【課題】コンテンツの内容をユーザの学習に容易に役立たせることができる利便性に優れた学習装置、その制御方法及び制御プログラムを提供する。
【解決手段】学習装置１００は、コンテンツ記憶部１４９に記憶されたデータの任意の文字を学習帳記憶部１４１の見出し語Ｎａまたは見出し語内容Ｎｂに記憶させるよう指示があったとき、コンテンツ記憶部１４９に記憶されたデータと学習帳位置情報Ｔｓとを対応付けて記憶領域（記憶部１４０）に記憶することを制御し、表示部１５１にコンテンツ記憶部１４９のデータを表示させるとき、学習帳位置情報Ｔｓに基づいた学習帳記憶部１４１の位置にジャンプ可能であることを示す学習帳マークＰＬ３を表示部１５１に表示させる。 （もっと読む）

【課題】正しい口の動きを客観的に評価し、かつ使用者が口の開け方を確認できるようにして、主観的評価と客観的評価とを総合して効率よく言語訓練を行う。
【解決手段】撮像手段１０により使用者を撮像し、使用者の口唇部の形状変化から特徴量抽出部３４において特徴量を抽出する。また、特徴記憶手段３３に記憶した手本になる口唇部の形状変化の特徴量を、評価手段３５において、特徴量抽出手段３４で抽出した特徴量と比較する。評価手段３５は両特徴量の差異を定量的に評価する。映像表示手段２０は、目標記憶手段３１が記憶する手本になる目標映像を表示する。映像表示手段２０の表示面にはハーフミラーが重ねてあり、使用者の鏡映像を目標映像とともに映す。したがって、使用者は自身の鏡映像と目標映像とを比較することができる。 （もっと読む）

【課題】 英文特有の構造を身体に憶えこませることが容易にでき、英文の受け答えを円滑にすることが可能になる、英文発想練習法等を提供することを目的とする。
【解決手段】 端末装置を用いた練習法であって、英文が、主語、時制、文型の３つの要素により構成され、要素ごとに３種類の具体形があるものとして、主語を第１の行として３つの具体形を３つの列番号に割り当て、時制を第２の行として３つの具体形を３つの列番号に割り当て、文型を第３の行として３つの具体形を３つの列番号に割り当て、表示画面に、具体形が配列された３行３列マトリックスを表示し、基本英文を提示し、かつ３行３列マトリックスの行ごとに特定の具体形を示して、練習者に基本英文を変形させる際、行ごとに設定された合計３つの列番号に対応させた楽音を発声器から発声させることを特徴とする。 （もっと読む）

【課題】電子辞書装置において、説明情報として付加された図の中の文字列へのマーカ機能を実現する。
【解決手段】見出し語“eye”の解説図G2に表記される任意の単語“eyelashes”に任意の色のマーカMp1(青)を付加しマーカ登録するだけでなく、当該図中のマーカ単語“eyelashes”を指定して同単語を見出し語としてリンクされた説明情報G1にジャンプして表示すると、同説明情報の見出し語“eyelashes”にも同色のマーカMe1(青)が付加されマーカ自動登録される。解説図G2に表記される任意の単語“eyebrow”からのリンクによりジャンプ表示された説明情報G1において、リンク元の単語と同一文字列の見出し語“eyebrow”に任意の色のマーカMe2(赤)を付加してマーカ登録すると、リンク元である解説図G2の単語“eyebrow”にも同色のマーカMp2(赤)が付加されマーカ自動登録される。 （もっと読む）

【課題】 ユーザー（視聴者）が映像（動画）とインターアクト（対話）することで、映像（動画）のストーリーが進行・変化する新しい映像（動画）技術を提供することにある。
【解決手段】 ユーザーが動画と対話するインターアクティブ・ビデオシステムにあって、ユーザーに対して、所定又は選択肢のある音声入力を促す音声受音機能と、受音されたユーザーの音声を音声認識手段によって認識・評価する音声認識評価機能と、評価された評価結果に基づいて、これと関連付けられた動画を出力する動画出力機能とを備えたことを特徴とする。 （もっと読む）

【課題】化粧料塗布動作における力の入れ具合や動作のテンポを可視化して、化粧料塗布テクニックを習得する。
【解決手段】ユーザが目的とする化粧料塗布動作を、塗布対象部材に対する擬似的な化粧料塗布動作によりトレーニングする塗布動作トレーニング装置であって、ユーザの化粧料塗布動作により塗布対象部材に対する押圧力を検出する検出手段と、検出された押圧力を取得し、取得した押圧力から得られる塗布対象部材に対する所定の押圧力、及び、所定の押圧力から得られる化粧料塗布動作の速度を計測する計測手段と、得られた所定の押圧力及び速度と予め設定された化粧料塗布動作の押圧力及び速度とを比較してユーザの化粧料塗布動作を評価する評価手段と、得られた押圧力及び速度と、評価された評価内容とを表示する画面を生成する画面生成手段とを有することにより上記課題を解決する。 （もっと読む）

【課題】自国に居住し、自国の学校に在籍している外国の学生が、教育スクールシステムを利用して日本の通信制高校のカリキュラムを受講でき、科目履修・単位を取得し、卒業すること、あるいは日本の大学への進学も可能とする多国間を結ぶ教育スクールシステム、方法ならびにスクールシティシステムを提供することである。
【解決手段】教師用端末と、運営側システムと、国内生徒側システムと、国外生徒側システムとを備え、前記運営側システムに設けられたサーバーコンピュータは、国外の生徒の情報を格納する国外生徒情報格納手段と、国外生徒用テキスト格納手段とを備えたデータベースサーバーと、国外生徒情報格納手段の情報を読み出し、当該読み出された情報に基づいて、前記国外生徒用テキスト格納手段に格納されたテキストを、前記国外生徒用端末のディスプレイに出力させるアプリケーションサーバーとを備えてなることを特徴とする。 （もっと読む）

【課題】ユーザーによるマーカーの付設状況に応じて自動的に適切な学習テストを実施することが可能な電子機器、その制御方法及び制御プログラムを提供する。
【解決手段】電子機器１００は、見出し語情報Ｎ（ｉ）が記憶されている情報データベースＷＤＢから見出し語情報Ｎ（ｉ）を読み出し、読み出された見出し語情報Ｎ（ｉ）を表示部１５１に表示し、表示された見出し語情報Ｎ（ｉ）の少なくとも一部を指定し、指定した部分を他の部分とは異なる表示形態で表示するマーカーを該部分に付し、マーカーが付された見出し語情報Ｎ（ｉ）が読み出された時、該マーカーが見出し語Ｎａに付されているか、または、いずれの種類の見出し語内容Ｎｂに付されているかに基づき、学習テスト問題を作成し、表示部１５１に該学習テスト問題を表示する。 （もっと読む）

【課題】テキスト形式の教材コンテンツに基づいて、問題文に応じて手書き解答枠の表示位置が異なる教材を容易に作成することが可能な教材作成装置、教材作成方法及びコンピュータプログラムを提供する。
【解決手段】教材作成装置１００において、制御部１は、所定のルールに従って記載されたテキスト形式の教材コンテンツ２ａから問題部分と解答部分とを取得し、問題／解答情報ＤＢ２ｂを生成する。また、制御部１は、問題／解答情報ＤＢ２ｂの登録内容と、ＨＤＤ２に予め設定されている情報とに基づいて、表示レイアウト情報ＤＢ２ｃを生成する。制御部１は、生成した表示レイアウト情報ＤＢ２ｃの登録内容と、ＨＤＤ２に予め設定されている情報とに基づいて、教材コンテンツ２ａから生成された教材を表示部６に表示させる。 （もっと読む）

【課題】ユーザが所望のデータベースによる検索を容易に行うことができるようにする。
【解決手段】電子学習装置１は、複数の辞書データ３１のそれぞれについて優先度が設定された辞書表示順データ３４を参照して、優先度が高い辞書データ３１に対応する辞書キーを、優先度が低い辞書データ３１に対応する辞書キーよりも優先して動画データ３０の再生中に表示する辞書キー表示処理部２６と、辞書キー表示処理部２６が表示した辞書キーが選択されたときに、該辞書キーに対応する辞書データ３１を用いて検索を行う検索処理部２１とを備えているので、ユーザは、所望の辞書データ３１による検索を容易に行うことができる。 （もっと読む）