【課題】 極めて高い学習効果を実現することができる染色体検査学習装置を提供する。
【解決手段】 染色体検査学習装置は、統計学的に毎回異なる問題となり且つ正解が少なくとも１つ含まれるようにサンプルパターンデータを無作為に選択し、各サンプルパターンデータの位置及び／又は方位を問題毎に異ならせるように、選択したサンプルパターンデータを位置的及び／又は方位的にシャッフルして表示部にランダムに表示させ、表示したサンプルパターンデータについて学習者が行った解答の正誤判断を行い、判断した正誤に基づいて学習者の成績を評価して表示部に表示させる。 （もっと読む）

【課題】実際の出題傾向に沿った試験対策コンテンツを提供する。
【解決手段】試験対策コンテンツ提供プログラムは、試験対策コンテンツと同一または類似する問題が過去の試験において出題されたか否かを受験者に照会し、その回答をポイント化して蓄積する。これにより試験対策コンテンツの内容が出題されたか否かのフィードバックを受けることができ、試験問題を公開していない試験であっても、試験対策コンテンツが出題傾向に沿っているか否かを確認することができる。また、問題作成スタッフなどが実際に試験を受験しなくとも、試験対策コンテンツの有効性を確認することができる。 （もっと読む）

【課題】入力装置における操作の習熟を簡易に図ることを可能とする。
【解決手段】ＣＰＵ１ｍおよび表示コントローラ１ｂは、ハンディ端末におけるユーザインタフェースの外観を摸した入力インタフェース画像を表示するようＬＣＤ１ａを制御する。ＣＰＵ１ｍおよび表示コントローラ１ｂは、操作の契機となる経時的な複数の事象を表した動画像を入力インタフェース画像に並べて表示するようにＬＣＤ１ａを制御する。タッチパネル１ｅおよびタッチパネルコントローラ１ｆは、ＬＣＤ１ａにより表示された入力インタフェース画像上でのユーザの操作を入力する。ＣＰＵ１ｍは、操作期間内に入力された操作が規定操作と一致するか否かを判定する。ＣＰＵ１ｍおよび表示コントローラ１ｂは、上記の判定の結果を表す結果画像を表示するようにＬＣＤ１ａを制御する。 （もっと読む）

【課題】 教材を修正する際に、修正前の教材を利用することができ、しかも、教材を修正した後であっても、修正前の教材を残しておくことができる学習支援システム、学習支援方法、及びコンピュータプログラムを提供する。
【解決手段】
学習支援システムは、教材の部品データ２０２と、教材に含まれる部品データ２０２を指定する教材属性テーブル２００とをサーバ装置２に記憶する。教材属性テーブル２００には、部品データ２０２毎に、その部品データ２０２が教材から削除されたか否かを示す論理削除フラグが含まれている。学習支援システムは、教材が修正されるときに、教材に含まれる部品データ２０２の削除の指示を受け付け、削除の指示が受け付けられた部品データ２０２の論理削除フラグを、教材から当該部品データ２０２が削除されたことを示すものに設定する。 （もっと読む）

【課題】新しい教育システムと方法。
【解決手段】教育システムが開示されている。検査をしている間に、ユニークな対話型インターフェースは、ユーザーが患者データにランダム・アクセスをすることを可能にする。試験フォーマットは、項目順序フォーマットを含むことができ、そして、それはユーザーに適切な治療を選択し、順序付けることを促す。治療マップ試験フォーマットは、ユーザーに、治療と、その治療をどこに適用するかと、を選択することを促すことができる。歯科治療マップは、治療を歯面にマップするために使用することができる。コース・オーサリング・ツールは、ユーザーが、コース、試験およびスコア評価指標を作成することを可能にする。 （もっと読む）

【課題】吸収性物品について学習させることができる学習システムを提供する。
【解決手段】所定の吸収性物品を販売する販売店に設置された端末（ＰＯＳ端末２及びｅラーニング端末３）と、当該端末と通信ネットワークＮを介して接続されたサーバ（ＰＯＳサーバ４及びｅラーニングサーバ５）と、を備える学習システム１において、サーバは、教材情報データベース５２から教材情報を取得して、当該取得された教材情報を、端末に対して送信し、端末は、当該送信された教材情報に基づく映像及び音声を出力することを特徴とする。 （もっと読む）

【課題】電話通信システムのユーザが、電話通信システムおよびその様々な機能を使用することを練習し、訓練できる電話通信トレーナおよびエクササイザを提供すること。
【解決手段】電話通信トレーナおよびエクササイザ・システムは、ユーザによって電話されることが可能な少なくとも１つの自動レスポンダ、より好ましくは複数の自動レスポンダを提供し、それによってユーザは電話通信システムの異なる操作機能を練習することができる。レコグナイザ・エージェントを使用して、自動レスポンダはユーザによって与えられるコマンドと、他の自動レスポンダによって与えられる類似の命令とを区別することができる。トレーナおよびエクササイザ・システムは、練習セッションの音声および／または記述トランスクリプトを提供するために、選択的にコリレータ・エージェントを含む。コーチング機能もまた、トレーナおよびエクササイザ、および／または電話通信システムの操作においてユーザを援助するために選択的に提供される。 （もっと読む）

【課題】潜在看護師・病院双方が任意の希望開催日程を提示できる機能及びそれをマッチングする機能をシステムに与えることで潜在看護士と病院側との日程調整を柔軟に行いうるようにすること。
【解決手段】学習のための学習問題と，実習のための実技問題は，同じ技術単位で構成し，病院側情報処理端末は，開催日程が予め決定されている定期の実習と，開催日程が予め決められていない随時の実習とを設定すると共に，随時の実習については，開催候補日程を設定する実習設定手段と，ユーザ側情報処理端末から入力されたユーザ自身が希望する希望開催日程と，実習設定手段によって設定された実習の開催日程或いは開催候補日程とのマッチングを行い，マッチング結果をユーザ側情報処理端末に表示するマッチング結果表示手段とを備えてなる看護技術ｅ−ラーニングシステム。 （もっと読む）

機器又は装置の一部の前記オペレーション、メンテナンス、キャリブレーション、制御試験及び／又はトラブルシューティングについての種々の取扱必要能力を指導する、ｅ−トレーニング・プランを作成し、そして、ｅ−トレーニング・コースを提供するためのシングル−ソースのｅ−トレーニングプラットフォームを提供するように構成される方法及びシステムが開示される。前記システムは、ｅ−トレーニング・コースのコンテンツ・ライブラリ・サブ−モジュールを有するｅ−トレーニング・モジュール、研修生用・プランナー、及び実技部分の終了を認証するように構成される認証サブ−モジュールを含む。管理者モジュールは研修生に要請を発生し、そして、研修生のためにｅ−ラーニング・プランを作成するように構成される。他の形態として、前記方法の実行可能なバージョンを含むコンピューターで読取り可能な記憶メディアが提供される。
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【課題】 プログラミング課題に対する解決能力を簡易かつ迅速に診断することができるとともに、プログラミング課題の内容を勘違いして作成されたことによるプログラムの誤評価を防ぐ。
【解決手段】 クライアント端末２Ｂにおいて、所望のプログラム出力が得られるか否かのテストが実行された後、テスト通過プログラムと、被験者がテスト通過プログラムを作成する過程で生成された複数の中間生成プログラムを復元可能なプログラム構成情報とを読み込んで、被験者のプログラミング能力を診断するプログラミング能力診断装置（クライアント端末２Ａ）であって、テスト通過プログラムの作成過程を再生するとともに、一の処理モジュール若しくは複数の処理モジュール各々の処理手順又は一の処理モジュール若しくは複数の処理モジュール間の構造が可視化された図を生成し、テスト通過プログラムの作成過程と、生成された図とを表示部２５に表示させる。 （もっと読む）

【課題】学習者に対して、指導者がアプリケーションを利用して実施する教育、あるいはコンピュータのプログラミングの教育、コンピュータの操作方法の教育、ネットワークで接続された機器に対する教育等を行う際に提供可能な、音声発生装置を用いた教育支援方法、システムおよびその装置を提供することである。
【解決手段】
複数のユーザー９ａ〜９ｆが使用するアプリケーション端末８をネットワーク７やサーバー側ネットワーク１２を介してエラー情報管理サーバー２に接続する。エラー情報管理サーバー２やロボット制御コンピュータ３で、ユーザー９がアプリケーションを誤使用することにより発生するエラーの解決方法を生成して、ロボット６に発話させる。 （もっと読む）

【課題】 ユーザに対する半導体製造装置のトレーニングの実施を効率的に行う半導体製造装置のトレーニングシステムを提供する。
【解決手段】 装置トレーニングサーバ１とユーザ端末３とを回線５を介して接続し、装置トレーニングサーバ１ではプログラム記憶手段が半導体製造装置に関するシミュレーションを行うプログラムを記憶し、条件データ受信手段がユーザ端末３によりユーザから受け付けられて回線５を介して送信される半導体製造装置に関するシミュレーションの条件データを受信し、プログラム実行手段が受信した条件データに基づいてプログラム記憶手段に記憶されたプログラムを実行し、結果データ送信手段が実行したプログラムにより行われるシミュレーションの結果データを回線５を介してユーザ端末３に対して送信する。 （もっと読む）

【課題】組織内の各部門で管理する教育科目について、互いの同一性を部門間をまたがって管理し、学習者において効率的な学習を可能とする。
【解決手段】第２の部門の情報処理装置２００から、第２の部門で採用した教育科目Ｂに関するデータを含む認定依頼を受信し、当該認定依頼が含む教育科目Ｂに関するデータたるスキルおよび難易度のデータをキーに第１テーブル１２５での教育科目Ａの検索処理を実行する科目検索部１１０と、前記検索処理で教育科目Ａが特定出来た時、該当教育科目Ａと前記教育科目Ｂとは同等の教育科目であると判定し、第１テーブル１２５における前記教育科目Ａのデータに第２の部門のデータを対応付けし、第２の部門の情報処理装置２００に対して教育科目Ｂについて教育科目Ａと同等認定した旨のデータを送信する科目認定処理部１１１と、を備える第１の情報処理装置１００から教育管理システム１０を構成する。 （もっと読む）

【課題】修理作業者の修理作業を効率よく支援することができる修理作業支援端末、修理作業の支援方法、および修理作業の支援プログラムを提供する。
【解決手段】装置に対する修理作業の支援方法であって、取り外し順序データベース２１と、修理作業データベース２２と、調整作業データベース２３と、を備える修理作業支援端末１による装置に対する修理作業の支援方法であって、装置の任意の部品が指定されたことを検知するステップ（Ｓ１０）と、指定された前記部品の交換または補修に際して一旦取り外しが必要となる前記関連部品を取り外し順序データベース２１を参照して検索するステップ（Ｓ１１）と、修理作業データベース２２から、指定された前記部品の交換または補修に係る情報を抽出するとともに、調整作業データベース２３から、指定された前記部品並びに前記関連部品の調整に係る情報を抽出し、作業内容を作成するステップ（Ｓ１２〜Ｓ１９）と、を含む。 （もっと読む）

【課題】被訓練者による運転操作の流れを遮ることなく、被訓練者に対する知識訓練を行うことが可能な運転訓練装置を提供する。
【解決手段】コンピュータ本体２２は、モニタ１８上に表示された模擬的な道路環境に応じた入力部１４に対する被訓練者Ｐ１の入力動作を評価し、模擬車両Ｖｓが停止したかどうかを判定し、模擬車両Ｖｓが停止したと判定したとき、車両に関する設問を出力し、入力部１４に入力された回答の正誤を判定し、当該正誤の結果を訓練中又は訓練終了後にモニタ１８上に表示する。 （もっと読む）

【目的】コンテンツに依存することなく、工場やオフィスにおける日常業務の知識・ノウハウの継承を可能とする自動演習システム及び自動演習プログラムを提供すること。
【解決手段】自動演習システムは、ランキングリストにおいて、閾値α以上の類似度Rαの質問フィールドを問題作成テンプレートに適用して問題文を作成するとともに、類似度Rαに対応する回答フィールドを正解選択肢とするQ-A対作成手段と、同リストにおいて、閾値β未満の類似度Rβに対応する回答フィールドのベクトル空間と、正解選択肢のベクトル空間及び／又は他の不正解選択肢のベクトル空間とを用いて、回答フィールドと正解選択肢及び／又は他の不正解選択肢との類似度Rγを求め、類似度Rγが閾値γ未満である場合に、類似度Rβに対応する回答フィールドを不正解選択肢とする不正解作成手段を備える。 （もっと読む）

【課題】通信回線を用いて学習や試験を行う場合において、関係者のスケジュールの制約を受けることなく、音声によるやりとりを可能とし、音声による回答の評価を可能とする。
【解決手段】利用者側電話機に対して出題音声データを送信する出題音声送出手段５と、出題音声データに対する利用者側電話機からの回答音声データを録音して記録する回答音声記録手段６と、回答音声記録手段に蓄積された音声データを読み出すと共に音声データに関する評価結果データが入力される採点評価手段７と、採点評価手段か７ら入力された評価結果データを記録する利用者データ記録手段３とを少なくとも備えた音声試験システムを使用し、利用者は電話を用いて音声による出題を聞いてそれに対する回答を音声によって行い、採点者は録音された回答音声データを聞いて採点を行い利用者データ記録手段３に記録する。 （もっと読む）

【課題】パーソナルコンピュータに慣れていない人でも容易且つ効率的に表計算ソフトやワープロソフトの操作方法を習得することのできるコンピュータシステムの制御方法、記憶媒体及びコンピュータシステムを提供する。
【解決手段】このコンピュータシステムの制御方法では、ディスプレイ３０上に、ワークシート８１、メニューバー８２、選択されたレッスン項目７０の説明及び操作説明部９０が表示され、操作説明部９０内に順次操作すべき事項が表示される。また、操作すべき事項で操作すべき位置がワークシート８１上やメニューバー８２上に第１の線１０１によって示される。このため、学習者の要求やレベルに広く対応することができる。 （もっと読む）

【課題】
学習者が物事の教授を受ける時点で作成したメモに基づいて、教授された内容のテスト問題を作成することができる問題作成装置、問題作成プログラムおよび学習システムを提供する。
【解決手段】
学習者メモ取得部２５が学習者メモ１２を取得し、キーワード取得部２４がキーワード１１を取得し、問題文作成部２６が学習者メモ中のキーワード１１を空欄に置換して空欄に相当するキーワード１１に対応する記載を尋ねる問題文を作成する。 （もっと読む）

【課題】インターネットを利用した教授システムであって、受講する側にとっても、教授する側にとっても、利用しやすいシステムを提供すること。
【解決手段】本発明では、サーバコンピュータには、クライアントコンピュータから送信された認証情報の可否を判断する認証システムと、認証されたクライアントコンピュータからの要求に応じて、所定の講座内容の動画を配信する動画配信システムと、クライアントコンピュータから送信されたスケジュール登録情報を記憶し、登録されたスケジュールに応じて、個々のスケジュールがスタートする所定時間前に所定のアラートメッセージを、登録されたメールアドレスへ通知するスケジュール管理システムと、クライアントコンピュータへ配信した講座内容の動画に応じてクライアントコンピュータに設定されたシステム利用料金情報を更新するシステム利用料金管理システムとが備えられている。 （もっと読む）