【課題】保健指導ができる管理栄養士養成のために、双方向性医療情報共有ネットワークシステムを利用した管理栄養士教育システムを提供すること。
【解決手段】入力部と、個人情報記憶部と、端末用送受信部と、を有するシステム登録利用者用端末と、個人情報記憶部と、運動情報記憶部と、学習支援部と、健康管理支援部と、サーバ用送受信部と、を有する健康管理支援システムサーバと、入力部と、記憶処理部と、端末用送受信部と、を有する医療スタッフ用端末と、入力部、記憶処理部、端末用送受信部と、を有する研修者用端末と、を有する教育システムとする。 （もっと読む）

【課題】情報の授受を行う場合において、利用者から得られる情報に基づき、各利用者に応じた情報を提供可能にする。
【解決手段】本発明に係るネットワーク講義システム１０は、講義者端末１００と、複数の受講者端末２００とを備える。受講者端末２００は、講義を再生可能であるとともに、講義に関する入力情報の入力を受け付け、これを講義者端末１００に送信することができる。講義者端末１００は、入力情報を受信すると、その内容に応じて入力情報を分類し、さらに、入力情報の分類結果に基づいて受講者端末２００の利用者（受講者）を分類する。そして、講義者端末１００は、利用者の分類結果に応じた講義を再生させるための情報を受講者端末２００に送信する。これにより、利用者は、各自の理解力や興味に応じた講義を視聴することが可能となる。 （もっと読む）

【目的】本発明は、顔照合及び音声情報照合によって申請者，登録者，試験解答者の三者の同定を行いつつ、試験結果を保証すること。
【構成】 申請者本人として保証された申請者の顔静止画像を予めデータベースサーバＡに登録しておく予備登録部１と、登録されたビデオカメラによる動画の申請者の顔静止画像を受信して一時記憶する顔静止画像記憶手段１１と、申請者によりマイクを通した音声キーワードを音声情報として登録しておく本人確認登録部２と、申請者によりマイクを通した試験用の解答番号等を音声情報として記憶しておく本人解答確認登録部３と、試験に必要な試験データ部４とを前記サーバＡに備えていること。この送受信により通信回線Ｃを介して、申請者，登録者，試験解答者の三者を同定するシステムであって、前記予備登録部１の申請者の顔静止画像と、前記顔静止画像記憶手段１１からの申請者の顔静止画像とで、真正同一人のみに制御すること。 （もっと読む）

【課題】E-learningシステムを利用した演習において，指導者が受講者に対して指導を行う際に，指導者を補助するためのシステムを提供すること。
【解決手段】多人数の受講者が同じ教室で課題に取り組む演習において，演習の指導者が現在教室内にいる場所を求める機能，指導者の直近にいる受講者を求める機能，その受講者の課題に対する取組み状況を求める機能，指導者が直前まで指導していた状況を求める機能，および，これらの機能を組み合わせて指導者の演習に係わる現在の状況を認識する状況認識機能をもつ。 （もっと読む）

本発明は、使用者の通信端末を通じて使用者に学習情報をランダムに提供する方法及び装置に関する。本発明は、使用者により保持された移動通信端末機によって学習情報を提供することにより、学生の外国言語の単語能力の向上或いは化学的又は科学的な式の学習成果に効果が得られる。本発明による方法は、メモリーに格納された不定期時間間隔モードの内の１つ、または計算機によって計算された不定期時間間隔の内の１つを選択する段階と、使用者の選択に基づき暗記すべき単語情報グループを選択した該使用者によって単語を不定期に供給する機能が選択された場合に、該選択された単語情報グループ内の単語を移動通信端末機を通じて音響や文字でランダムに出力する段階と、該選択された単語情報グループの暗記が完了した場合に、使用者の選択に基づいて他の単語情報グループを選択する段階とを含む。 （もっと読む）

【課題】文書検索システムにおいて、使用者の語彙レベルに適合した文書を抽出できるようにする。
【解決手段】複数の文書に関する情報を格納するデータベース５から所望の文書を抽出するための文書検索システム１であって、使用者により入力される検索キーワード１０に基づいて、前記データベース５から適合する文書を抽出するキーワード検索手段２と、前記キーワード検索手段２により抽出された情報に対して、使用者により設定された語彙レベルに関する情報を含んだ語彙的条件１２に基づいて絞り込み処理を行う語彙的条件処理手段３とを備える。 （もっと読む）

【課題】利用者に手軽に自己の潜在能力の開発を行わせ、自己実現能力を向上させることができる自己啓発用プログラム、該自己啓発用プログラムを記録したコンピュータ読み取り可能な記録媒体及び自己啓発用装置の提供を目的とする。
【解決手段】現時点より所定期間経過時点の利用者自身の理想状態に関する情報を含む理想状態情報を理想状態情報記憶手段２０に記憶する処理を行う理想状態情報処理手段６と、
理想状態情報の中から後に続く検索手段１１でキーワードとして使用する情報を抽出するキーワード抽出決定手段１０と、通信ネットワークＮを介して理想状態関連情報を検索する検索手段１１と、特定の理想状態関連情報をデータベースに蓄積する蓄積手段１２と、理想状態関連情報を出力手段３１に出力する収集データ出力手段１３として機能させるための自己啓発用プログラムにより構成される。 （もっと読む）

【課題】各種資格受験用の教科知識を気軽に楽しみながら身近なアプリケーション実行可能な携帯電話、パーソナルコンピュータ、またはポータブルゲームという媒体上で動作国取り形式シミュレーションゲームのゲーム進行上プロセスの一環として反復練習して学習する。
【解決手段】アプリケーションを使用可能な携帯電話、パーソナルコンピュータ、ポータブルゲーム機上で動作させ、歴史または架空舞台上の国、勢力またはキャラクターの中から攻撃対象を選択した後、各種資格もしくは学科受験の問題が４・３・２択で選択されるクイズ形式、もしくは答えを直接画面に入力する形式の画面が表示され、その問題に正答することにより学習内容を反復練習すると同時に戦闘結果判定を行い、国取り形式シミュレーションゲームの戦闘結果判定を学習問題クイズ形式としたゲーム形式の学習ソフトウェア。 （もっと読む）

【課題】利用者に対して適切なトレーニングを推奨するためのトレーニング支援システム、トレーニング支援方法及びトレーニング支援プログラムを提供する。
【解決手段】クライアント端末１０の制御部１１は、スキルについての設問に対する自己評価及び同年次統計値を取得する。そして、制御部１１は、同年次統計値と自己評価との比較により「弱み」、「強み」のスキル項目を特定する。次に、制御部１１は、「弱み」のスキル項目について第１の評価値を算出し、「強み」のスキル項目について第２の評価値を算出する。そして、制御部１１は、第１、第２の評価値をソートする。そして、この順番にトレーニング推奨項目を特定し、スキル科目のランクに応じたトレーニングを最大数に達するまでトレーニングデータ記憶部から抽出し、出力する。 （もっと読む）

【課題】学習者の水準に応じて、聞き取り、発話、読み取り、書き込みの言語教育を効果的に学習し得るように、教育過程をインターネットとマルチメディアを用いて提供するシステム及び方法を提供する。
【解決手段】前記システムは、文章を思考単位に格納し、思考単位に対応する連結質問をテキストデータとして格納し、学習順に従って、格納された思考単位及び連結質問のテキストデータを伝送させる情報提供者装置と、情報提供者装置から出力された思考単位及び連結質問のテキストデータを受信して出力し、入力されたテキストデータを情報提供者装置に伝送する加入者装置とを含み、前記方法は、文章を思考単位と思考単位に対応する連結質問に分けて格納し、加入者の学習段階情報と学習プログラム進行方法を入力し、学習資料を抽出し、抽出された学習資料が加入者のターミナルに出力されるように制御することからなる。 （もっと読む）

【課題】学習者の水準に応じて、聞き取り、発話、読み取り、書き込みの言語教育を効果的に学習し得るように、教育過程をインターネットとマルチメディアを用いて提供するシステム及び方法を提供する。
【解決手段】前記システムは、文章を思考単位に格納し、思考単位に対応する連結質問をテキストデータとして格納し、学習順に従って、格納された思考単位及び連結質問のテキストデータを伝送させる情報提供者装置と、情報提供者装置から出力された思考単位及び連結質問のテキストデータを受信して出力し、入力されたテキストデータを情報提供者装置に伝送する加入者装置とを含み、前記方法は、文章を思考単位と思考単位に対応する連結質問に分けて格納し、加入者の学習段階情報と学習プログラム進行方法を入力し、学習資料を抽出し、抽出された学習資料が加入者のターミナルに出力されるように制御することからなる。 （もっと読む）

【課題】学習支援における入力手書き文字列の判定精度を高くする。
【解決手段】学習支援システム２００は、読み出した筆跡情報を文字単位の複数の領域候補に切り出す文字切り出し領域候補生成手段２４４と、複数の領域候補の各領域候補内の筆跡情報に対して、文字認識辞書記憶領域における文字認識辞書の情報に基づいて個々に文字認識を行って複数の候補文字を生成する個別文字認識手段２４６と、複数の領域候補の中の可能な組み合わせの各領域候補に対する複数の候補文字を、正解文字列記憶領域における正解文字列における文字と照合して、最尤文字列を決定する最尤文字列決定手段２４８と、最尤文字列を正解文字列と照合して誤り文字の位置を抽出して誤り情報記憶領域に格納する誤り文字位置抽出手段２５０とを含んでいる。 （もっと読む）

【課題】一般の放送の情報伝達の確実性を高めつつ、低年齢層のレベルにあわせた適正な知育教育サービスを提供すること。
【解決手段】
配信側装置１０１は、配信内容等を含んだ配信情報と受信側装置１０２の管理情報とを記憶し、配信予定時が到来した場合に、該当する受信側装置へ、表題と属性とを含んだ基礎情報を送信し、また、受信側装置１０２からの送信要求に応じて、配信内容を送信要求元へ送信し、受信側装置１０２は、配信内容を出力するリンクの張られた表題のリストであって地域属性に係る表題が配信順に並んだ地域表題リストと、配信内容を出力するリンクの張られた表題のリストであって知育属性に係る表題が配信順に並んだ知育表題リストを表示する画面に移行する知育アイコンと、をトップページにいずれも表示し、また、タッチパネルの押下を検知して配信内容の送信要求おこなう。 （もっと読む）

【課題】指導者が指導に多くの時間を割くことなく、細胞検査を実行する検査者の細胞分類能力を向上させることができる細胞検査教育支援システム、中央装置、端末装置及びコンピュータプログラムを提供する。
【解決手段】複数の端末装置では、識別情報により識別される細胞画像を表示し、表示された細胞画像の分類情報の入力を受け付ける。受け付けた分類情報と、対応する細胞画像の識別情報とを中央装置へ送信する。中央装置は、識別情報及び分類情報を多数の端末装置から受信し、受信した複数の分類情報を識別情報ごとに集計して集計結果情報を生成して記憶する。端末装置の使用者は、種々のタイミングで集計結果情報を取得し、自己の分類情報と比較参照する。 （もっと読む）

【課題】
従来技術の１つ目の課題として、組織が将来の構想を実現する方向に成長していくのに適した人材育成方針を作成する、というものがあるが、そこには社員の各職位に適した育成方針が考慮にいれられていない点である。２つ目の課題として育成方針は示されているが、実際にどのようなスケジュールでそれを実行していけば良いかが不明瞭な点である。
【解決手段】
経営者が現状の社員の教育受講率を把握できる手段と目標となる数値を入力可能とする手段と、目標値と各個人の教育受講情報、教育科目情報、個人予定情報を付き合わせて各個人毎の教育受講スケジュールを作成、そして訂正可能とする手段と、作成した教育スケジュールを各個人のスケジュールに反映させる手段を備えたことを特徴とする社内教育サポートシステムにより実現される。 （もっと読む）

【課題】 開発者に教育を徹底させることにより、高品質な開発物を効率的に製作することができるセキュアコーディング規約教育システムを提供する。
【解決手段】 開発者端末が、コーディング規約教育のための教育用コンテンツの要求を送信し、又この教育用コンテンツ要求に対応した要求教育用コンテンツを実行し、開発者情報データベースが開発者情報と開発者を管理するための開発者管理ポリシとを格納し、教育用コンテンツデータベースが教育用コンテンツを格納し、開発者端末により教育用コンテンツ要求が送信されると、開発者情報データベースの開発者情報と開発者管理ポリシと自らが格納した教育用コンテンツとを基に教育用コンテンツ要求に対応した要求教育用コンテンツを取得し開発者端末に送信する。 （もっと読む）

【課題】 操作性のよい学習システムを提供する。
【解決手段】
講師側の機器と生徒側の機器との間で講義を行う学習システムである。講師側の機器は、３次元で描写される仮想空間を描画する仮想現実技術を用いた講師用ソフトウェアを備える。生徒側の機器は、前記仮想現実技術を用いた生徒用ソフトウェアを備える。また、前記講師側の機器と生徒側の機器との間で、前記仮想空間を描画するための講義の信号を送受信するネットワーク手段とを備える。また、講義資料のデータを仮想空間内の空間スクリーンに描画する。講師が前記講義資料のスライドを更新したとき又は所定時間経過後に、前記講師のアバターの背後に別の空間スクリーンを作成して並べる。 （もっと読む）

【課題】映像を対象に映像と資料に対してネットワーク上で映像区間単位にアノテーション付与・表示を行う。
【解決手段】本発明は、アノテーション付与単位となる映像区間が複数の階層を有しており、映像区間に階層毎に設定された検出のためのイベント情報に基づいて、映像及び映像撮影と同期して計測された複数の情報のうちの少なくとも１つを用いて検出されるイベントに従って、該映像を映像区間に分割して映像区間情報記憶手段に格納し、映像区間情報記憶手段から映像区間を読み出して、それぞれの映像区間に対して、イベントに従ったアノテーションを付与する。 （もっと読む）

【課題】従来、公正な採点ができないという課題があった。
【解決手段】解答者の解答を示す情報である解答情報を１以上受信する解答情報受付部と、前記解答情報受付部における解答情報の受信に対応して、当該解答情報を識別する解答識別子を生成する解答識別子生成部と、解答識別子と解答情報を対応付けて有する解答関連情報を１以上格納し得る解答関連情報格納部と、前記解答識別子生成部が生成した解答識別子と前記解答情報受付部が受信した解答情報とを対応づけて、前記解答関連情報格納部に蓄積する解答関連情報蓄積部と、前記解答関連情報格納部に格納されている解答関連情報と解答識別子、および解答識別子を電子ペンで記入する欄である解答識別子記入欄を、一の解答者ごとに、媒体に印刷する印刷部を具備する解答情報処理装置により、正な採点ができる。 （もっと読む）

【課題】経営者，管理者，利用者のセキュリティに対する意識を高め、企業等におけるシステムについて安全な環境を確保・維持する。
【解決手段】複数の利用者端末と、該複数の利用者端末と相互に通信可能に接続され、該複数の利用者端末を管理する管理サーバと、該複数の利用者端末のそれぞれにおける環境情報を、各利用者端末から該管理サーバに収集する環境情報収集手段と、をそなえ、該管理サーバが、各利用者端末から収集された環境情報に基づいて、各利用者端末の管理条件を判断する判断手段と、該管理条件に応じてセキュリティについての電子教育を該利用者端末に実行させる電子教育制御手段と、をそなえて構成され、該複数の利用者端末のそれぞれが、前記管理条件判断結果が記録され、外部からの読み出し要求に応じて前記管理条件判断結果を送信するＩＣタグをそなえて構成されている。 （もっと読む）