【課題】利用者である受講者が実際の教師と対話しているような擬似的環境を生成することで、個別の受講者に適応したコンテンツを有する教育支援装置を提供する。
【解決手段】教師の授業状況を蓄積し、同状況から教師の発話パタンや動作パタンを抽出し、さらに、教育サービスのユーザである受講者と教師との間で行われるコミュニケーションを解析し、教師の発話・動作パタン及びコミュニケーション解析結果をComputer Graphics及び合成音声で表現されるアニメーションキャラクタであるデジタル教師に対応付けて、受講者が実際の教師と対話しているような擬似的環境を生成する。リアルな教師の発話と受講者の発話のタイミング解析、及び同タイミングにおいて出力されている発話情報、動作情報を格納し、抽出されたタイミング情報、動作情報、音声情報等をアニメーションキャラクタの動作及び発声内容に対応付けて表示する教育支援装置。 （もっと読む）

【課題】
モバイル機器を利用して、実体験を伴うネットワーク利用を図る。
【解決手段】
現地で活動する観測者から送信された音声メッセージはコール装置２１０，インターネット１００を介してホストコンピュータシステム１０に送信され、電子メールや画像はインターネット１００を介してホストコンピュータシステム１００に送信される。これらの収集された情報は、WWWサーバ２０で表示処理が行われ、Ｗｅｂ掲示板２２として閲覧ＰＣ３００に表示される。収集された情報は、閲覧者がＷｅｂ掲示板２２上でクリック操作を行うことで、表示・再生される。各収集情報には、時刻情報が付加されているので、現地における通信状況が悪く、送信処理が遅れても、Ｗｅｂ掲示板２２には時系列で表示される。また、位置情報が付加されている収集情報は、地図上に位置が示される。閲覧者は、収集情報を参照することで、観測者の実体験を身近に感ずることができる。 （もっと読む）

【課題】 学習者の心理・精神状態をモニタして心理状態の推定を行い、それによって現在の心理状態に対応した電子教材を提供すると共に、他の学習者との質疑応答意を可能とする電子教材学習支援装置と電子教材学習支援システム及び電子教材学習支援方法並びに電子学習支援プログラムを提供する。
【解決手段】 学習者４の画像データを解析して表情の変化をリアルタイムで検出する表情映像処理手段１１と、学習者の心拍数や皮膚温度等の身体情報の変化をリアルタイムで検出する身体情報記録手段１３と、学習者４の心理状態を推定する心理状態推定手段１５と、学習者４の心理状態にふさわしい教材ファイルを検索抽出し、それを出力することにより学習者に提供する学習ナビゲーション手段１７とを備えて構成されている。 （もっと読む）

【課題】 複数の受講者に対して効率的に研修を行う。
【解決手段】 研修システム１０において、データセンタ２００は、表示用端末３００に対して研修用コンテンツを配信し、研修用の画面を表示させる。表示用端末３００は、比較的に大きい情報表示領域を有しており、複数の受講者が好適に視認することができる。一方、受講者が表示用端末３００に表示される質問に回答する際には、受講者４００が個別に有する携帯電話４００からデータセンタ２００にアクセスし、個別に回答を行う。 （もっと読む）

本発明は、双方向トレイシステム、電子プレゼンテーションメッセージングシステム、双方向演壇、およびキードライブシステムを含むいくつかの有益な実施例を組み込む、双方向通信システムを含む。双方向トレイシステムは、単一の、転送可能な双方向装置を通信媒体に留めることを可能にし、完全に双方向の媒体に変化させる。電子プレゼンテーションメッセージングシステムは、双方向通信システムのコンポーネントの間でプレゼンテーションおよびメモを電子メールで送信することを可能にする。双方向演壇は従来の演壇可動性を高め、発表者および演壇の両方に、有線接続にかかわらず室内を移動させることができる。
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【課題】言語の発音練習において、先生と自分の聞き比べを容易に可能とする。
【解決手段】複数のトラックに沿って情報が記録される磁気テープが貼付されたカードを装着するためのスリットが設けられたケースと、スリットに装着されたカードをトラックに沿った方向に搬送する搬送ローラと、磁気テープへの情報の書き込み、あるいは磁気テープからの情報の読み出し、を選択するための入力を受ける読み書き選択スイッチと、情報の読み書きが行われるトラックを選択するための入力を受けるトラック選択スイッチと、磁気テープに情報として書き込まれる音声の入力を受けるマイクと、磁気テープから読み出される情報を音声として出力するスピーカと、カードが搬送される際に、読み書き選択スイッチへの入力に応じて、トラック選択スイッチによる選択トラックに沿って情報の読み出し又は書き込みを行う磁気ヘッドと、を備えることを特徴とする。 （もっと読む）

特別の装備を用いない簡易な構成でありながら、情報通信網を介して提供される１つの評価対象情報に対する多数のユーザーの反応をリアルタイムで容易に把握することのできる反応情報表示システムを提供することを目的とする。評価対象情報発信手段１６は、評価対象情報を発信する。提供者側端末装置４の反応情報表示手段１３は、評価対象情報発信手段１６によって発信
され情報通信網８を介してユーザー側端末装置６に受信されユーザー側表示装置３２に表示された評価対象情報に反応してユーザー側入力操作装置３１が操作された結果発信される当該ユーザー側端末装置６と対応付けられた反応情報を情報通信網８を介して受信するとともに受信した反応情報に対応した情報を提供者側表示装置１２に表示する。 （もっと読む）

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２つが多種多様の方法で対話する、好ましくはセンサーペン（２０）の形態であるセンサーユニット、および印刷物（２９）よりなる装置を記載する。特に、印刷物上の印刷は、異なる特性を有するように構成され、ここに、違いは、例えば、赤外吸収における違いといったもので、裸眼には認識できない。例えば、幼少期学習アクティビティにおける使用、および多項選択式問題用紙を用いるテストおよび復習アクティビティのための多様なアレンジが記載される。良質な設計工学を用いることによって、該センサーユニットが識別できる印刷物からの異なるタイプの反応の数は、数１０ほど、またはさらには１００以上であり得る。

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子供の発育に関する教育的ディスプレイが開示される。本明細書に開示される教育装置は移動式であってもよく、子供の発育の局面を使用者に実証する１つ以上の三次元的な参加型教育補助具を含んでいてもよい。教育装置は、トラックのトレイラーの中に配置されてもよく、又はテント若しくは他の可動式構造体の中に配置されてもよい。この構造体は２つ以上の領域を有していてもよく、各領域は、乳児又は幼少期の複数の発育段階の１つについて使用者に教示する材料を含む。
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作業者向けの安全衛生訓練（例：呼吸用保護具その他の安全衛生器具の特定の構成および情報に関して複数の訓練生の各々に対する個人の訓練）を提供すべく用いられるシステム、方法、または装置。

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【課題】学生が講義の中の理解できなかった箇所を再び視聴すること等を可能とするシステムを提供する。
【解決手段】このシステム１は、複数の教室にそれぞれ設置された複数の第１の端末１１〜１ｍと、学内ＬＡＮを介して第１の端末１１〜１ｍに接続されたサーバ３１と、インターネットを介してサーバ３１に接続された複数の第２の端末２１〜２ｎとを具備する。また、第１の端末１１〜１ｍの各々は、プロジェクタ４１と、ＣＲＴ４２と、ライトペン４３と、マイクロフォン４４と、スピーカ４５と、データ格納部４６と、表示制御部４７と、アンプ４８と、データ同期部４９と、通信部５０とを含む。 （もっと読む）

【課題】外国語の会話に関して未習熟な者がその会話を行う際に使い勝手良く簡単に利用可能な音声コード付き印刷物を提供すること。
【解決手段】外国語の会話に利用可能な音声コード付き印刷物３０は、日本語で表現された文字が印刷されている文字印刷部３１と、英語への翻訳文字を読み上げた際の音声が光学的に読み取り可能なコードとして印刷されている音声コード印刷部３２とから構成される。 （もっと読む）