講義配信システム
【課題】マルチキャスト配信される講義映像と補習データの受講者が指定した区間を蓄積し、復習することのできる講義配信システムを提供する。
【解決手段】ネットワーク３０を介して接続された、講義情報および１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバ２０と配信情報を受信する講義受講者端末１０とを有する講義配信システム１であって、講義配信サーバ２０は、講義情報を格納し、補習情報を格納し、受講者情報に基づいて講義の所定区間毎の難易度を算出し、難易度に基づいて講義の特定区間に対応する補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択し、講義映像の配信速度に基づいて特定補習情報の配信速度を指定し、配信速度に基づいて講義映像および特定補習情報を配信情報として講義受講者端末１０へ配信する。
【解決手段】ネットワーク３０を介して接続された、講義情報および１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバ２０と配信情報を受信する講義受講者端末１０とを有する講義配信システム１であって、講義配信サーバ２０は、講義情報を格納し、補習情報を格納し、受講者情報に基づいて講義の所定区間毎の難易度を算出し、難易度に基づいて講義の特定区間に対応する補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択し、講義映像の配信速度に基づいて特定補習情報の配信速度を指定し、配信速度に基づいて講義映像および特定補習情報を配信情報として講義受講者端末１０へ配信する。
【発明の詳細な説明】
【技術分野】
【０００１】
本発明はマルチキャスト型伝送により送信される講義コンテンツデータを再生すると同時に蓄積し、蓄積したコンテンツを再利用し学習支援する講義配信システムに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
従来の講義配信システムは、予め蓄積保存した講義映像と講義資料を受講者の都合にあわせて配信し、講義を視聴できる非同期型と、予め決められた時間に講義映像と講義資料を受講者に配信し、受講者が講義を視聴する同期型がある。非同期型の講義配信システムでは、映像配信をオンデマンドで配信するのが一般的であり、受講者は映像の一時停止や巻戻しをすることで講義を復習することができる。一方、同期型の講義配信システムでは、一方的に配信される講義映像を利用者は、リアルタイムで視聴し、場合によっては視聴映像を蓄積し、復習用として利用する。
【０００３】
また、同期型の配信システムで、ブロードキャストまたはマルチキャストで配信される映像データを受信して、受信した映像データを蓄積し、受信データ視聴中のユーザ操作により蓄積された映像の視聴を制限するシステムがある（例えば、特許文献１参照）。
【特許文献１】特開２００６−１４２６６号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、従来の同期型の講義配信システムにおいては、講義に関連する情報を閲覧する場合に、講義映像を止めて復習することができないという事情があった。一方で、講義映像を録画し、講義を復習することができるが、講義映像のすべてを録画するため、より大きい蓄積媒体が必要になる。また、非同期方の講義配信システムにおいては、視聴している講義映像の巻戻しや早送り、一時停止といった操作が可能であるが、ユニキャスト配信であるため受講者が増加によるネットワーク負荷が増大するという事情があった。
【０００５】
本発明は、従来の事情を鑑みてなされたものであって、マルチキャスト配信により講義本編映像とそれに関連する補習映像および補習データを配信し、受講者が必要な区間だけを蓄積することのできる受信端末、講義配信サーバ、講義配信システム、講義配信方法を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
上記目的を達成するために、本発明の第１の講義配信サーバは、講義の映像を含む講義情報を格納する講義情報格納部と、前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を格納する補習情報格納部と、前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報を配信する配信部とを有する構成としている。
【０００７】
この構成により、講義映像の中でより難易度の高い部分の補習データを講義映像と共にに送信することができ、受講者側で難易度の高い部分の復習を効率よくできることになる。また、講義内容に合わせた適切な配信速度が決定されるため、効果的に講義内容を学習することができる。
【０００８】
また、本発明の第１の受信端末は、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、を有する構成としている。
【０００９】
この構成により、受講者が復習する区間の映像および補習データのみを蓄積することが可能となり、使用する蓄積媒体の容量を抑えることとなる。
【００１０】
また、本発明の第２の受信端末は、前記配信情報が、前記講義の所定区間における難易度に関する難易度情報を含み、前記難易度と所定の難易度とを比較する難易度比較部と、前記比較部による比較結果に基づいて、前記受講者へ前記講義の前記所定区間の復習を促す復習促進画面を表示する画面表示部とを有する構成としている。
【００１１】
この構成により、受講者は補習対象区間を容易に判断することができ、効率よく復習できるようになる。
【００１２】
また、本発明の第３の受信端末は、前記配信情報蓄積部に蓄積された講義情報および補習情報を蓄積情報として取得する蓄積情報取得部と、前記蓄積情報の区間における前記講義の映像の再生時間および前記補習映像の総再生時間に基づいて、前記講義の映像の再生速度を指定する再生速度指定部と、前記再生速度に基づいて、前記蓄積情報に含まれる講義の映像および前記補習情報を再生し同一画面上に表示する蓄積情報再生表示部とを有する構成としている。
【００１３】
この構成により、講義復習時により多くしかも効率的に画面を表示することができ、復習効率を上げることとなる。
【００１４】
また、本発明の第１の講義配信システムは、ネットワークを介して接続された、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバと前記配信情報を受信する受信端末とを有する講義配信システムであって、前記講義配信サーバは、前記講義情報を格納する講義情報格納部と、前記補習情報を格納する補習情報格納部と、前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、前記配信速度に基づいて、前記講義映像および前記特定補習情報を前記配信情報として前記受信端末へ配信する配信部とを有する構成としている。
【００１５】
この構成により、講義映像の中でより難易度の高い部分の補習データを講義映像と共にに送信することができ、受講者側で難易度の高い部分の復習を効率よくできることになる。また、講義内容に合わせた適切な配信速度が決定されるため、効果的に講義内容を学習することができる。
【００１６】
また、本発明の第２の講義配信システムは、前記受信端末が、前記講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、を有する構成としている。
【００１７】
この構成により、受講者が復習する区間の映像および補習データのみを蓄積することが可能となり、使用する蓄積媒体の容量を抑えることとなる。
【００１８】
また、本発明の第１の講義配信方法は、講義の映像を含む講義情報が格納されるステップと、前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報が格納されるステップと、前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度が算出されるステップと、前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信が行われる特定補習情報が選択されるステップと、前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度が指定されるステップと、前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報が配信されるステップとを有する方法としている。
【００１９】
この方法により、講義映像の中でより難易度の高い部分の補習データを講義映像と共にに送信することができ、受講者側で難易度の高い部分の復習を効率よくできることになる。また、講義内容に合わせた適切な配信速度が決定されるため、効果的に講義内容を学習することができる。
【００２０】
また、本発明の第１の受信方法は、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報が受信されるステップと、前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存が行われる保存区間が指定される保存区間指定ステップと、前記保存区間指定ステップにおける指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報が蓄積されるステップと、を有する方法としている。
【００２１】
この方法により、受講者が復習する区間の映像および補習データのみを蓄積することが可能となり、使用する蓄積媒体の容量を抑えることとなる。
【発明の効果】
【００２２】
本発明は、講義環境全体のネットワーク負荷を軽減し、講義受講者の蓄積媒体の容量を抑え、講義受講者が効率よく短時間で講義の復習ができるという効果を有する講義配信サーバ、受信端末、講義配信システム、講義配信方法、および受信方法を提供することができるものである。
【発明を実施するための最良の形態】
【００２３】
以下、本発明の実施形態の講義配信システムについて、図面を用いて説明する。
【００２４】
（実施形態）
図１は本発明の第１の実施形態における講義配信システム１のブロック図である。
図１において、本発明の実施形態における講義配信システム１は、講義受講者端末１０、講義配信サーバ２０、およびネットワーク３０を有して構成されている。講義受講者端末１０は、講義配信サーバ２０から送信される講義本編映像データを受信し、逐次再生し、画面表示するとともに、講義本編映像と同時に送信される補習映像および補習データを必要部分だけ蓄積する。講義配信サーバ２０は、講義の本編映像、その補習映像、および補習データを複数の講義受講者端末１０にマルチキャスト配信する。ネットワーク３０は、講義受講者端末１０と講義配信サーバ２０とを接続している。
【００２５】
講義配信サーバ２０は、本編映像データ格納部２０１、補習映像関連データ格納部２０２、補習区間受信部２０３、区間情報集計部２０４、区間難易度集計情報格納部２０５、補習データ選択部２０６、配信データ制御部２０７、データ読込部２０８、データ送信部２０９を有する。
【００２６】
ここで、本編映像データ格納部２０１は講義情報格納部の一例である。また、補習映像関連データ格納部２０２は補習情報格納部の一例である。また、区間情報集計部２０４は区間情報算出部の一例である。また、補習データ選択部２０６は補習情報選択部の一例である。また、配信データ制御部２０７は配信速度指定部の一例である。データ送信部２０９は配信部の一例である。
【００２７】
本編映像データ格納部２０１は、講義本編映像データを格納する。補習映像関連データ格納部２０２は、本編映像の中のチャプターにより区分された区間に関連する複数の補習映像データと画像、テキストなどの補習データを格納する。補習区間受信部２０３は、講義受講者端末１０から送信される補習区間情報を受信する。
【００２８】
区間情報集計部２０４は、複数の受講者端末１０から受信した補習区間情報を集計する。区間難易度情報データ格納部２０５は、区間情報集計部２０４により出力される区間難易度情報データを格納する。補習データ選択部２０６は、区間難易度情報データにより、上記複数の補習映像データ、補習データからその区間に適した補習映像データ、補習データを選択する。
【００２９】
配信データ制御部２０７は、配信する本編映像のデータ量と各区間での補習データのデータ量をもとに補習データのデータ配信速度を制御する。データ読込部２０８は、本編映像データ２０１と補習データ選択部２０６により選択された補習映像および補習データとを逐次読み込む。データ送信部２０９は、データ読込部２０８、配信データ制御部２０７から受け渡る本編映像データと補習データを講義受講者端末１０に送信する。
【００３０】
また、講義受講者端末１０は、配信データ受信部１０１、本編データ取得部１０２、本編映像再生部１０３、受信データ蓄積部１０４、蓄積媒体１０５、ユーザ操作受付部１０６、蓄積保存判断部１０７、補習区間通知部１０８、蓄積映像再生部１０９、難易度判断部１１０、メッセージ表示部１１１を有する。
【００３１】
ここで、講義受講者端末１０は受信端末の一例である。また、配信データ受信部１０１は配信情報受信部の一例である。また、ユーザ操作受付部１０６は保存区間指定部の一例である。また、受信データ蓄積部１０４は配信情報蓄積部の一例である。また、難易度判断部１１０は難易度比較部の一例である。また、メッセージ表示部１１１は画面表示部の一例である。また、蓄積映像再生部１０９は蓄積情報取得部、再生速度指定部、蓄積情報再生表示部の一例である。
【００３２】
データ受信部１０１は、講義配信サーバ２０から送信される本編映像データおよび補習データを受信する。本編データ取得部１０２は、データ受信部１０１によって受信した受信データを解析し、受信したデータから本編映像データのみを取得する。本編映像再生部１０３は、本編データ取得部１０２によって取得したデータを逐次再生し画面表示する。本編映像再生部１０３による再生画面の一例を図１０（ａ）に示す。尚、ＣＨ１は本編映像データを示している。
【００３３】
受信データ蓄積部１０４は、受信した本編映像データおよび補習データを区間ごとに蓄積媒体１０５に保存する。蓄積媒体１０５は、受信データ蓄積部１０４の指示によって、受信したデータを蓄積する。ユーザ操作受付部１０６は、受講者が分かり難いと判断した時点での操作を受け付ける。
【００３４】
蓄積保存判断部１０７は、ユーザ操作受付部１０６によるユーザ操作の有無により、蓄積する本編映像、補習映像、および補習データを削除するか残すかを判断する。補習区間通知部１０８は、ユーザ操作を受け付けた時点での再生されている本編映像の区間を講義配信サーバ２０に通知する。蓄積映像再生部１０９は、本編映像視聴後、蓄積媒体１０５に蓄積した本編映像、補習映像、および補習データを再生し同一画面上に表示する。蓄積映像再生部１０９による再生画面の一例を図１０（ｂ）に示す。尚、ＣＨ１は本編映像データ、ＣＨ２は補習映像および補習データを示している。
【００３５】
難易度判断部１１０は、受信した本編映像データに付与された難易度情報と予め受講者により設定された難易度設定とを比較する。メッセージ表示部１１１は、難易度判断部１１０の情報により受講者にメッセージを通知する。このメッセージは本編映像再生部１０３の再生画面に重畳して表示することが可能である。
【００３６】
以上のように構成された講義配信システム１について、その動作を説明する。
【００３７】
まず、講義配信サーバ２０の動作について説明する。
最初に、本編映像の各区間の難易度を設定する動作について説明する。
補習区間受信部２０３は、マルチキャスト配信される本編映像を再生している複数の講義受講者端末１０が送信する区間情報を受信し、区間情報集計部２０４は、受信した区間情報、受講者ＩＤ情報などを集計し、例えば図２のような区間難易度集計情報を作成する。
【００３８】
区間難易度集計情報は区間難易度集計情報格納部２０５に格納されており、現状の本編映像の各区間の難易度、各区間で補習データを取得した受講者の情報が格納されている。さらに、受講者ごとに補習する区間の難易度を集計し、受講者ごとのレベルを決める。ここで決定した受講者のレベルと各区間で補習データを取得した受講者の情報を照らし合わせ、各区間の難易度を決定する。決定した各区間の難易度を本編映像の各区間の難易度として更新し保存する。
【００３９】
次に配信する補習データを選択する動作について説明する。
講義配信サーバ２０は、既に蓄積保存されている本編映像データ格納部２０１に格納された本編映像を予めチャプターごとに区分けし区間ごとに管理する。そして、補習映像関連データ格納部２０２に格納された複数の補習映像および補習データは、図３に示すような管理情報で区間ごとに管理する。
【００４０】
図３は本発明の実施形態における区間管理情報の一例を示した図である。図３では、例えば、補習コンテンツとして、本編映像の区間ｍの補習映像として補習映像ｍ１、補習映像ｍ２、補習映像ｍ３の３個、補習データとして補習データｍ１、補習データｍ２、補習データｍ３の３個、が存在することを示している。
【００４１】
補習データ選択部２０６は、各区間ごとの区間の難易度をもとに上記で管理される補習コンテンツを選択し、配信コンテンツ情報に格納する。例えば、図４に示すように、区間番号１の難易度は０であり、難易度が低いため補習データ１１のみ、区間番号ｎの難易度は５であり、難易度が高いため補習映像ｎ１、補習映像ｎ２、補習映像ｎ３、補習映像ｎ４、補習データｎ１、補習データｎ２、補習データｎ３、補習データｎ４とより多くの補習コンテンツを配信対象とする。図４は本発明の実施形態における配信対象補習コンテンツ一覧の一例を示した図である。
【００４２】
次に、上記で関連づけられた配信対象となった補習映像および補習データと本編映像をマルチキャスト配信する動作について図５を用いて説明する。図５は本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信を行う際の動作フロー図である。
【００４３】
配信データ制御部２０７は、講義配信サーバ２０内部の本編映像データ格納部２０１に既に蓄積保存されている本編映像のデータ量と再生時間を取得する（ステップＳ１０１）。ステップＳ１０１において取得された本編映像データ量と再生時間により、配信データ制御部２０７は、本編映像の配信速度を決定する（ステップＳ１０２）。さらに、配信データ制御部２０７は、配信コンテンツ情報を参照し、配信対象のすべての補習映像および補習データのデータ量を取得し（ステップＳ１０３）、取得された本編映像の再生時間と補習映像および補習データのデータ量により補習配信速度を算出する（ステップＳ１０４）。
【００４４】
例えば、本編映像の再生時間が９０分、本編映像データのデータ量が２．７ギガバイト、配信対象の補習映像データおよび補習データの総データ量が４．０５ギガバイトの場合、本編映像データの配信速度は４Ｍｂｐｓ、補習映像データおよび補習データの配信速度は６Ｍｂｐｓとなる。
【００４５】
次にデータ読込部２０８は、読込む本編映像データが存在する場合（ステップＳ１０５）、本編映像配信速度に応じた本編映像データを本編映像データ格納部２０１から読込む（ステップＳ１０６）。配信データ制御部２０７は、区間難易度集計情報を参照し、区間番号に読込んだ本編映像データに該当する区間番号と該当する難易度を付与する（ステップＳ１０７）。
【００４６】
同時にデータ読込部２０８は、補習配信速度に応じた補習映像データまたは補習データを補習映像関連データ格納部２０２から読込み（ステップＳ１０８）、配信データ制御部２０７は、読込んだ補習映像データまたは補習データに該当する区間番号を付与する（ステップＳ１０９）。そして配信データ制御部２０７は、本編映像データにチャンネル番号を付与し、補習映像データまたは補習データに本編映像データに付与したチャンネル番号とは別のチャンネル番号を付与する（ステップＳ１１０）。
【００４７】
図６に本編映像データ６００と補習映像データおよび補習データ６１０の構成例を示す。図６は本発明の実施形態における本編映像データ６００と補習映像データおよび補習データ６１０の構成例を示す図である。本編映像データ６００は、送信する本編映像データ６００にチャンネル番号６０１、その映像データの区間番号６０２、難易度ランク６０３が付与され、補習映像データおよび補習データ６１０は、チャンネル番号６１１とそのデータの区間番号６１２を付与された構成となる。
【００４８】
そして、データ送信部２０９は、本編映像データ６００と補習映像データまたは補習データ６１０をネットワーク３０上にマルチキャスト配信する（ステップＳ１１１）。
【００４９】
図７に講義配信サーバ２０がマルチキャスト配信する送信データ列の一例を示す。図７は本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信データ列の一例を示した図である。図７では、難易度２の区間ｍ−１、難易度５の区間ｍ、および難易度３の区間ｍ＋１が含まれており、それぞれの区間にＣＨ１の本編講義映像、ＣＨ２の補習映像および補習データが含まれている。
【００５０】
ステップＳ１１１の処理が終了すると、ステップＳ１０５の処理へ戻り、読込む本編映像データが存在しなくなるまでステップＳ１０５〜Ｓ１１１の処理を行う。
【００５１】
また、同時に配信する本編映像データ６００と補習映像データおよび補習データ６１０の区間番号は同一とは限らない。また、図７の例では、難易度の高い区間ｍの補習映像データまたは補習データ６１０は、区間ｍの難易度よりも低い難易度の前区間ｍ−１、後区間ｍ＋１でも配信されるようになっている。
【００５２】
次に、講義受講者端末１０の動作について説明する。
最初に、講義受講者端末１０で行う配信データの再生、蓄積における処理フローについて図８を用いて説明する。図８は本発明の実施形態における蓄積処理の動作フロー図である。
【００５３】
まず、配信データ受信部１０１は、受信データがあるかどうか判断し（ステップＳ２０１）、あれば配信データを受信し（ステップＳ２０２）、なければ処理は終了する。受信データがある場合、本編データ取得部１０２は受信データのチャンネル番号から本編データを取得し（ステップＳ２０３）、本編映像再生部１０３は取得した本編データの映像を再生する（ステップＳ２０４）。
【００５４】
また、同時に、本編データ取得部１０２は、受信データのチャンネル番号から本編映像の区間番号を取得し（ステップＳ２０５）、蓄積保存判断部１０７は、取得した区間番号の前区間が保存区間かどうか判断する（ステップＳ２０６）。前区間が保存区間でなければ、蓄積保存判断部１０７は、蓄積媒体１０５に既に蓄積されている前区間の本編映像データを削除する（ステップＳ２０７）。
【００５５】
ここで、ユーザ操作受付部１０６が補習データ蓄積指示を示すユーザイベントを受け付けていれば（ステップＳ２０８）、取得した本編映像区間を保存区間に登録する（ステップＳ２０９）。そして、受信した本編映像データは、受信データ蓄積部１０４により蓄積媒体１０５に蓄積される（ステップＳ２１０）。
【００５６】
さらに、蓄積保存判断部１０７は、上記により本編映像区間取得後、受信データのチャンネル番号から補習データの区間番号を取得し（ステップＳ２１１）、上記で取得した本編映像区間と補習データ区間を比較する（ステップＳ２１２、ステップＳ２１６）。
【００５７】
補習データ区間番号が本編映像区間番号の前区間である場合において、蓄積保存判断部１０７は、取得した補習データ区間が保存区間に登録されているか判断する（ステップＳ２１３）。登録されていれば、受信データ蓄積部１０４により受信した補習データを蓄積媒体１０５に蓄積する（ステップＳ２１５）。一方、登録されていなければ、蓄積保存判断部１０７は、既に蓄積されている補習データ区間の補習データを蓄積媒体１０５から削除する（ステップＳ２１４）。
【００５８】
補習データ区間番号が本編映像区間番号と同じ場合において、蓄積保存判断部１０７は、取得した補習データ区間番号の前区間が保存区間かどうか判断する（ステップＳ２１７）。前区間が保存区間でなければ、蓄積保存判断部１０７は既に蓄積されている前区間の補習データを蓄積媒体１０５から削除する（ステップＳ２１８）。そして、受信データ蓄積部１０４により受信した補習データを蓄積媒体１０５の蓄積する（ステップＳ２１９）。補習データ区間番号が本編映像区間番号の後区間である場合は、受信データ蓄積部１０４により受信した補習データを無条件で蓄積媒体１０５に蓄積する（ステップＳ２１９）。
【００５９】
ステップＳ２１９の処理が終了すると、ステップＳ２０１へ処理が戻り、受信データが存在しなくなるまでステップＳ２０１〜Ｓ２１９の処理が行われる。
【００６０】
次に、補習を促進するメッセージ表示の動作について図９を用いて説明する。図９は本発明の実施形態における補習促進画面表示時の動作フロー図である。
講義受講者端末１０において、ユーザ操作受付部１０６は、講義視聴前に予め受講者によって指定された難易度を保存する（ステップＳ３０１）。データ受信部１０１は、受信データがあるかどうか判断し（ステップＳ３０２）、あれば配信データを受信し（ステップＳ３０３）、なければ処理は終了する。
【００６１】
受信データがある場合、本編データ取得部１０２は受信データのチャンネル番号から本編データを取得し、その区間番号を取得する（ステップＳ３０４）。蓄積保存判断部１０７は、取得した区間番号が保存されている区間番号と異なるか判断し（ステップＳ３０５）、異なる場合、取得した区間番号を保存する（ステップＳ３０６）。
【００６２】
また、本編データ取得部１０２は、本編データから難易度を取得し（ステップＳ３０７）、難易度判定部１１０は取得した難易度が予め受講者により指定された難易度より高いかどうか判断する（ステップＳ３０８）。難易度が高い場合には、メッセージ表示部１１１は、図１０（ｃ）のような補習促進画面を本編映像再生画面に重ねて表示する（ステップＳ３０９）。尚、図１０は本発明の実施形態における画面表示の一例を示した図である。
【００６３】
ステップＳ３０９の処理が終了すると、ステップＳ３０２の処理へ戻り、受信データが存在しなくなるまで、ステップＳ３０２〜Ｓ３０９の処理を行う。
【００６４】
次に、受講者が指示した補習区間情報を講義配信サーバ２０に通知する動作について説明する。本動作に関しては、説明のための図を省略している。
ユーザ操作受付部１０６は、リモコン装置、キーボード装置、マウス装置等のユーザインターフェースを介して、受講者により補習区間取得指示されるとユーザイベントを受け付ける。そして、本編データ取得部１０２は、配信データ受信部１０１により現在受信している本編データから区間番号を取得し、補習区間通知部１０８は、取得した区間番号を講義配信サーバ２０に送信する。
【００６５】
次に、本編映像視聴後に、本編映像視聴中に蓄積した本編映像と補習映像、補習データにより復習するための蓄積映像再生部１０９の再生フローについて図１１を用いて説明する。図１１は本発明の実施形態における蓄積映像再生時の動作フロー図である。
【００６６】
まず、蓄積映像再生部１０９は再生該当区間を１から順に選択し、再生該当区間があるかどうか判断する（ステップＳ４０１）。再生該当区間がなければ終了する。再生該当区間があれば、蓄積映像再生部１０９は蓄積媒体１０５に蓄積された本編映像の再生該当区間における再生時間を取得する（ステップＳ４０２）。また、再生該当区間に補習映像があれば、蓄積映像再生部１０９は再生該当区間における補習映像の総再生時間を取得する（ステップＳ４０３）。
【００６７】
上記で取得した本編映像と補習映像の再生時間をもとに、蓄積映像再生部１０９は、補習映像の再生速度を１として本編映像の再生速度および繰り返し回数を決定する（ステップＳ４０４）。例えば、該当区間における本編映像の再生時間が７分、補習映像の再生時間が１０分とすると、本編映像の再生速度は０．７倍速となる。また、補習映像がない区間の場合は、本編映像を等倍にする。そして、蓄積映像再生部１０９は再生速度に応じて本編映像データを蓄積媒体１０５から読込み（ステップＳ４０５）、上記で決定された再生速度で本編映像を再生する（ステップＳ４０６）。
【００６８】
同時に、蓄積映像再生部１０９は補習データを蓄積媒体から読込み（ステップＳ４０７）、補習映像データと文字、画像データを分離する（ステップＳ４０８）。そして、蓄積映像再生部１０９は補習映像データを再生し（ステップＳ４０９）、文字、画像データを表示する（ステップＳ４１０）。
【００６９】
さらに、蓄積映像再生部１０９は、ステップＳ４０６、Ｓ４０９、Ｓ４１０の処理が終了した後に、本編映像、補習映像、補習データを表示するレイアウトを構成し（ステップＳ４１１）、画面上に各映像、データを表示する（ステップＳ４１２）。
【００７０】
ステップＳ４１２の処理が終了すると、ステップＳ４０１の処理へ戻り、再生該当区間がなくなるまで、ステップＳ４０１〜Ｓ４１２の処理を行う。
【００７１】
このような本発明の実施形態における講義配信システム１によれば、ネットワーク３０を介して接続された、講義の映像を含む講義情報および講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバ２０と配信情報を受信する講義受講者端末１０とを有する講義配信システム１であって、講義配信サーバ２０は、講義情報を格納する本編映像データ格納部２０１と、補習情報を格納する補習映像関連データ格納部２０２と、講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報集計部２０４と、難易度に基づいて、講義の所定区間のうちの特定区間に対応する補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習データ選択部２０６と、講義映像の配信速度に基づいて、特定補習情報の配信速度を指定する配信データ制御部２０７と、配信速度に基づいて、講義映像および特定補習情報を配信情報として講義受講者端末１０へ配信するデータ送信部２０９とを有する構成とすることで、受講者が指示した部分のみの復習を短時間で行うことができ、難易度の高い部分をより多く復習することができ、講義受講者端末１０の蓄積媒体１０５の容量を抑えることができ、また、講義環境全体のネットワーク３０の負荷を軽減することができる。
【産業上の利用可能性】
【００７２】
本発明は、講義環境全体のネットワーク負荷を軽減し、講義受講者の蓄積媒体の容量を抑え、講義受講者が効率よく短時間で講義の復習ができるという効果を有し、マルチキャスト型伝送により送信される講義コンテンツデータを再生すると同時に蓄積し、蓄積したコンテンツを再利用し学習支援する講義配信システム等として有用である。
【図面の簡単な説明】
【００７３】
【図１】本発明の実施形態における講義配信システムのブロック図
【図２】本発明の実施形態における区間集計情報の例
【図３】本発明の実施形態における区間管理情報の例
【図４】本発明の実施形態における配信対象補習コンテンツ一覧の例
【図５】本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信の動作フロー
【図６】本発明の実施形態における本編映像データと補習映像データおよび補習データのデータ例
【図７】本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信データ列の例
【図８】本発明の実施形態における蓄積処理の動作フロー
【図９】本発明の実施形態における補習促進画面表示の動作フロー
【図１０】本発明の実施形態における表示画面の例
【図１１】本発明の実施形態における蓄積映像再生の動作フロー
【符号の説明】
【００７４】
１ 講義配信システム
１０ 講義受講者端末
２０ 講義配信サーバ
１０１ 配信データ受信部
１０２ 本編データ取得部
１０３ 本編映像再生部
１０４ 受信データ蓄積部
１０５ 蓄積媒体
１０６ ユーザ操作受付部
１０７ 蓄積保存判断部
１０８ 補習区間通知部
１０９ 蓄積映像再生部
１１０ 難易度判定部
１１１ メッセージ表示部
２０１ 本編映像データ格納部
２０２ 補習映像関連データ格納部
２０３ 区間情報受信部
２０４ 区間情報集計部
２０５ 区間難易度集計情報格納部
２０６ 補習データ選択部
２０７ 配信データ制御部
２０８ データ読込み部
２０９ データ送信部
６００ 本編映像データ
６０１ チャンネル番号
６０２ 区間番号
６０３ 難易度ランク
６１０ 補習映像データおよび補習データ
【技術分野】
【０００１】
本発明はマルチキャスト型伝送により送信される講義コンテンツデータを再生すると同時に蓄積し、蓄積したコンテンツを再利用し学習支援する講義配信システムに関するものである。
【背景技術】
【０００２】
従来の講義配信システムは、予め蓄積保存した講義映像と講義資料を受講者の都合にあわせて配信し、講義を視聴できる非同期型と、予め決められた時間に講義映像と講義資料を受講者に配信し、受講者が講義を視聴する同期型がある。非同期型の講義配信システムでは、映像配信をオンデマンドで配信するのが一般的であり、受講者は映像の一時停止や巻戻しをすることで講義を復習することができる。一方、同期型の講義配信システムでは、一方的に配信される講義映像を利用者は、リアルタイムで視聴し、場合によっては視聴映像を蓄積し、復習用として利用する。
【０００３】
また、同期型の配信システムで、ブロードキャストまたはマルチキャストで配信される映像データを受信して、受信した映像データを蓄積し、受信データ視聴中のユーザ操作により蓄積された映像の視聴を制限するシステムがある（例えば、特許文献１参照）。
【特許文献１】特開２００６−１４２６６号公報
【発明の開示】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
しかしながら、従来の同期型の講義配信システムにおいては、講義に関連する情報を閲覧する場合に、講義映像を止めて復習することができないという事情があった。一方で、講義映像を録画し、講義を復習することができるが、講義映像のすべてを録画するため、より大きい蓄積媒体が必要になる。また、非同期方の講義配信システムにおいては、視聴している講義映像の巻戻しや早送り、一時停止といった操作が可能であるが、ユニキャスト配信であるため受講者が増加によるネットワーク負荷が増大するという事情があった。
【０００５】
本発明は、従来の事情を鑑みてなされたものであって、マルチキャスト配信により講義本編映像とそれに関連する補習映像および補習データを配信し、受講者が必要な区間だけを蓄積することのできる受信端末、講義配信サーバ、講義配信システム、講義配信方法を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
上記目的を達成するために、本発明の第１の講義配信サーバは、講義の映像を含む講義情報を格納する講義情報格納部と、前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を格納する補習情報格納部と、前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報を配信する配信部とを有する構成としている。
【０００７】
この構成により、講義映像の中でより難易度の高い部分の補習データを講義映像と共にに送信することができ、受講者側で難易度の高い部分の復習を効率よくできることになる。また、講義内容に合わせた適切な配信速度が決定されるため、効果的に講義内容を学習することができる。
【０００８】
また、本発明の第１の受信端末は、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、を有する構成としている。
【０００９】
この構成により、受講者が復習する区間の映像および補習データのみを蓄積することが可能となり、使用する蓄積媒体の容量を抑えることとなる。
【００１０】
また、本発明の第２の受信端末は、前記配信情報が、前記講義の所定区間における難易度に関する難易度情報を含み、前記難易度と所定の難易度とを比較する難易度比較部と、前記比較部による比較結果に基づいて、前記受講者へ前記講義の前記所定区間の復習を促す復習促進画面を表示する画面表示部とを有する構成としている。
【００１１】
この構成により、受講者は補習対象区間を容易に判断することができ、効率よく復習できるようになる。
【００１２】
また、本発明の第３の受信端末は、前記配信情報蓄積部に蓄積された講義情報および補習情報を蓄積情報として取得する蓄積情報取得部と、前記蓄積情報の区間における前記講義の映像の再生時間および前記補習映像の総再生時間に基づいて、前記講義の映像の再生速度を指定する再生速度指定部と、前記再生速度に基づいて、前記蓄積情報に含まれる講義の映像および前記補習情報を再生し同一画面上に表示する蓄積情報再生表示部とを有する構成としている。
【００１３】
この構成により、講義復習時により多くしかも効率的に画面を表示することができ、復習効率を上げることとなる。
【００１４】
また、本発明の第１の講義配信システムは、ネットワークを介して接続された、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバと前記配信情報を受信する受信端末とを有する講義配信システムであって、前記講義配信サーバは、前記講義情報を格納する講義情報格納部と、前記補習情報を格納する補習情報格納部と、前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、前記配信速度に基づいて、前記講義映像および前記特定補習情報を前記配信情報として前記受信端末へ配信する配信部とを有する構成としている。
【００１５】
この構成により、講義映像の中でより難易度の高い部分の補習データを講義映像と共にに送信することができ、受講者側で難易度の高い部分の復習を効率よくできることになる。また、講義内容に合わせた適切な配信速度が決定されるため、効果的に講義内容を学習することができる。
【００１６】
また、本発明の第２の講義配信システムは、前記受信端末が、前記講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、を有する構成としている。
【００１７】
この構成により、受講者が復習する区間の映像および補習データのみを蓄積することが可能となり、使用する蓄積媒体の容量を抑えることとなる。
【００１８】
また、本発明の第１の講義配信方法は、講義の映像を含む講義情報が格納されるステップと、前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報が格納されるステップと、前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度が算出されるステップと、前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信が行われる特定補習情報が選択されるステップと、前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度が指定されるステップと、前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報が配信されるステップとを有する方法としている。
【００１９】
この方法により、講義映像の中でより難易度の高い部分の補習データを講義映像と共にに送信することができ、受講者側で難易度の高い部分の復習を効率よくできることになる。また、講義内容に合わせた適切な配信速度が決定されるため、効果的に講義内容を学習することができる。
【００２０】
また、本発明の第１の受信方法は、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報が受信されるステップと、前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存が行われる保存区間が指定される保存区間指定ステップと、前記保存区間指定ステップにおける指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報が蓄積されるステップと、を有する方法としている。
【００２１】
この方法により、受講者が復習する区間の映像および補習データのみを蓄積することが可能となり、使用する蓄積媒体の容量を抑えることとなる。
【発明の効果】
【００２２】
本発明は、講義環境全体のネットワーク負荷を軽減し、講義受講者の蓄積媒体の容量を抑え、講義受講者が効率よく短時間で講義の復習ができるという効果を有する講義配信サーバ、受信端末、講義配信システム、講義配信方法、および受信方法を提供することができるものである。
【発明を実施するための最良の形態】
【００２３】
以下、本発明の実施形態の講義配信システムについて、図面を用いて説明する。
【００２４】
（実施形態）
図１は本発明の第１の実施形態における講義配信システム１のブロック図である。
図１において、本発明の実施形態における講義配信システム１は、講義受講者端末１０、講義配信サーバ２０、およびネットワーク３０を有して構成されている。講義受講者端末１０は、講義配信サーバ２０から送信される講義本編映像データを受信し、逐次再生し、画面表示するとともに、講義本編映像と同時に送信される補習映像および補習データを必要部分だけ蓄積する。講義配信サーバ２０は、講義の本編映像、その補習映像、および補習データを複数の講義受講者端末１０にマルチキャスト配信する。ネットワーク３０は、講義受講者端末１０と講義配信サーバ２０とを接続している。
【００２５】
講義配信サーバ２０は、本編映像データ格納部２０１、補習映像関連データ格納部２０２、補習区間受信部２０３、区間情報集計部２０４、区間難易度集計情報格納部２０５、補習データ選択部２０６、配信データ制御部２０７、データ読込部２０８、データ送信部２０９を有する。
【００２６】
ここで、本編映像データ格納部２０１は講義情報格納部の一例である。また、補習映像関連データ格納部２０２は補習情報格納部の一例である。また、区間情報集計部２０４は区間情報算出部の一例である。また、補習データ選択部２０６は補習情報選択部の一例である。また、配信データ制御部２０７は配信速度指定部の一例である。データ送信部２０９は配信部の一例である。
【００２７】
本編映像データ格納部２０１は、講義本編映像データを格納する。補習映像関連データ格納部２０２は、本編映像の中のチャプターにより区分された区間に関連する複数の補習映像データと画像、テキストなどの補習データを格納する。補習区間受信部２０３は、講義受講者端末１０から送信される補習区間情報を受信する。
【００２８】
区間情報集計部２０４は、複数の受講者端末１０から受信した補習区間情報を集計する。区間難易度情報データ格納部２０５は、区間情報集計部２０４により出力される区間難易度情報データを格納する。補習データ選択部２０６は、区間難易度情報データにより、上記複数の補習映像データ、補習データからその区間に適した補習映像データ、補習データを選択する。
【００２９】
配信データ制御部２０７は、配信する本編映像のデータ量と各区間での補習データのデータ量をもとに補習データのデータ配信速度を制御する。データ読込部２０８は、本編映像データ２０１と補習データ選択部２０６により選択された補習映像および補習データとを逐次読み込む。データ送信部２０９は、データ読込部２０８、配信データ制御部２０７から受け渡る本編映像データと補習データを講義受講者端末１０に送信する。
【００３０】
また、講義受講者端末１０は、配信データ受信部１０１、本編データ取得部１０２、本編映像再生部１０３、受信データ蓄積部１０４、蓄積媒体１０５、ユーザ操作受付部１０６、蓄積保存判断部１０７、補習区間通知部１０８、蓄積映像再生部１０９、難易度判断部１１０、メッセージ表示部１１１を有する。
【００３１】
ここで、講義受講者端末１０は受信端末の一例である。また、配信データ受信部１０１は配信情報受信部の一例である。また、ユーザ操作受付部１０６は保存区間指定部の一例である。また、受信データ蓄積部１０４は配信情報蓄積部の一例である。また、難易度判断部１１０は難易度比較部の一例である。また、メッセージ表示部１１１は画面表示部の一例である。また、蓄積映像再生部１０９は蓄積情報取得部、再生速度指定部、蓄積情報再生表示部の一例である。
【００３２】
データ受信部１０１は、講義配信サーバ２０から送信される本編映像データおよび補習データを受信する。本編データ取得部１０２は、データ受信部１０１によって受信した受信データを解析し、受信したデータから本編映像データのみを取得する。本編映像再生部１０３は、本編データ取得部１０２によって取得したデータを逐次再生し画面表示する。本編映像再生部１０３による再生画面の一例を図１０（ａ）に示す。尚、ＣＨ１は本編映像データを示している。
【００３３】
受信データ蓄積部１０４は、受信した本編映像データおよび補習データを区間ごとに蓄積媒体１０５に保存する。蓄積媒体１０５は、受信データ蓄積部１０４の指示によって、受信したデータを蓄積する。ユーザ操作受付部１０６は、受講者が分かり難いと判断した時点での操作を受け付ける。
【００３４】
蓄積保存判断部１０７は、ユーザ操作受付部１０６によるユーザ操作の有無により、蓄積する本編映像、補習映像、および補習データを削除するか残すかを判断する。補習区間通知部１０８は、ユーザ操作を受け付けた時点での再生されている本編映像の区間を講義配信サーバ２０に通知する。蓄積映像再生部１０９は、本編映像視聴後、蓄積媒体１０５に蓄積した本編映像、補習映像、および補習データを再生し同一画面上に表示する。蓄積映像再生部１０９による再生画面の一例を図１０（ｂ）に示す。尚、ＣＨ１は本編映像データ、ＣＨ２は補習映像および補習データを示している。
【００３５】
難易度判断部１１０は、受信した本編映像データに付与された難易度情報と予め受講者により設定された難易度設定とを比較する。メッセージ表示部１１１は、難易度判断部１１０の情報により受講者にメッセージを通知する。このメッセージは本編映像再生部１０３の再生画面に重畳して表示することが可能である。
【００３６】
以上のように構成された講義配信システム１について、その動作を説明する。
【００３７】
まず、講義配信サーバ２０の動作について説明する。
最初に、本編映像の各区間の難易度を設定する動作について説明する。
補習区間受信部２０３は、マルチキャスト配信される本編映像を再生している複数の講義受講者端末１０が送信する区間情報を受信し、区間情報集計部２０４は、受信した区間情報、受講者ＩＤ情報などを集計し、例えば図２のような区間難易度集計情報を作成する。
【００３８】
区間難易度集計情報は区間難易度集計情報格納部２０５に格納されており、現状の本編映像の各区間の難易度、各区間で補習データを取得した受講者の情報が格納されている。さらに、受講者ごとに補習する区間の難易度を集計し、受講者ごとのレベルを決める。ここで決定した受講者のレベルと各区間で補習データを取得した受講者の情報を照らし合わせ、各区間の難易度を決定する。決定した各区間の難易度を本編映像の各区間の難易度として更新し保存する。
【００３９】
次に配信する補習データを選択する動作について説明する。
講義配信サーバ２０は、既に蓄積保存されている本編映像データ格納部２０１に格納された本編映像を予めチャプターごとに区分けし区間ごとに管理する。そして、補習映像関連データ格納部２０２に格納された複数の補習映像および補習データは、図３に示すような管理情報で区間ごとに管理する。
【００４０】
図３は本発明の実施形態における区間管理情報の一例を示した図である。図３では、例えば、補習コンテンツとして、本編映像の区間ｍの補習映像として補習映像ｍ１、補習映像ｍ２、補習映像ｍ３の３個、補習データとして補習データｍ１、補習データｍ２、補習データｍ３の３個、が存在することを示している。
【００４１】
補習データ選択部２０６は、各区間ごとの区間の難易度をもとに上記で管理される補習コンテンツを選択し、配信コンテンツ情報に格納する。例えば、図４に示すように、区間番号１の難易度は０であり、難易度が低いため補習データ１１のみ、区間番号ｎの難易度は５であり、難易度が高いため補習映像ｎ１、補習映像ｎ２、補習映像ｎ３、補習映像ｎ４、補習データｎ１、補習データｎ２、補習データｎ３、補習データｎ４とより多くの補習コンテンツを配信対象とする。図４は本発明の実施形態における配信対象補習コンテンツ一覧の一例を示した図である。
【００４２】
次に、上記で関連づけられた配信対象となった補習映像および補習データと本編映像をマルチキャスト配信する動作について図５を用いて説明する。図５は本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信を行う際の動作フロー図である。
【００４３】
配信データ制御部２０７は、講義配信サーバ２０内部の本編映像データ格納部２０１に既に蓄積保存されている本編映像のデータ量と再生時間を取得する（ステップＳ１０１）。ステップＳ１０１において取得された本編映像データ量と再生時間により、配信データ制御部２０７は、本編映像の配信速度を決定する（ステップＳ１０２）。さらに、配信データ制御部２０７は、配信コンテンツ情報を参照し、配信対象のすべての補習映像および補習データのデータ量を取得し（ステップＳ１０３）、取得された本編映像の再生時間と補習映像および補習データのデータ量により補習配信速度を算出する（ステップＳ１０４）。
【００４４】
例えば、本編映像の再生時間が９０分、本編映像データのデータ量が２．７ギガバイト、配信対象の補習映像データおよび補習データの総データ量が４．０５ギガバイトの場合、本編映像データの配信速度は４Ｍｂｐｓ、補習映像データおよび補習データの配信速度は６Ｍｂｐｓとなる。
【００４５】
次にデータ読込部２０８は、読込む本編映像データが存在する場合（ステップＳ１０５）、本編映像配信速度に応じた本編映像データを本編映像データ格納部２０１から読込む（ステップＳ１０６）。配信データ制御部２０７は、区間難易度集計情報を参照し、区間番号に読込んだ本編映像データに該当する区間番号と該当する難易度を付与する（ステップＳ１０７）。
【００４６】
同時にデータ読込部２０８は、補習配信速度に応じた補習映像データまたは補習データを補習映像関連データ格納部２０２から読込み（ステップＳ１０８）、配信データ制御部２０７は、読込んだ補習映像データまたは補習データに該当する区間番号を付与する（ステップＳ１０９）。そして配信データ制御部２０７は、本編映像データにチャンネル番号を付与し、補習映像データまたは補習データに本編映像データに付与したチャンネル番号とは別のチャンネル番号を付与する（ステップＳ１１０）。
【００４７】
図６に本編映像データ６００と補習映像データおよび補習データ６１０の構成例を示す。図６は本発明の実施形態における本編映像データ６００と補習映像データおよび補習データ６１０の構成例を示す図である。本編映像データ６００は、送信する本編映像データ６００にチャンネル番号６０１、その映像データの区間番号６０２、難易度ランク６０３が付与され、補習映像データおよび補習データ６１０は、チャンネル番号６１１とそのデータの区間番号６１２を付与された構成となる。
【００４８】
そして、データ送信部２０９は、本編映像データ６００と補習映像データまたは補習データ６１０をネットワーク３０上にマルチキャスト配信する（ステップＳ１１１）。
【００４９】
図７に講義配信サーバ２０がマルチキャスト配信する送信データ列の一例を示す。図７は本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信データ列の一例を示した図である。図７では、難易度２の区間ｍ−１、難易度５の区間ｍ、および難易度３の区間ｍ＋１が含まれており、それぞれの区間にＣＨ１の本編講義映像、ＣＨ２の補習映像および補習データが含まれている。
【００５０】
ステップＳ１１１の処理が終了すると、ステップＳ１０５の処理へ戻り、読込む本編映像データが存在しなくなるまでステップＳ１０５〜Ｓ１１１の処理を行う。
【００５１】
また、同時に配信する本編映像データ６００と補習映像データおよび補習データ６１０の区間番号は同一とは限らない。また、図７の例では、難易度の高い区間ｍの補習映像データまたは補習データ６１０は、区間ｍの難易度よりも低い難易度の前区間ｍ−１、後区間ｍ＋１でも配信されるようになっている。
【００５２】
次に、講義受講者端末１０の動作について説明する。
最初に、講義受講者端末１０で行う配信データの再生、蓄積における処理フローについて図８を用いて説明する。図８は本発明の実施形態における蓄積処理の動作フロー図である。
【００５３】
まず、配信データ受信部１０１は、受信データがあるかどうか判断し（ステップＳ２０１）、あれば配信データを受信し（ステップＳ２０２）、なければ処理は終了する。受信データがある場合、本編データ取得部１０２は受信データのチャンネル番号から本編データを取得し（ステップＳ２０３）、本編映像再生部１０３は取得した本編データの映像を再生する（ステップＳ２０４）。
【００５４】
また、同時に、本編データ取得部１０２は、受信データのチャンネル番号から本編映像の区間番号を取得し（ステップＳ２０５）、蓄積保存判断部１０７は、取得した区間番号の前区間が保存区間かどうか判断する（ステップＳ２０６）。前区間が保存区間でなければ、蓄積保存判断部１０７は、蓄積媒体１０５に既に蓄積されている前区間の本編映像データを削除する（ステップＳ２０７）。
【００５５】
ここで、ユーザ操作受付部１０６が補習データ蓄積指示を示すユーザイベントを受け付けていれば（ステップＳ２０８）、取得した本編映像区間を保存区間に登録する（ステップＳ２０９）。そして、受信した本編映像データは、受信データ蓄積部１０４により蓄積媒体１０５に蓄積される（ステップＳ２１０）。
【００５６】
さらに、蓄積保存判断部１０７は、上記により本編映像区間取得後、受信データのチャンネル番号から補習データの区間番号を取得し（ステップＳ２１１）、上記で取得した本編映像区間と補習データ区間を比較する（ステップＳ２１２、ステップＳ２１６）。
【００５７】
補習データ区間番号が本編映像区間番号の前区間である場合において、蓄積保存判断部１０７は、取得した補習データ区間が保存区間に登録されているか判断する（ステップＳ２１３）。登録されていれば、受信データ蓄積部１０４により受信した補習データを蓄積媒体１０５に蓄積する（ステップＳ２１５）。一方、登録されていなければ、蓄積保存判断部１０７は、既に蓄積されている補習データ区間の補習データを蓄積媒体１０５から削除する（ステップＳ２１４）。
【００５８】
補習データ区間番号が本編映像区間番号と同じ場合において、蓄積保存判断部１０７は、取得した補習データ区間番号の前区間が保存区間かどうか判断する（ステップＳ２１７）。前区間が保存区間でなければ、蓄積保存判断部１０７は既に蓄積されている前区間の補習データを蓄積媒体１０５から削除する（ステップＳ２１８）。そして、受信データ蓄積部１０４により受信した補習データを蓄積媒体１０５の蓄積する（ステップＳ２１９）。補習データ区間番号が本編映像区間番号の後区間である場合は、受信データ蓄積部１０４により受信した補習データを無条件で蓄積媒体１０５に蓄積する（ステップＳ２１９）。
【００５９】
ステップＳ２１９の処理が終了すると、ステップＳ２０１へ処理が戻り、受信データが存在しなくなるまでステップＳ２０１〜Ｓ２１９の処理が行われる。
【００６０】
次に、補習を促進するメッセージ表示の動作について図９を用いて説明する。図９は本発明の実施形態における補習促進画面表示時の動作フロー図である。
講義受講者端末１０において、ユーザ操作受付部１０６は、講義視聴前に予め受講者によって指定された難易度を保存する（ステップＳ３０１）。データ受信部１０１は、受信データがあるかどうか判断し（ステップＳ３０２）、あれば配信データを受信し（ステップＳ３０３）、なければ処理は終了する。
【００６１】
受信データがある場合、本編データ取得部１０２は受信データのチャンネル番号から本編データを取得し、その区間番号を取得する（ステップＳ３０４）。蓄積保存判断部１０７は、取得した区間番号が保存されている区間番号と異なるか判断し（ステップＳ３０５）、異なる場合、取得した区間番号を保存する（ステップＳ３０６）。
【００６２】
また、本編データ取得部１０２は、本編データから難易度を取得し（ステップＳ３０７）、難易度判定部１１０は取得した難易度が予め受講者により指定された難易度より高いかどうか判断する（ステップＳ３０８）。難易度が高い場合には、メッセージ表示部１１１は、図１０（ｃ）のような補習促進画面を本編映像再生画面に重ねて表示する（ステップＳ３０９）。尚、図１０は本発明の実施形態における画面表示の一例を示した図である。
【００６３】
ステップＳ３０９の処理が終了すると、ステップＳ３０２の処理へ戻り、受信データが存在しなくなるまで、ステップＳ３０２〜Ｓ３０９の処理を行う。
【００６４】
次に、受講者が指示した補習区間情報を講義配信サーバ２０に通知する動作について説明する。本動作に関しては、説明のための図を省略している。
ユーザ操作受付部１０６は、リモコン装置、キーボード装置、マウス装置等のユーザインターフェースを介して、受講者により補習区間取得指示されるとユーザイベントを受け付ける。そして、本編データ取得部１０２は、配信データ受信部１０１により現在受信している本編データから区間番号を取得し、補習区間通知部１０８は、取得した区間番号を講義配信サーバ２０に送信する。
【００６５】
次に、本編映像視聴後に、本編映像視聴中に蓄積した本編映像と補習映像、補習データにより復習するための蓄積映像再生部１０９の再生フローについて図１１を用いて説明する。図１１は本発明の実施形態における蓄積映像再生時の動作フロー図である。
【００６６】
まず、蓄積映像再生部１０９は再生該当区間を１から順に選択し、再生該当区間があるかどうか判断する（ステップＳ４０１）。再生該当区間がなければ終了する。再生該当区間があれば、蓄積映像再生部１０９は蓄積媒体１０５に蓄積された本編映像の再生該当区間における再生時間を取得する（ステップＳ４０２）。また、再生該当区間に補習映像があれば、蓄積映像再生部１０９は再生該当区間における補習映像の総再生時間を取得する（ステップＳ４０３）。
【００６７】
上記で取得した本編映像と補習映像の再生時間をもとに、蓄積映像再生部１０９は、補習映像の再生速度を１として本編映像の再生速度および繰り返し回数を決定する（ステップＳ４０４）。例えば、該当区間における本編映像の再生時間が７分、補習映像の再生時間が１０分とすると、本編映像の再生速度は０．７倍速となる。また、補習映像がない区間の場合は、本編映像を等倍にする。そして、蓄積映像再生部１０９は再生速度に応じて本編映像データを蓄積媒体１０５から読込み（ステップＳ４０５）、上記で決定された再生速度で本編映像を再生する（ステップＳ４０６）。
【００６８】
同時に、蓄積映像再生部１０９は補習データを蓄積媒体から読込み（ステップＳ４０７）、補習映像データと文字、画像データを分離する（ステップＳ４０８）。そして、蓄積映像再生部１０９は補習映像データを再生し（ステップＳ４０９）、文字、画像データを表示する（ステップＳ４１０）。
【００６９】
さらに、蓄積映像再生部１０９は、ステップＳ４０６、Ｓ４０９、Ｓ４１０の処理が終了した後に、本編映像、補習映像、補習データを表示するレイアウトを構成し（ステップＳ４１１）、画面上に各映像、データを表示する（ステップＳ４１２）。
【００７０】
ステップＳ４１２の処理が終了すると、ステップＳ４０１の処理へ戻り、再生該当区間がなくなるまで、ステップＳ４０１〜Ｓ４１２の処理を行う。
【００７１】
このような本発明の実施形態における講義配信システム１によれば、ネットワーク３０を介して接続された、講義の映像を含む講義情報および講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバ２０と配信情報を受信する講義受講者端末１０とを有する講義配信システム１であって、講義配信サーバ２０は、講義情報を格納する本編映像データ格納部２０１と、補習情報を格納する補習映像関連データ格納部２０２と、講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報集計部２０４と、難易度に基づいて、講義の所定区間のうちの特定区間に対応する補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習データ選択部２０６と、講義映像の配信速度に基づいて、特定補習情報の配信速度を指定する配信データ制御部２０７と、配信速度に基づいて、講義映像および特定補習情報を配信情報として講義受講者端末１０へ配信するデータ送信部２０９とを有する構成とすることで、受講者が指示した部分のみの復習を短時間で行うことができ、難易度の高い部分をより多く復習することができ、講義受講者端末１０の蓄積媒体１０５の容量を抑えることができ、また、講義環境全体のネットワーク３０の負荷を軽減することができる。
【産業上の利用可能性】
【００７２】
本発明は、講義環境全体のネットワーク負荷を軽減し、講義受講者の蓄積媒体の容量を抑え、講義受講者が効率よく短時間で講義の復習ができるという効果を有し、マルチキャスト型伝送により送信される講義コンテンツデータを再生すると同時に蓄積し、蓄積したコンテンツを再利用し学習支援する講義配信システム等として有用である。
【図面の簡単な説明】
【００７３】
【図１】本発明の実施形態における講義配信システムのブロック図
【図２】本発明の実施形態における区間集計情報の例
【図３】本発明の実施形態における区間管理情報の例
【図４】本発明の実施形態における配信対象補習コンテンツ一覧の例
【図５】本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信の動作フロー
【図６】本発明の実施形態における本編映像データと補習映像データおよび補習データのデータ例
【図７】本発明の実施形態におけるマルチキャスト配信データ列の例
【図８】本発明の実施形態における蓄積処理の動作フロー
【図９】本発明の実施形態における補習促進画面表示の動作フロー
【図１０】本発明の実施形態における表示画面の例
【図１１】本発明の実施形態における蓄積映像再生の動作フロー
【符号の説明】
【００７４】
１ 講義配信システム
１０ 講義受講者端末
２０ 講義配信サーバ
１０１ 配信データ受信部
１０２ 本編データ取得部
１０３ 本編映像再生部
１０４ 受信データ蓄積部
１０５ 蓄積媒体
１０６ ユーザ操作受付部
１０７ 蓄積保存判断部
１０８ 補習区間通知部
１０９ 蓄積映像再生部
１１０ 難易度判定部
１１１ メッセージ表示部
２０１ 本編映像データ格納部
２０２ 補習映像関連データ格納部
２０３ 区間情報受信部
２０４ 区間情報集計部
２０５ 区間難易度集計情報格納部
２０６ 補習データ選択部
２０７ 配信データ制御部
２０８ データ読込み部
２０９ データ送信部
６００ 本編映像データ
６０１ チャンネル番号
６０２ 区間番号
６０３ 難易度ランク
６１０ 補習映像データおよび補習データ
【特許請求の範囲】
【請求項１】
講義の映像を含む講義情報を格納する講義情報格納部と、
前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を格納する補習情報格納部と、
前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、
前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、
前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、
前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報を配信する配信部と、
を有する講義配信サーバ。
【請求項２】
講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、
前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、
前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、
を有する受信端末。
【請求項３】
請求項２に記載の受信端末であって、
前記配信情報は、前記講義の所定区間における難易度に関する難易度情報を含み、
前記難易度と所定の難易度とを比較する難易度比較部と、
前記比較部による比較結果に基づいて、前記受講者へ前記講義の前記所定区間の復習を促す復習促進画面を表示する画面表示部と、
を有する受信端末。
【請求項４】
請求項２に記載の受信端末であって、
前記配信情報蓄積部に蓄積された講義情報および補習情報を蓄積情報として取得する蓄積情報取得部と、
前記蓄積情報の区間における前記講義の映像の再生時間および前記補習映像の総再生時間に基づいて、前記講義の映像の再生速度を指定する再生速度指定部と、
前記再生速度に基づいて、前記蓄積情報に含まれる講義の映像および前記補習情報を再生し同一画面上に表示する蓄積情報再生表示部と、
を有する受信端末。
【請求項５】
ネットワークを介して接続された、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバと前記配信情報を受信する受信端末とを有する講義配信システムであって、
前記講義配信サーバは、
前記講義情報を格納する講義情報格納部と、
前記補習情報を格納する補習情報格納部と、
前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、
前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、
前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、
前記配信速度に基づいて、前記講義映像および前記特定補習情報を前記配信情報として前記受信端末へ配信する配信部と、
を有する講義配信システム。
【請求項６】
請求項５に記載の講義配信システムであって、
前記受信端末は、
前記講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、
前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、
前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、
を有する講義配信システム。
【請求項７】
講義の映像を含む講義情報が格納されるステップと、
前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報が格納されるステップと、
前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度が算出されるステップと、
前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信が行われる特定補習情報が選択されるステップと、
前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度が指定されるステップと、
前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報が配信されるステップと、
を有する講義配信方法。
【請求項８】
講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報が受信されるステップと、
前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存が行われる保存区間が指定される保存区間指定ステップと、
前記保存区間指定ステップにおける指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報が蓄積されるステップと、
を有する受信方法。
【請求項１】
講義の映像を含む講義情報を格納する講義情報格納部と、
前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を格納する補習情報格納部と、
前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、
前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、
前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、
前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報を配信する配信部と、
を有する講義配信サーバ。
【請求項２】
講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、
前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、
前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、
を有する受信端末。
【請求項３】
請求項２に記載の受信端末であって、
前記配信情報は、前記講義の所定区間における難易度に関する難易度情報を含み、
前記難易度と所定の難易度とを比較する難易度比較部と、
前記比較部による比較結果に基づいて、前記受講者へ前記講義の前記所定区間の復習を促す復習促進画面を表示する画面表示部と、
を有する受信端末。
【請求項４】
請求項２に記載の受信端末であって、
前記配信情報蓄積部に蓄積された講義情報および補習情報を蓄積情報として取得する蓄積情報取得部と、
前記蓄積情報の区間における前記講義の映像の再生時間および前記補習映像の総再生時間に基づいて、前記講義の映像の再生速度を指定する再生速度指定部と、
前記再生速度に基づいて、前記蓄積情報に含まれる講義の映像および前記補習情報を再生し同一画面上に表示する蓄積情報再生表示部と、
を有する受信端末。
【請求項５】
ネットワークを介して接続された、講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバと前記配信情報を受信する受信端末とを有する講義配信システムであって、
前記講義配信サーバは、
前記講義情報を格納する講義情報格納部と、
前記補習情報を格納する補習情報格納部と、
前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度を算出する区間情報算出部と、
前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信を行う特定補習情報を選択する補習情報選択部と、
前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度を指定する配信速度指定部と、
前記配信速度に基づいて、前記講義映像および前記特定補習情報を前記配信情報として前記受信端末へ配信する配信部と、
を有する講義配信システム。
【請求項６】
請求項５に記載の講義配信システムであって、
前記受信端末は、
前記講義配信サーバから前記配信情報を受信する配信情報受信部と、
前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存を行う保存区間を指定する保存区間指定部と、
前記保存区間指定部による指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報を蓄積する配信情報蓄積部と、
を有する講義配信システム。
【請求項７】
講義の映像を含む講義情報が格納されるステップと、
前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報が格納されるステップと、
前記講義の所定区間を受講した受講者のレベルを含む受講者情報に基づいて、前記講義の所定区間毎の難易度が算出されるステップと、
前記難易度に基づいて、前記講義の所定区間のうちの特定区間に対応する前記補習情報の中から配信が行われる特定補習情報が選択されるステップと、
前記講義情報および前記特定補習情報のデータ量に基づいて、前記特定補習情報の配信速度が指定されるステップと、
前記配信速度に基づいて、前記講義情報および前記特定補習情報が配信されるステップと、
を有する講義配信方法。
【請求項８】
講義の映像を含む講義情報および前記講義の所定区間の内容を補う補習映像を含む１つ以上の補習情報を配信情報として配信する講義配信サーバから前記配信情報が受信されるステップと、
前記配信情報のうち、前記講義情報および前記補習情報のそれぞれについて、保存が行われる保存区間が指定される保存区間指定ステップと、
前記保存区間指定ステップにおける指定に基づいて、前記保存区間に該当する前記講義情報および前記補習情報が蓄積されるステップと、
を有する受信方法。
【図１】
【図２】
【図３】
【図４】
【図５】
【図６】
【図７】
【図８】
【図９】
【図１０】
【図１１】
【図２】
【図３】
【図４】
【図５】
【図６】
【図７】
【図８】
【図９】
【図１０】
【図１１】
【公開番号】特開２００８−２８８２３（Ｐ２００８−２８８２３Ａ）
【公開日】平成２０年２月７日（２００８．２．７）
【国際特許分類】
【出願番号】特願２００６−２００６６５（Ｐ２００６−２００６６５）
【出願日】平成１８年７月２４日（２００６．７．２４）
【出願人】（０００００５８２１）松下電器産業株式会社 (73,050)
【Ｆターム（参考）】
【公開日】平成２０年２月７日（２００８．２．７）
【国際特許分類】
【出願日】平成１８年７月２４日（２００６．７．２４）
【出願人】（０００００５８２１）松下電器産業株式会社 (73,050)
【Ｆターム（参考）】
[ Back to top ]