイントは、学習者によるクレジット決済、プリペイドカード決済、電子マネー決済、銀行振り込み、その他の公知の電子決済及びオフライン決済手続きによって購入され、購入されたポイントの情報が、「ポイント情報」列に格納される。以下、本実施の形態では、１ポイントが１円に相当するものとして説明する。
【００２６】
図４は、学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えば「学習コンテンツＩＤ」列、「ファイル名」列、「総再生時間」列、「分割時間」列、「学習コンテンツ単価」列、「学習コンテンツ提供者ＩＤ」列から構成されており、各行（レコード）は、各列に格納された情報を有する。
「学習コンテンツＩＤ」列は、通信装置２からアップロードされた学習コンテンツを識別するための学習コンテンツＩＤを格納している。
「ファイル名」列は、学習コンテンツのファイル名を格納している。
「総再生時間」列は、学習コンテンツの総再生時間、つまり学習コンテンツを全て再生するために要する時間を格納している。
「分割時間」列は、当該学習コンテンツを複数のマイクロコンテンツに分割する単位時間（以下、分割時間という。）を格納している。分割時間は、通信装置２を介して、学習コンテンツ提供者によって入力される情報である。なお、言うまでも無く、学習コンテンツ送信装置１が自動的に分割時間を決定するように構成しても良い。また、分割時間を１分等の所定の時間としても良い。
「学習コンテンツ単価」列は、当該学習コンテンツの単価を格納している。単価は、通信装置２を介して、学習コンテンツ提供者によって入力される情報である。
「学習コンテンツ提供者ＩＤ」列は、当該学習コンテンツをアップロードした提供者を識別するためのＩＤを格納している。
【００２７】
図５は、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。マイクロコンテンツＤＢ１７ｃの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えば「マイクロコンテンツＩＤ」列、「学習コンテンツＩＤ」列、「マイクロコンテンツ」列、「総再生時間」列、「マイクロコンテンツ単価」列、「メタデータ」列、から構成されており、各行（レコード）は、各列に格納された情報を有する。
「マイクロコンテンツＩＤ」列は、学習コンテンツを分、秒等の時間単位で分割して得られる複数のマイクロコンテンツ夫々を識別するためのＩＤを格納している。
「学習コンテンツＩＤ」列は、マイクロコンテンツの分割元である学習コンテンツを識別するためのＩＤを格納している。
「マイクロコンテンツ」列は、分割して得られたマイクロコンテンツ夫々のファイル名を格納している。マイクロコンテンツのファイル名は、例えば、分割元のファイル名に、時系列順の連番を追記したものであり、学習コンテンツ送信装置１によって自動生成される。
「総再生時間」列は、各マイクロコンテンツの総再生時間を格納している。通常、マイクロコンテンツの再生時間は、分割時間と一致する。
「マイクロコンテンツ単価」列は、当該マイクロコンテンツの経済的価値を示した情報を格納している。分割直後におけるマイクロコンテンツの単価は、分割元の学習コンテンツの単価を、分割して得られたマイクロコンテンツの数で除算することによって得られるが、後述するように、学習者による学習結果、即ち学術的価値に応じて変動するものである。
「メタデータ」列は、各マイクロコンテンツに関連付けられたメタ情報を格納している。メタ情報は、例えば、各マイクロコンテンツに貼付された付箋の文字情報又はマイクロコンテンツから抽出された単語等の情報である。
【００２８】
図６は、付箋ＤＢ１７ｄのレコードレイアウトを概念的に示す説明図である。付箋ＤＢ１７ｄの表（ファイル）は、複数の列（フィールド）、例えば「付箋ＩＤ」列、「学習者ＩＤ」列、「作成日時」列、「オリジナル付箋の学習ＩＤ」列、「マイクロコンテンツＩＤ」列、「引用数」列、「付箋時間情報」列、「文字情報」列から構成されており、各行（レコード）は、各列に格納された情報を有する。
【００２９】
「付箋ＩＤ」列は、複数の付箋夫々に固有の数値を格納している。付箋には、後述するように学習者が自ら文字を入力して作成する書込付箋と、他者が作成した付箋を引用して、自己の付箋とする引用付箋とがあるが、夫々別個の付箋ＩＤが付される。
「学習者ＩＤ」列は、各付箋の作成者を識別するための学習者識別情報、例えば数値を、該当する付箋ＩＤに対応付けて格納している。
「作成日時」列は、付箋の作成日時を格納している。作成日時は、書込付箋の場合、学習者が文字を入力して付箋を作成した日時であり、引用付箋の場合、付箋を引用した日時である。
「オリジナル付箋の学習ＩＤ」列は、引用付箋である場合、引用された元の付箋の作成者の学習者ＩＤを格納しており、書込付箋である場合、「ＮＵＬＬ」を格納している。
「マイクロコンテンツＩＤ」列は、付箋が関連付けられているマイクロコンテンツを識別するためのマイクロコンテンツＩＤを格納している。
「引用数」列は、該当する付箋が引用された回数を格納している。
「付箋時間情報」列は、マイクロコンテンツを途中から再生するための付箋時間情報を格納している。付箋時間情報は、学習者がマイクロコンテンツの再生を停止させ、付箋に係る文字情報を入力したときの再生位置を示す情報であり、時間軸におけるマイクロコンテンツに対する付箋の貼付位置に相当する情報である。
「文字情報」列は、付箋画像上に表示される文字を示す文字情報を格納している。
【００３０】
図７は、学習コンテンツのアップロード及び分割に係る制御部１０の処理手順を示すフローチャートである。通信装置２から、学習コンテンツのアップロードの要求があった場合、学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、学習コンテンツ登録画面を通信装置２の表示装置に表示させる（ステップＳ１１）。具体的には、制御部１０は、学習コンテンツ登録画面を構成するための情報を、通信インタフェース１８を介して、通信装置２へ送信する。通信装置２の制御部は、学習コンテンツ送信装置１から送信された情報を受信し、該情報に基づいて、学習コンテンツ登録画面を構成し、表示装置に表示する。
【００３１】
図８は、学習コンテンツ登録画面１００の一例を示す模式図である。学習コンテンツ登録画面は、例えば、ファイル名を入力するフィールド１００ａと、分割時間を入力するテキストフィールド１００ｂと、学習コンテンツの単価を入力するテキストフィールド１００ｃと、登録ボタン１００ｄとを含む。学習コンテンツのアップロードを行う提供者は、通信装置２を用いて、各フィールド１００ａ，１００ｂ，１００ｃに学習コンテンツを指定するファイル名、分割時間、学習コンテンツ単価を入力し、登録ボタン１００ｄを操作することによって、学習コンテンツの実データ及び入力された各種情報を学習コンテンツ送信装置１へ送信することができる。
【００３２】
次いで、制御部１０は、通信インタフェース１８介して、通信装置２から学習コンテンツ、該学習コンテンツの分割時間、及び学習コンテンツの単価を受け付ける（ステップＳ１２）。制御部１０は、各情報を受信した場合、学習コンテンツＩＤを発行し、受信した学習コンテンツのファイル名、総再生時間、分割時間、単価、学習コンテンツ提供者のＩＤなどの情報を学習コンテンツ情報ＤＢ１７ｂに記憶させる（ステップＳ１３）。
【００３３】
そして、制御部１０は、受信した学習コンテンツを、受信した分割時間を単位として複数のマイクロコンテンツに分割する（ステップＳ１４）。例えば、総再生時間が１５分の学習コンテンツを、分割時間１分で分割した場合、総再生時間が１分の１５個のマイクロコンテンツが生成される。各マイクロコンテンツは、例えば独立したファイルとして構成されている。なお、学習コンテンツの分割は必ずしも、物理的に複数のファイルに分割する必要は無く、学習コンテンツが分割された状態で管理され、分割されたマイクロコンテンツを個別に再生装置３へ送信できるように構成されていれば足りる。
【００３４】
次いで、制御部１０は、分割されたマイクロコンテンツ及び該マイクロコンテンツに関する各種情報を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させ（ステップＳ１５）、処理を終える。具体的には、制御部１０は、マイクロコンテンツ毎にマイクロコンテンツＩＤを発行し、分割元を示す学習コンテンツＩＤ、マイクロコンテンツのファイル名、総再生時間、マイクロコンテンツの単価をマイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させる。ファイル名は、分割元の学習コンテンツのファイル名を用いて、制御部１０が適宜決定すれば良い。また、マイクロコンテンツの単価は、分割元の学習コンテンツの単価を、分割されたマイクロコンテンツの総数で除算することによって算出することができる。
【００３５】
図９及び図１０は、マイクロコンテンツのダウンロード及び再生に係る制御部１０，３０の処理手順を示すフローチャートである。学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、学習コンテンツ再生画面１０１を作成し（ステップＳ３１）、作成された学習コンテンツ再生画面１０１を再生装置３側で構成するために必要な情報を、通信インタフェース１８を介して、再生装置３へ送信する（ステップＳ３２）。
【００３６】
再生装置３の制御部３０は、学習コンテンツ送信装置１から送信された学習コンテンツ再生画面１０１の情報を、通信インタフェース３７を介して受信し（ステップＳ３３）、受信した情報に基づいて、学習コンテンツ再生画面１０１を構成し、表示装置３６に表示させる（ステップＳ３４）。
【００３７】
図１１は、学習コンテンツ再生画面１０１の一例を示す模式図である。学習コンテンツ再生画面１０１は、動画の学習コンテンツが表示される学習コンテンツ表示部１０２を含んで構成される。学習コンテンツ表示部１０２の下方には、再生時間を示すと共に再生位置を操作するためのタイムコードスライダ１０３、頭出しボタン１０４ａ、再生ボタン１０４ｂが設けられ、学習コンテンツ表示部１０２の横方向一方側（右側）には、学習コンテンツの再生時間近傍に貼付された付箋画像１０６が逐次表示される付箋画像表示部１０５、付箋画像を貼付するための貼付ボタン１０７が設けられている。
また、学習コンテンツ再生画面１０１の下部には、ユーザ登録された複数の学習者夫々が作成した付箋画像１８１，１８２，１８３・・・を共有して表示するための共有付箋タブ１０８、ログインしている一の学習者自身が書き込み、又は引用して作成した付箋画像を表示するための私の付箋タブ１０９、付箋画像１８１，１８２，１８３・・・の内容を更新するための更新ボタン１１０が設けられている。
更に、学習コンテンツ再生画面１０１の上下方向略中央部には、学習コンテンツを分割して得られた各マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａを表示し、学習者が再生を所望するマイクロコンテンツを選択するためのマイクロコンテンツ選択部１１１が設けられている。
【００３８】
図１２及び図１３は、マイクロコンテンツ選択部１１１の一例を示す模式図である。マイクロコンテンツ選択部１１１は、時系列順に横方向に並置された複数のマイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａを含んで構成される。各サムネイル画像１１１ａの下方には、マイクロコンテンツに関連付けられた、時間軸における付箋の貼付位置を示す付箋貼付位置表示バー１１１ｂが配されている。付箋貼付位置表示バー１１１ｂの長手方向は、時間軸を示しており、左端は再生開始点、右端は再生終了点を示している。更に、付箋貼付位置表示バー１１１ｂの下方には、各マイクロコンテンツの単価が表示されるマイクロコンテンツ単価表示部１１１ｃが配されている。マイクロコンテンツ単価表示部１１１ｃは、マイクロコンテンツの単価を示した文字列と、購入及び再生対象としてマイクロコンテンツを選択するためのチェックボックスとを含む。
【００３９】
図１２に示されたマイクロコンテンツには、いずれも付箋が貼付されていないため、全てのマイクロコンテンツの経済的価値は同等である。一方、図１３に示すように、左端のマイクロコンテンツには、１枚の付箋が貼付され、中央のマイクロコンテンツには３枚の付箋が貼付され、右端のマイクロコンテンツには６枚の付箋が貼付されている。マイクロコンテンツに付箋が貼付された場合、付箋が貼付された時の再生時間に対応する付箋貼付位置表示バー１１１ｂの適宜箇所に貼付位置ポインタ１１１ｄが表示される。位置ポインタ１１１ｄは、例えば丸画像であるが、これに限定されるものでは無い。マイクロコンテンツに対応付けられた付箋の文字情報の数が多い程、該マイクロコンテンツの学術的価値が高いと考えられるため、付箋の文字情報の数が多い程、単価を高額に設定する。図１３に示す例では、左端、中央及び右端のマイクロコンテンツの順で、付箋の文字情報の数が多くなるため、左端、中央及び右端のマイクロコンテンツには、夫々￥５、￥１５及び￥３０が対応付けられる。
また、制御部１０は、学習コンテンツ再生画面１０１を作成する際、マイクロコンテンツの単価に応じて、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａの濃淡を変更するように構成されている。具体的には、制御部１０は、マイクロコンテンツの単価が高い程、サムネイル画像１１１ａの濃度を高く、単価が低い程、サムネイル画像１１１ａの濃度を低くする。図１３中、破線で描かれたサムネイル画像１１１ａは、濃度が低い状態を示し、太線で描かれたサムネイル画像１１１ａは、濃度が高い状態を模式的に示している。なお、画像の濃度変更は一例であり、マイクロコンテンツの単価に応じて、サムネイル画像１１１ａの色、透明度等を変更するように構成しても良い。
【００４０】
図９に戻り、再生装置３の制御部３０は、再生すべきマイクロコンテンツを、入力装置３５にて受け付ける（ステップＳ３５）。ステップＳ３５で再生すべきマイクロコンテンツを受け付けた場合、制御部３０は、再生を所望するマイクロコンテンツを示した情報を含むコンテンツ要求情報を、通信インタフェース３７を介して学習コンテンツ送信装置１へ送信する（ステップＳ３６）。
【００４１】
学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、再生装置３から送信された学習コンテンツ要求情報を、通信インタフェース１８を介して受信する（ステップＳ３７）。そして、制御部３０は、送信及び再生の要求があった各マイクロコンテンツの単価を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃの情報に基づいて特定し、ポイント消費処理を実行する（ステップＳ３８）。具体的には、制御部１０は、学習者ＩＤに対応付けられているポイント情報を読み出し、読み出されたポイントから、各マイクロコンテンツの再生に必要なポイントを減算し、減算後のポイントを、前記学習者ＩＤに対応付けて、学習者情報ＤＢ１７ａに記憶させる。
【００４２】
次いで、制御部１０は、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃの中から、送信及び再生の要求があった各マイクロコンテンツを選択して読み出し（ステップＳ３９）、各マイクロコンテンツに対応付けられた付箋情報を付箋ＤＢ１７ｄから読み出す（ステップＳ４０）。付箋情報は、付箋ＤＢ１７ｄが記憶する情報である。ここでは、少なくとも、付箋時間情報と、文字情報とを読み出す。
【００４３】
そして、制御部１０は、送信及び再生の要求があったマイクロコンテンツ及び付箋情報を、通信インタフェース１８を介して再生装置３へ送信する（ステップＳ４１）。
【００４４】
再生装置３の制御部３０は、学習コンテンツ送信装置１から送信されたマイクロコンテンツ及び付箋情報を受信し（ステップＳ４２）、受信したマイクロコンテンツを再生する（ステップＳ４３）。再生されたマイクロコンテンツに係る画像は、学習コンテンツ再生画面１０１の学習コンテンツ表示部１０２に表示される。また、制御部１０は、付箋時間情報が示すタイミングで、付箋情報に基づいて、付箋の文字情報を再生し（ステップＳ４４）、処理を終える。例えば、制御部３０は、文字情報に係る文字画像を、付箋画像１０６上に表示する。また、制御部３０は、付箋の文字情報に係る文字画像を、各マイクロコンテンツ１１１ａ上に重畳して表示させることもできる。
【００４５】
図１４は、付箋の文字情報の表示方法の一例を示す模式図である。再生装置３の制御部３０は、入力装置３５にてポインタＰの移動操作を受け付ける。ポインタＰが貼付位置ポインタ１１１ｄに重畳した場合、図１４Ａ〜Ｃに示すように、ポインタＰが重畳している貼付位置ポインタ１１１ｄに対応する文字情報が、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａ上に表示される。
【００４６】
図１５は、付箋の文字情報の表示方法の他の例を示す模式図である。サムネイル画像１１１ａの長手方向は、時間軸に対応しており、サムネイル画像１１１ａの左端は再生開始点、右端は再生終了点に相当する。再生装置３の制御部３０は、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａにポインタＰが重畳した場合、図１５Ａ〜Ｃに示すように、該ポインタＰの前記サムネイル画像１１１ａの横方向位置に対応する文字情報をマイクロコンテンツのサムネイル画像１１１ａ上に表示する。
【００４７】
図１６は、付箋に係る文字情報の送信及び経済的価値決定に係る制御部１０，３０の処理手順を示すフローチャートである。再生装置３の制御部３０は、マイクロコンテンツの再生中に、入力装置３５にて付箋の書き込みを受け付けた場合、具体的には、ポインタＰにて貼付ボタン１０７がクリックされた場合、学習コンテンツの再生を一時停止させる（ステップＳ５１）。そして、制御部３０は、学習コンテンツの付箋時間情報を取得する（ステップＳ５２）。次いで、制御部３０は、付箋に表示すべき文字情報を入力装置３５にて受け付ける（ステップＳ５３）。貼付ボタン１０７が押された場合、付箋画像表示部１０５に表示されている付箋画像１０６は、文字入力用の付箋となり、付箋画像１０６には、テキスト入力フィールド、文字情報の入力位置を示すカーソル、決定ボタン等が表示される。学習者は、再生装置３の入力装置３５にて、付箋画像１０６に文字情報を入力することができる。
【００４８】
次いで、制御部３０は、入力装置３５にて図示しない決定ボタンが操作されたか否かを判定する（ステップＳ５４）。決定ボタンが操作されていないと判定した場合（ステップＳ５４：ＮＯ）、制御部３０は、処理をステップＳ５３に戻して、引き続き文字情報を受け付ける。決定ボタンが操作されたと判定した場合（ステップＳ５４：ＹＥＳ）、制御部３０は、ステップＳ５３で受け付けた文字情報と、ステップＳ５２で取得した付箋時間情報とを、通信インタフェース３７を介して学習コンテンツ送信装置１へ送信する（ステップＳ５５）。
【００４９】
学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、再生装置３から送信された文字情報及び付箋時間情報を、通信インタフェース１８を介して受信する（ステップＳ５６）。そして、制御部１０は、学習者ＩＤ、文字情報及び付箋時間情報等、各種情報を付箋ＤＢ１７ｄに記憶させる（ステップＳ５７）。
【００５０】
次いで、学習コンテンツ送信装置１は、更新された付箋ＤＢ１７ｄの内容、つまり、各マイクロコンテンツに対応付けられた文字情報の多寡に応じて、マイクロコンテンツの単価を決定する（ステップＳ５８）。なお、マイクロコンテンツの単価の決定方法は、これに限定されるものでは無く、例えば、文字情報の多寡及び付箋の文字情報の引用回数に基づいて、マイクロコンテンツの価値を決定するように構成しても良い。
特に、文字情報の引用回数は、文字情報の数に比べて、マイクロコンテンツの学術的価値をより強く反映しているため、引用回数を加味することによって、マイクロコンテンツの単価をより適切に決定することができる。
【００５１】
そして、制御部１０は、ステップＳ５８で決定されたマイクロコンテンツの単価を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに登録させ（ステップＳ５９）、処理を終える。
【００５２】
図１７は、付箋に係る文字情報の引用及びマイクロコンテンツの経済的価値決定に係る制御部１０，３０の処理手順を示すフローチャートである。再生装置３の制御部３０は、入力装置３５にて付箋の引用を受け付けた場合、例えば、付箋貼付位置表示バー１１１ｂ上の貼付位置ポインタ１１１ｄがクリックされた場合、該付箋の引用要求を、通信インタフェース１８を介して学習コンテンツ送信装置１へ送信する（ステップＳ７１）。引用要求には、例えば引用される引用付箋（以下、被引用付箋という）を識別するための付箋ＩＤが含まれる。
【００５３】
学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、引用要求を受信した場合、付箋ＤＢ１７ｄから被引用付箋の付箋時間情報及び文字情報、並びに被引用付箋の学習者ＩＤ等を読み出す（ステップＳ７２）。そして、制御部１０は、引用要求を送信した学習者の新規付箋情報として、付箋時間情報及び文字情報を付箋ＤＢ１７ｄに記憶する（ステップＳ７３）。例えば、図６に示すように、付箋ＩＤ「００４」の付箋を引用する場合を説明する。引用して新規に作成される付箋の付箋ＩＤは「００５」である。「学習者ＩＤ」列には、付箋の引用を行う学習者の学習者ＩＤ、例えば「ＵＳＥＲ３」が格納され、「作成日時」列には、現に引用を行っている日時「２０１０／４／３ ０：００」が格納される。また、「オリジナル付箋の学習者ＩＤ」列には、被引用付箋を作成した学習者ＩＤ「ＵＳＥＲ２」が格納される。
【００５４】
次いで、制御部１０は、引用数を更新する（ステップＳ７４）。例えば、上述の例の場合、付箋ＩＤ「００４」に対応する「引用数」列に格納されていた引用数「０」に「１」を加算し、加算後の引用数「１」を、付箋ＩＤ「００４」に対応する「引用数」列に格納する。
【００５５】
そして、制御部１０は、更新された付箋ＤＢ１７ｄの内容、つまり、各マイクロコンテンツに対応付けられた文字情報の多寡に応じて、マイクロコンテンツの単価を決定する（ステップＳ７５）。そして、制御部１０は、ステップＳ５８で決定されたマイクロコンテンツの単価を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させ（ステップＳ７６）、処理を終える。
【００５６】
以上のように構成された実施の形態に係る学習システム、学習コンテンツ送信方法及びコンピュータプログラムにあっては、学習コンテンツを時間単位で購入及びダウンロードすることができ、かつ各コンテンツの学術的価値を反映させた経済的価値を決定することができる。
【００５７】
また、学習者は、所望のマイクロコンテンツから学習コンテンツを再生することができる。
【００５８】
また、各マイクロコンテンツに対応する付箋貼付位置表示バー１１１ｂ上に、貼付位置ポインタ１１１ｄを表示するように構成してあるため、学習コンテンツを構成するマイクロコンテンツの内、学術的価値が高いマイクロコンテンツを容易に視認することができる。また、マイクロコンテンツの中で特に、注目すべき箇所も視認することができる。
【００５９】
（変形例１）
変形例１に係る学習システムは、経済的価値が高い一連のマイクロコンテンツを再結合することによって、学習コンテンツの選択、購入ないし再生の利便性を向上させることを可能にするシステムである。変形例１に係る学習システムの構成は、実施の形態と同様であり、処理手順が異なるため、以下では主に上記相異点について説明する。
【００６０】
図１８は、変形例１におけるマイクロコンテンツの結合に係る制御部１０の処理手順を示すフローチャートである。学習コンテンツ送信装置１の制御部１０は、各マイクロコンテンツを示す変数ｎに１を代入する（ステップＳ９１）。
そして、制御部１０は、各マイクロコンテンツの付箋情報を読み出す（ステップＳ９２）。例えば、一つの学習コンテンツが１５個のマイクロコンテンツに分割されている場合、１５個のマイクロコンテンツ夫々の付箋情報を読み出す。以下、各マイクロコンテンツを区別する際、先頭から時系列順に、第１のマイクロコンテンツ、第２のマイクロコンテンツ、・・・第１５のマイクロコンテンツという。
【００６１】
次いで、制御部１０は、第（ｎ＋１）のマイクロコンテンツの付箋数と、第ｎのマイクロコンテンツの付箋数との割合が所定値以上であるか否かを判定する（ステップＳ９３）。但し、割合は、１以下であり、所定値は、例えば、０．５である。各付箋数の割合が所定値以上であると判定した場合（ステップＳ９３：ＹＥＳ）、判定対象である第（ｎ＋１）のマイクロコンテンツと、第ｎのマイクロコンテンツとを結合する（ステップＳ９４）。具体的には、制御部は、隣り合うマイクロコンテンツの付箋数の割合が所定値以上の関係にある各マイクロコンテンツを用いて、一つのマイクロコンテンツを新たに作成しても良いし、結合関係にある各マイクロコンテンツを示す結合情報を、マイクロコンテンツＤＢ１７ｃに登録するように構成しても良い。以下、複数のマイクロコンテンツを結合してなるコンテンツを、結合マイクロコンテンツという。
【００６２】
ステップＳ９４の処理を終えた場合、又はステップＳ９３で各マイクロコンテンツの付箋数の割合が所定値未満であると判定した場合（ステップＳ９３：ＮＯ）、制御部１０は、変数ｎが、分割されたマイクロコンテンツの総数と一致するか否かを判定する（ステップＳ９５）。変数ｎがマイクロコンテンツの総数と一致しないと判定した場合（ステップＳ９５：ＮＯ）、制御部１０は、変数ｎに１を加算し（ステップＳ９６）、処理をステップＳ９３へ戻す。変数ｎがマイクロコンテンツの総数と一致すると判定した場合（ステップＳ９５：ＹＥＳ）、制御部１０は、結合マイクロコンテンツの単価を算出し（ステップＳ９７）、処理を終える。結合マイクロコンテンツの単価は、例えば、該結合マイクロコンテンツを構成する複数の各マイクロコンテンツの単価の和を算出することによって算出する。なお、言うまでもなく、上述の結合マイクロコンテンツの単価の算出方法は一例である。
【００６３】
図１９は、変形例１に係るマイクロコンテンツ選択部１１１の一例を示す模式図である。図１９に示すように、図中、左端に配された第１のマイクロコンテンツの付箋数は１、中央に配された第２のマイクロコンテンツの付箋数は３であるため、各付箋数の割合は１／３であり、所定値未満である。従って、第１及び第２のマイクロコンテンツは結合されない。一方、中央に配された第２のマイクロコンテンツの付箋数は３、右端に配された第３のマイクロコンテンツの付箋数は６であるため、各付箋数の割合は１／２であり、所定値以上である。従って、第２及び第３のマイクロコンテンツは結合される。
第２及び第３のマイクロコンテンツが結合された場合、結合マイクロコンテンツ単価表示部１１１ｅが表示される。結合マイクロコンテンツ単価表示部１１１ｅには、第２及び第３のマイクロコンテンツの単価「￥１５」と、「￥３０」とを合算して得られた単価「￥４５」が表示される。学習者は、結合マイクロコンテンツのチェックボタンにチェックすることによって、結合マイクロコンテンツを一括選択し、購入し、再生することができる。また、学習者は、第２及び第３マイクロコンテンツを個別に購入し、再生することもできる。
なお、図１９では、２つのマイクロコンテンツを結合する例を説明したが、言うまでも無く、３以上のマイクロコンテンツを結合するように構成しても良い。
【００６４】
変形例１に係る学習システムにあっては、経済的価値に関連している時系列順の複数のマイクロコンテンツを結合することによって、経済的価値が高いマイクロコンテンツのまとまりを学習者主導で自動的に作成することができ、学習者は、学習に値する複数のマイクロコンテンツを一括選択し、再生することができる。
【００６５】
（変形例２）
変形例２に係る学習システムは、学習コンテンツと共に、該学習コンテンツの補助教材であるスライドデータをアップロードし、スライドデータからマイクロコンテンツ検索用のメタデータを生成することを可能にしたシステムである。
【００６６】
図２０は、変形例２に係るスライド登録画面１１２の一例を示す模式図である。スライド登録画面１１２は、ステップＳ１２の処理で学習コンテンツのファイル名、分割時間等を受け付けた後、再生装置３の表示装置に表示される。スライド登録画面１１２には、分割されたマイクロコンテンツのサムネイル画像１１２ａ、該マイクロコンテンツに関連付けるスライドデータのファイル名を入力するフィールド１１２ｂ、及び登録ボタン１１２ｃが表示される。学習者は、前記フィールド１１２ｂにスライドデータのファイル名を入力し、登録ボタン１１２ｃを操作することによって、スライドデータを学習コンテンツ送信装置１にアップロードすることができる。スライドデータがアップされると、スライド登録画面１１２の下部に、スライドデータに係るサムネイル画像１１２ｄが表示される。
【００６７】
学習者は、各サムネイル画像１１２ａ，１１２ｄをドラッグアンドドロップすることによって、マイクロコンテンツと、スライドとを関連付けることができる。例えば、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１２ａを、スライドのサムネイル画像１１２ｄ上にドラッグアンドドロップすることによって、該マイクロコンテンツ及びスライドとを関連付けることができる。逆に、スライドのサムネイル画像１１２ｄを、マイクロコンテンツのサムネイル画像１１２ａ上にドラッグアンドドロップすることによって、該マイクロコンテンツ及びスライドとを関連付けることもできる。制御部１０は、マイクロコンテンツに関連付けられたスライドから文字を抽出し、抽出された文字を該マイクロコンテンツに対応付けてマイクロコンテンツＤＢ１７ｃに記憶させる。
【００６８】
図２１は、変形例２に係るマイクロコンテンツ検索画面１１３の一例を示す模式図である。マイクロコンテンツ検索画面１１３は、キーワードを入力するテキスト入力フィールド１１３ａ及び検索ボタン１１３ｂを有する。学習者は、テキスト入力フィールド１１３ａに検索キーワードを入力し、検索ボタン１１３ｂを操作することによって、マイクロコンテンツの検索を実行させることができる。学習コンテンツ送信装置１は、制御部１０は、入力された検索キーワードに一致するメタデータが対応付けられたマイクロコンテンツを検索し、検索結果を再生装置３へ送信する。
【００６９】
図２２は、マイクロコンテンツ検索結果表示画面１１４の一例を示す模式図である。マイクロコンテンツ検索結果表示画面１１４には、検索キーワードに一致するメタデータが対応付けられたマイクロコンテンツのサムネイル画像１１４ａが表示される。
【００７０】
変形例２に係る学習システムにあっては、学習者は所望のマイクロコンテンツを検索し，再生することができる。
【００７１】
なお、今回開示された実施の形態はすべての点で例示であって、制限的なものではないと考えられるべきである。本発明の範囲は、上記した意味ではなく、特許請求の範囲によって示され、特許請求の範囲と均等の意味及び範囲内でのすべての変更が含まれることが意図される。
【符号の説明】
【００７２】
１ 学習コンテンツ送信装置
２ 通信装置
３ 再生装置
１０、３０ 制御部
１７ａ 学習者情報ＤＢ
１７ｂ 学習コンテンツ情報ＤＢ
１７ｃ マイクロコンテンツＤＢ
１７ｄ 付箋ＤＢ
Ｎ 通信網
【特許請求の範囲】
【請求項１】
学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信装置と、該学習コンテンツ送信装置から送信された学習コンテンツを受信し、受信した学習コンテンツを再生する再生装置とを備える学習システムにおいて、
前記学習コンテンツ送信装置は、
学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、
該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、
該選択手段にて選択されたコンテンツを前記再生装置へ送信する手段と
を備え、
前記再生装置は、
前記学習コンテンツ送信装置から送信されたコンテンツを受信する手段と、
受信したコンテンツを再生する再生手段と、
該再生手段にて再生されたコンテンツに関する文字情報を受け付ける受付手段と、
該受付手段にて受け付けた文字情報を前記学習コンテンツ送信装置へ送信する手段と
を備え、
更に、前記学習コンテンツ送信装置は、
前記再生装置から送信された文字情報を受信する手段と、
受信した文字情報及びコンテンツを対応付けて記憶する記憶手段と、
該記憶手段が記憶している文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段と
を備えることを特徴とする学習システム。
【請求項２】
前記価値決定手段は、
前記コンテンツに対応付けられた文字情報の数が多い程、該コンテンツの経済的価値を高く決定するようにしてある
ことを特徴とする請求項１に記載の学習システム。
【請求項３】
前記学習コンテンツ送信装置は、
前記分割手段にて分割された各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を示した情報を前記再生装置へ送信する手段を備え、
前記再生装置は、
前記学習コンテンツ送信装置から送信された前記情報を受信する手段と、
受信した該情報に基づいて、各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を表示する手段と
を備えることを特徴とする請求項１又は請求項２に記載の学習システム。
【請求項４】
前記学習コンテンツは時系列順に再生されるべき情報であり、
前記学習コンテンツ送信装置は、
前記分割手段にて分割されたコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報に基づいて、時系列で隣り合う各コンテンツが関連しているか否かを判定する関連性判定手段と、
関連していると判定した場合、時系列で隣り合う各コンテンツを結合する手段と
を備えることを特徴とする請求項１乃至請求項３のいずれか一つに記載の学習システム。
【請求項５】
前記関連性判定手段は、
時系列で隣り合うコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報の数の割合が所定値以上である場合、時系列で隣り合う該コンテンツが関連していると判定するようにしてある
ことを特徴とする請求項４に記載の学習システム。
【請求項６】
学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信方法において、
学習コンテンツを複数のコンテンツに分割し、
分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択し、
選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信し、
該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信し、
受信した文字情報及びコンテンツを対応付け、
対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する
ことを特徴とする学習コンテンツ送信方法。
【請求項７】
学習コンテンツの送信を行うコンピュータを、
学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、
該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、
該選択手段にて選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信する手段と、
該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信する手段と、
受信した文字情報及びコンテンツを対応付ける手段と、
対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段と
して機能させることを特徴とするコンピュータプログラム。
【請求項１】
学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信装置と、該学習コンテンツ送信装置から送信された学習コンテンツを受信し、受信した学習コンテンツを再生する再生装置とを備える学習システムにおいて、
前記学習コンテンツ送信装置は、
学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、
該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、
該選択手段にて選択されたコンテンツを前記再生装置へ送信する手段と
を備え、
前記再生装置は、
前記学習コンテンツ送信装置から送信されたコンテンツを受信する手段と、
受信したコンテンツを再生する再生手段と、
該再生手段にて再生されたコンテンツに関する文字情報を受け付ける受付手段と、
該受付手段にて受け付けた文字情報を前記学習コンテンツ送信装置へ送信する手段と
を備え、
更に、前記学習コンテンツ送信装置は、
前記再生装置から送信された文字情報を受信する手段と、
受信した文字情報及びコンテンツを対応付けて記憶する記憶手段と、
該記憶手段が記憶している文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段と
を備えることを特徴とする学習システム。
【請求項２】
前記価値決定手段は、
前記コンテンツに対応付けられた文字情報の数が多い程、該コンテンツの経済的価値を高く決定するようにしてある
ことを特徴とする請求項１に記載の学習システム。
【請求項３】
前記学習コンテンツ送信装置は、
前記分割手段にて分割された各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を示した情報を前記再生装置へ送信する手段を備え、
前記再生装置は、
前記学習コンテンツ送信装置から送信された前記情報を受信する手段と、
受信した該情報に基づいて、各コンテンツに対応付けられた文字情報の数、又は前記価値決定手段にて決定された経済的価値を表示する手段と
を備えることを特徴とする請求項１又は請求項２に記載の学習システム。
【請求項４】
前記学習コンテンツは時系列順に再生されるべき情報であり、
前記学習コンテンツ送信装置は、
前記分割手段にて分割されたコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報に基づいて、時系列で隣り合う各コンテンツが関連しているか否かを判定する関連性判定手段と、
関連していると判定した場合、時系列で隣り合う各コンテンツを結合する手段と
を備えることを特徴とする請求項１乃至請求項３のいずれか一つに記載の学習システム。
【請求項５】
前記関連性判定手段は、
時系列で隣り合うコンテンツ夫々に対応付けられた文字情報の数の割合が所定値以上である場合、時系列で隣り合う該コンテンツが関連していると判定するようにしてある
ことを特徴とする請求項４に記載の学習システム。
【請求項６】
学習コンテンツを送信する学習コンテンツ送信方法において、
学習コンテンツを複数のコンテンツに分割し、
分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択し、
選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信し、
該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信し、
受信した文字情報及びコンテンツを対応付け、
対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する
ことを特徴とする学習コンテンツ送信方法。
【請求項７】
学習コンテンツの送信を行うコンピュータを、
学習コンテンツを複数のコンテンツに分割する分割手段と、
該分割手段にて分割されたコンテンツ単位で、再生すべきコンテンツを選択する選択手段と、
該選択手段にて選択されたコンテンツを外部の再生装置へ送信する手段と、
該再生装置から送信された前記コンテンツに関する文字情報を受信する手段と、
受信した文字情報及びコンテンツを対応付ける手段と、
対応付けられた文字情報に基づいて、再生されるべき各コンテンツの経済的価値を決定する価値決定手段と
して機能させることを特徴とするコンピュータプログラム。
【図１】
【図２】
【図３】
【図４】
【図５】
【図６】
【図７】
【図８】
【図９】
【図１０】
【図１１】
【図１２】
【図１３】
【図１４】
【図１５】
【図１６】
【図１７】
【図１８】
【図１９】
【図２０】
【図２１】
【図２２】
【図２】
【図３】
【図４】
【図５】
【図６】
【図７】
【図８】
【図９】
【図１０】
【図１１】
【図１２】
【図１３】
【図１４】
【図１５】
【図１６】
【図１７】
【図１８】
【図１９】
【図２０】
【図２１】
【図２２】
【公開番号】特開２０１１−２３８００９（Ｐ２０１１−２３８００９Ａ）
【公開日】平成２３年１１月２４日（２０１１．１１．２４）
【国際特許分類】
【出願番号】特願２０１０−１０８６５６（Ｐ２０１０−１０８６５６）
【出願日】平成２２年５月１０日（２０１０．５．１０）
【特許番号】特許第４６４２１３９号（Ｐ４６４２１３９）
【特許公報発行日】平成２３年３月２日（２０１１．３．２）
【出願人】（５０８２０３５９６）キャスタリア株式会社 (2)
【Ｆターム（参考）】
【公開日】平成２３年１１月２４日（２０１１．１１．２４）
【国際特許分類】
【出願日】平成２２年５月１０日（２０１０．５．１０）
【特許番号】特許第４６４２１３９号（Ｐ４６４２１３９）
【特許公報発行日】平成２３年３月２日（２０１１．３．２）
【出願人】（５０８２０３５９６）キャスタリア株式会社 (2)
【Ｆターム（参考）】
[ Back to top ]