【課題】音楽コンテンツを学習教材として活用すべく、音楽コンテンツに教育的付加価値をつけ、誰でも手軽に楽しく学習教材として再利用するための技術を提供する。
【解決手段】本発明による学習用情報処理システム１０は、複数のコンテンツデータ（例えば、オリジナル楽曲、朗読、カラオケ）の切換を制御することによって、語学ならびに音楽学習を補助する装置であって、コンテンツデータの切換え、繰り返し回数、及び、再生速度を規定したマクロを記憶する記憶手段１２と、記憶手段１２から読み出したマクロに基づいて、コンテンツデータの切換え、繰り返し回数、及び、再生速度を制御する制御手段１１と、を備える。 （もっと読む）

【課題】常にオンライン接続しなくても学習が継続可能なディクテーションサーバ、及びディクテーション端末を提供すること。
【解決手段】ネットワーク（３０）を介して端末（２０）と接続されたディクテーションサーバ（１０）は、語学教材である音声データ（例えば、ＭＰ３ファイル）と、前記音声データに関連付けられた解答データ（例えば、音声内容をテキストにしたテキストファイル及び記号や略号などを定義したテキストファイル）とを記憶する記憶手段（１０１）と、前記端末から前記語学教材に関する要求データを受信したことに応じて、前記記憶手段に記憶された前記音声データ及び前記解答データを送信する送信制御手段（１０３）と、を備える。 （もっと読む）

外国語学習書及びこれを利用した再生機器を開示する。学習目標の外国語語彙を、語形や発音の単位ではなく概念を単位に、いずれも別個の語彙として区分し、概念が互いに異なるそれぞれの語彙を、学習書の全体収録領域にわたって分散させて配列して収録したことを含むものであり、語彙の語形並びに発音、そして概念だけではなく、語彙に内在した対応語彙の情報や語順情報、機能語情報のような文法情報までも統合的に覚えることができ、移民者に短時間のうちに、母国語のように外国語語彙力と文章力とが発現されるような効果を示すことができる。 （もっと読む）

【課題】データベース構築のために必要な種々のコストを低減する。
【解決手段】任意の記録媒体に記録された会話文からなるデータを表示する表示手段と、上記表示手段によって表示されたデータのうち、ユーザが任意に指定した全部又は一部のデータを取り込み、前記取り込まれた会話文からなるデータの会話の類型を示す属性情報を上記表示手段に表示するとともに、当該表示手段に表示された会話の類型を示す属性情報の中から少なくとも１つの属性情報をユーザが指定して上記取り込まれた会話文からなるデータに付加する付加手段と、上記付加手段によって属性情報が付加されたデータを、当該データに付加された会話の類型を示す属性情報とともに記憶する記憶手段と、上記記憶手段に記憶された会話の類型を示す属性情報に基づいて、一連の会話を成立させる会話出力手段とを有する。 （もっと読む）

【課題】高い学習効果を得ることができる語学学習用定期刊行物を、学校等の語学学習機関の生徒や教師等に広く実質的に無料で配布することができる語学学習用定期刊行物の配布システムを提供する。
【解決手段】語学学習用頁と広告用頁とからなる語学学習用の定期刊行物であって、前記広告用頁の広告料によって学校等の語学学習機関に実質的に無料で配布するようにした。また、前記語学学習用頁のコンテンツの朗読音声や文字データがインターネットを通じダウンロード可能に配信されていてもよい。さらに、前記語学学習用頁の和訳データがインターネットを通じダウンロード可能に配信され、前記和訳データが特定の者のみがダウンロードできるようにしてもよい。 （もっと読む）

【課題】従来の字幕では、音声を完全に翻訳した字幕が表示されるだけであるので、音声で、どういう単語や言葉を話しているのかを聞き取ることは困難であった。
さらに、異なる二つの言語においては、文章を構成する要素である主語、述語、目的語、修飾語等の語順が異なることがある。そのため、文章を完全に翻訳した従来の字幕では、原語と語順が異なるために、音声を聞き取りながら、意味を理解することは困難であった。
そのため、従来の字幕は、映画等を語学学習に利用したい人にとって、利用し難いものであった。
この発明は、これらの課題を解決するためになされたものである。
【解決手段】画面１において、音声２を原語で表記した字幕４を意味のまとまりごとに分割し、意味のまとまりごとに翻訳した字幕５を原語の順番に従って表示することにより、音声の聞き取りと同時に意味の理解を行うことを容易にした。
さらに、音声２を完全に翻訳した字幕３を併記することにより、音声２を完全な日本語として理解しやすくした。 （もっと読む）

【課題】 英会話の英単語を埋め込んだ英会話音声信号から、文字データ再生装置を文字データ再生装置として使い利用者の語学力に合わせて早出し又は遅早出し表示する語学教材を提供する。
【解決手段】 音楽媒体としては、音楽データと文字データとを記録し、前記音楽データと文字データとは同時に再生可能となるように音楽データに文字データを埋め込んだ複合音響信号として記録され、且つこの複合音響信号には音楽データと文字データとを相対的に同期させて再生する相対位置同期信号が含まれているようにした。再生時には、前記相対位置同期信号を使って、英会話教師が発音するタイミングと同時だけでなく、選択により早出し又は遅早出し表示することにより初心者から上級者まで同じ複合音響信号で語学が学べるようにした。 （もっと読む）

センサーを内蔵している講義者用端末機とセンサーを内臓した受講者用端末機の間でネットワークを用いた学習システムであって、別の切替装置を用いることなく講義者の教材にある制御アイコンを選択することによって受講者の全体、グループまたは個人別に音声及び学習コンテンツを提供でき、各受講者の端末機を講義者が制御できるようにしている。
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【課題】ネットワーク基盤のロボット・システムで重要データは必ず伝達し、伝送データの大きさを最小化することができる通信方式等を提供する。
【解決手段】必ず伝達されるべきである重要データの伝送のために、送信側では受信側から伝送された応答パケットから、前記重要データ等に対応するデバイス・マップ領域の活性化の要否と対応ペイロード領域に存在するデータを通し、送信側が送信した前記重要データ等を受信側が受信したかを確認し、受信したことと確認される時まで続けて次のパケット・データ伝送時に、該受信することができなかった重要データに対するデバイス・マップ領域の当該部分を活性化させ続けて、該送信することができなかった重要データを当該ペイロード領域に含ませ続けて、パケット・データを形成して受信側へ伝送するサービス・サーバーとロボットを含む。 （もっと読む）

【課題】語学の学習に使用することが可能な字幕情報をモニタに表示する。
【解決手段】テレビジョン放送受信機１のＲＡＭ１２は、予め複数の単語情報を格納する単語記憶部１２２を備え、ＭＰＵ１１は、受信部１５を介して字幕情報を取得する字幕取得部１１４と、取得された字幕の文字列の中に、単語記憶部１２２に格納された単語が含まれるか否かを判定する単語判定部１１５と、単語が含まれると判定された場合に、字幕情報の内、単語記憶部１２２に格納された単語に対応する文字列を、予め設定された文字列に置換することによって字幕情報を加工する置換実行部１１６と、加工された字幕情報をディスプレイ２１に表示する表示制御部１１７と、を備えている。 （もっと読む）

【課題】 多彩な学習が可能な学習教材および学習システムを提供すること。
【解決手段】 学習対象群１０と、学習情報を提示する提示手段を設定する提示手段群１１と、学習対象群１０から特定の学習対象を識別するための第１の学習対象識別情報１２と、提示手段群１１から特定の提示手段設定情報を識別するための提示手段識別情報１３とを備えた学習教材を用い、第１の学習対象識別情報および提示手段識別情報をコンピュータ装置に入力することによって、学習情報と提示手段（画像と音声）との組み合わせによる多彩な教材を作成することが可能となる。 （もっと読む）

【構成】学習装置は優先順位を示す番号が各々に割り当てられた複数の学習コンテンツを保存する記録媒体を含む。学習装置のＣＰＵは、記録媒体に保存された複数の学習コンテンツを番号に従う順序で選択し、選択された学習コンテンツを利用した学習処理を実行する。コンテンツを更新するにあたっては、新規に取り込まれた学習コンテンツを記録媒体に書き込み（Ｓ６３）、記録媒体に保存された複数の学習コンテンツの少なくとも一部を書き込み処理に関連して番号に従う順序で削除する（Ｓ５７）。
【効果】コンテンツを効率的に更新することができる。 （もっと読む）

【課題】各地域の発音の学習を可能とする。
【解決手段】 電子辞書１は、英語のテキスト中の各音素に、当該音素の標準英語用のストレスデータを対応付けて前記テキストから音声合成データを生成するＣＰＵ６と、地域英語の種類ごとに、標準英語用の前記ストレスデータに対するストレス補正係数を記憶する地域音声パラメータ記憶テーブル８７と、音声出力部３とを備える。ＣＰＵ６は、地域音声パラメータ記憶テーブル８７に記憶された何れかの種類の地域英語を学習対象英語として指定するとともに、音声合成データにおける各ストレスデータを、学習対象英語に対応するストレス補正係数で補正する。音声出力部３は、ＣＰＵ６による補正後の音声合成データに基づいて、前記テキスト中の各音素を学習対象英語のストレスで音声出力する。 （もっと読む）

【課題】
従来の入試問題等の解答、解説は、問題文のどこを読めばその解答が導き出されるのかが一見して判別できず、学習者は自ら問題文と解説、解答を照らし合わせて、それを発見、理解しなければならなかった。また、問題文中、解答に不要な部分があるにもかかわらず、それを示すことができないばかりか、どういう順番で問題文を読み進めればよいのかを示すこともできなかった。
【解決手段】
問題文に １黒線 を引き（又は抹消し）、不要な部分を隠す。読み進めるべき順に ２番号 を振る。 （もっと読む）

【課題】運転者が車内で楽しく快適にすごしたり、車内ですごす時間を教養を高める時間とすることを可能にする。
【解決手段】本発明の車両用情報提示装置１は、問題提示時間及び考慮時間がそれぞれ定義されている問題を複数登録している問題データベース８を備えると共に、車両の走行パターンを推定する走行推定手段１４を備え、更に、推定した走行パターンに基づいて問題を選択して提示する提示手段１５を備える構成としたので、運転者に対話型の情報、即ち、問題を提示することができる。従って、問題として例えば、面白いクイズや、教養を高める問題等を提示可能となるから、運転者が車内で楽しく快適にすごしたり、車内ですごす時間を教養を高める時間とすることができる。 （もっと読む）

【課題】乳幼児が楽しみながら学習できるものであって、知育可能な知育モードの量が多く、長い期間飽きがこない知育玩具を提供する。
【解決手段】知育玩具1は、台座部2と、当該台座部2に開閉可能に接続された上蓋3と、基本知育モードで用いる基本シート18と、知育内容を変更する複数の交換シート19とを有し、台座部2は、方形状の薄板であって縦横等間隔に複数のセンサを備え上方に基本シート18及び交換シート19が敷設される操作パネル11と、交換シート19の種類を判別するシート判別装置56とを有し、上蓋3は、液晶表示装置53と、学習モード切替ボタンと、音声出力装置53とを有し、基本シート18或いは交換シート19上の所定の位置が押されると、押された位置に対応した画像を液晶表示装置53に表示すると共に音声を音声出力装置53から出力する。 （もっと読む）

【課題】学習者のレベルに応じた実効性の高い外国語学習システム及び学習方法を提供すること。
【解決手段】本発明の外国語学習システムは、端末群であるレベルクラスと学習システムサーバを含む。端末群としてのレベルクラスは、通信ネットワークに基づく学生端末、教師端末、及び大型認知度表示端末が備えられて受講学生の学習レベル別に編成された端末群であり、授業データ、授業認知度のテストデータ、及び授業認知度のテスト分析結果データがそれぞれの端末に提供される。学習システムサーバは、受講学生の学習レベルを基準にレベルクラスを編成し、受講学生のテスト結果をリアルタイムで分析して各学生別学習レベルデータベースに適用されるようにして学生の学習レベル調整や授業認知度の報告等を可能とし、学習システムの利用における不足事項を把握して連係機関によりサポートされるようにする。 （もっと読む）

【課題】 従来のコンピュータを使って英作文を指導するシステムでは、文法用語を使った質問を読んでリストの中から日本語の単語や句を選択するというステップを踏み、その後選択した日本語に対応する英語の単語や句を選択するという作業を学習者の能力に関係なく踏まなければならず、学習者が出題文を一見して正解文が分かる場合でも、上述の不合理な作業をしなければならないという問題があった。
【解決手段】 学習者によって入力された英文が正解であるか誤答であるか自動判別して画面に表示し、誤答の場合には、誤答内容に対応した説明文を画面に表示して指導する英作文自動正誤判別指導システムあるいはプログラムにより、この問題を解決する。 （もっと読む）

【課題】新出項目の追加を抑制できる機能および音声表現の段階的達成を図るための学習のヒント付与機能を有する反復学習プログラムおよび方法を提供する。
【解決手段】各復習段階に「最低復習正答率」を設定しているため、各段階の復習で「最低復習正答率」を下回る場合は、１回新出項目データの追加をパスすることにより、復習の項目データ数の増加を抑制できる。 また、学習の進度に応じヒントの内容は復習の段階に固定したものにしないことしたことから、ヒントがない復習段階でも不正解になった項目にはヒントを与えることができ、また、ヒントの量は下位の段階の復習に進むほど多くするなど、学習者の学習継続の挫折を回避できる。 （もっと読む）

【課題】 容易に見出し語の入力をすることができる電子辞書装置
【解決手段】 指定された見出し語に関する情報を検索して表示させる電子辞書装置１０００において、履歴記憶部１４１は、過去に検索した見出し語を記憶する。見出し語受付処理部１３２は、検索対象とする見出し語を指定するための文字入力を受付ける。記憶検索処理部１３４は、見出し語受付処理部１３２が文字入力を受付けると、履歴記憶部１４１から見出し語を表す情報を取得する。検索結果表示処理部１３５は、記憶検索処理部１３４が取得した見出し語を表す情報に対応する見出し語を表示させる。検索結果指定受付処理部１３６は、検索結果表示処理部１３５が表示させた見出し語の中から、所望の見出し語の指定を受付け、該所望の見出し語を、見出し語受付処理部１３２へ入力する。 （もっと読む）