【課題】 人形体を用いてタッチパネルから入力して遊ぶことができる玩具を提供する。
【解決手段】 操作部３０により接続コード３１を介して人形体２０を静電容量型タッチパネル１１上で移動させて、人形体２０の揺動部２２を上下に揺動させることにより、揺動部２２の先端に設けられている接触部２６で静電容量型タッチパネル１１に接触する。これにより、静電容量型タッチパネル１１が設けられている電子機器１２に入力できるので、電子機器１２に記憶されている種々のゲーム等を行うことができる。 （もっと読む）

【課題】逐次制御から自動制御に切り替わる際のロボットの動作自由度を確保できる教育教材用ロボットを提供する。
【解決手段】本発明の教育教材用ロボットは、電気的な制御信号による逐次制御および実行オブジェクトであるプログラムによる自動制御の少なくとも一方に基づいて動作するロボットと、ロボットに制御信号を与える制御装置と、制御装置とロボットとを接続すると共に制御信号を電気的にやり取りする制御ケーブルと、を備え、制御装置は、逐次制御から自動制御に切り替える切り替え信号を、ロボットに出力可能であり、制御ケーブルは、切り替え信号に基づいて、ロボットに対する拘束力を弱める。 （もっと読む）

【課題】ストック長さ調節式模擬銃において、ストック位置に拘らず電動部と電源部を常時通電可能な状態に置く通電装置を提供する。
【解決手段】銃本体の後端部にて後方へ突出した本体突出部２０を設け、本体突出部の前後方向へ移動可能であり、前方移動では銃本体に近付き後方移動では銃本体から遠ざかるようにストック１３を本体突出部２０に嵌合して取り付け、ストックの移動位置に拘らず電動部とストックに設けた電源部を常時通電可能な状態に置くために前後方向に沿って細長く形成された端子レール３１と、ストックの前後移動に伴って端子レールと常時摺接可能な接点端子３２をそれぞれ銃本体又はストックの何れかに設ける。 （もっと読む）