本発明は、少なくとも１つの支持構造物および、支持構造物に接続された複数のキーを有するキーボードであって、少なくとも多数のキーのそれぞれのキーが少なくとも１つの言語学的なシンボルを有するキーボード、 キーストロークを記録するためにキーボードに接続された電子処理装置、および処理装置に電子的に接続された音響生成手段、を有する音素の音声化のためのデバイスに関する。本発明はさらにそのようなデバイスで使用されるキーボードに関する。本発明はさらにそのようなデバイス手段による音素の音声化方法に関する。
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【課題】 学習者に似た模範音声を用いて学習することが可能な語学楽手装置を提供すること。
【解決手段】 本発明は、話者の音声から抽出した特徴量と、その話者の音声データとを対応付けて記録したデータベースと、学習者の音声を取得する音声取得手段と、前記音声取得手段が取得した音声から、前記学習者の音声の特徴量を抽出する特徴量抽出手段と、前記データベースに記録された特徴量と、前記特徴量抽出手段により抽出された特徴量との差を示す近似度指数を算出する近似度算出手段と、前記データベースから、前記近似度算出手段により算出された近似度指数が第１の条件を満足する特徴量と対応付けられた音声データを抽出する音声データ抽出手段と、前記音声データ抽出手段により抽出された音声データに従って音声を出力する再生手段とを有する語学学習システムを提供する。 （もっと読む）

【課題】過去の受講成績に基づいて受講の必要性の有無を受講者毎に判断することができるオンライン教育プログラムおよびオンライン教育装置を提供すること。
【解決手段】類似度設定部１１２は、講座の履修内容変更前後の類似度を算出し、類似度データ１２３に記憶する。擬似合格判定部１１３は、受講者が講座の受講を開始する場合に、受講者が同一講座を前回受講した際の受講成績を受講結果データ１２４より取得し、これに類似度データ１２３に記憶された類似度を加味して擬似得点を算出し、この擬似得点が所定の合格点を超える場合には受講者を擬似合格したものとみなして受講を免除する。 （もっと読む）

【課題】 客観的にユーザのスキルレベルを評価し、教育システムを使用する教育担当の者に、所定のグループ内のスキルレベルに関する情報を提供することで、教育担当の者がグループ全体の能力を客観的に評価することが可能であるシステム、サーバを提供する。
【解決手段】クライアント端末に対して問題データを送信し、問題データの解答データを受信することで、ユーザのスキルレベルを評価したスキルレベル習熟度情報を生成するサーバと、クライアント端末に対して質問データを送信し、質問データの回答データを受信することで、ユーザのスキルレベル達成度情報を生成するサーバと、スキルレベル習熟度情報、スキルレベル達成度情報に基づいて、ユーザが属するグループの総合的な情報をクライアント端末に送信するサーバとを備える学習システム。 （もっと読む）

【課題】個人に潜在する人間力を的確に発掘し、その人間力を伸長するためのコンピュータシステムを実現する。
【解決手段】１台以上のコンピュータにより構成され、情報通信ネットワークを介して他のコンピュータと通信する手段と、多数の学生のそれぞれに対応してポートフォリオ情報を記憶する手段と、認証を経てアクセスしてきた他のコンピュータを学生コンピュータとして、当該コンピュータに前記認証情報に基づいて特定される該当学生のポートフォリオ情報へのアクセスを許可する手段と、学生コンピュータからの要求に従って、該当学生のポートフォリオ情報を閲覧可能にして当該学生コンピュータに送付する手段と、ポートフォリオ情報を送付した学生コンピュータからの要求に従って、該当学生のポートフォリオ情報を更新する手段と、ポートフォリオ情報の更新履歴を記憶する手段と、を備えた教育支援装置としている。 （もっと読む）

【課題】従来の情報処理システムにおいては、漢字の書き順を正しく修得することを目的としており、字を美しく書けるようになるために字を練習したり、デザインが上手に書けるようになるために図形を書く練習をしたりすることは想定されていなかった。
【解決手段】練習対象物の複数の記載箇所を有する媒体であり、当該複数の記載箇所には、前記練習対象物に対する１種類以上の下絵が記載されている媒体に、電子ペンでなぞり書きを含む練習対象物の記載の練習がなされた場合、当該電子ペンで記載された記載情報を取得し、当該取得した記載情報に基づいて、練習対象物の記載の練習を評価する評価方法であって、前記下絵の種類または、前記下絵の有無によって、異なる評価方法で評価する練習対象物の記載の練習の評価方法を実現する情報処理システムにより、電子ペンを使用して好適に字やイラスト等の練習ができる。 （もっと読む）

【課題】 利便性を向上できるコンテンツ視聴システムを提供する。
【解決手段】 複数の素材データを記憶するクライアント装置２と、クライアント装置２に接続されるサーバ装置１と、を含むコンテンツ視聴システムであって、サーバ装置１が、クライアント装置２側に記憶される複数の素材データのうち、一斉に提示されるべき素材データのセットを規定する同期提示情報を送信し、クライアント装置２は、当該同期提示情報を受信し、当該受信した同期提示情報によって規定される素材データのセットを一斉に提示するコンテンツ視聴システムである。 （もっと読む）

【課題】 インストラクタが、遠隔地のキッチンで料理を行っている料理者の料理状況をインターネット等のオープンコンピュータネットワークを介して確認しながら料理指導を行うことができる料理インストラクションシステムを提供すること。
【解決手段】 料理者が料理を行うシステムキッチン１における流し台区画、調理台区画、料理台区画のうちから料理者が料理を行っている区画を特定し、該特定した料理区画の撮像画像が遠隔地にいるインストラクタのシステムキッチン１’におけるインストラクタ端末１１に送信され、該撮像画像がインストラクタ端末１１における表示部にて表示されることで、インストラクタが遠隔地にいる料理者の料理状況を確認できるとともに、インストラクタからの音声が料理者の料理者端末１０におけるスピーカから出力されるので、音声により料理者に料理指導を行うことができる。 （もっと読む）

【課題】熟練技芸者が習得した技芸コンテンツであっても対面方式を採用しないでネットワークを介して遠隔地にある顧客に対してその習熟レベルに対応した対応したレベルの技芸コンテンツを提供するシステムとその方法を提供する。
【解決手段】 ネットワーク４を介して接続され且つ少なくとも動画再生手段とウェブブラウザとを有するクライアント端末２と、前記クライアント端末２からの要求に応じて技芸コンテンツを前記ネットワーク４を介して前記クライアント端末２に提供するサーバ装置１と、技芸コンテンツの習熟度のレベルを判定する前記サーバ装置に設けられた習熟度レベル判定手段とを備え、前記クライアント端末２からの要求に応じて、記サーバ装置１が前記クライアント端末２へ配信する技芸コンテンツの提供システムとその提供方法である。 （もっと読む）

疾病低減教育およびリスク評価のためのシステム、メソッドおよびソフトウェア製品が開示される。一実施例では、コンピューター支援の疾病リスク評価および教育には、ユーザーの疾病リスク評価を対象とした少なくとも複数の質問を生成するプロセッサーが含まれる。プロセッサーは更に、ユーザーから受けた返答に基づきユーザーのリスク行動や性的行為を予測指導するよう設定された一つかそれ以上のプランを生成する操作能力がある。最低一つの個人データ入力および表示デバイス（PDDA) がプロセッサーに伝達可能なように連結され、そのプロセッサーは少なくとも複数の質問を表示し、ユーザーからの対応返答を受けるように操作可能である。 （もっと読む）

【課題】 入力した単語に関連する変化形などの関連単語を確認することができるだけでなく、入力した単語およびその関連単語の発音も確認することができる、高い学習効果を使用者に発揮させることができる出力装置および出力方法を提供することを目的とする。
【解決手段】 キー入力部１２により単語が入力されると、ＣＰＵ１３は、単語とその単語に関連する関連単語と単語および関連単語に対応する音声情報とが記憶されているＲＯＭ１４に基づいて、入力された単語とその入力された単語に関連する関連単語とを表示器１１に表示させる。さらに、ＣＰＵ１３は、入力された単語およびその入力された単語に関連する関連単語に対応する音声情報をスピーカ１８から出力させ、現在出力されている音声情報の単語または関連単語を、表示手段に表示されている他の単語および関連単語と識別できるように表示させる。 （もっと読む）

【課題】
設問に対する解答群の中から解答を選択する型式の対話型教材を、コンピュータの専門家ではない教材作成者でも簡単に作成できるようにする。
【解決手段】
設問群を入力する設問群入力欄５２１，各設問の設問文を入力する設問文入力欄５４１，設問に対する解答群を入力する解答群入力欄５５１１とともに、少なくとも選択された解答に関連する事項を入力する解答関連事項入力欄を表示部に表示し、それら各欄にデータを入力させる入力画面表示処理と、入力された前記データに基づいてデータファイルを作成するデータファイル作成処理と、前記データファイルに基づき、設問文，解答群を表示して、その解答群から解答を選択するよう促す表示処理手順，選択された解答に関連する事項を表示する表示処理手順を含む表示制御ファイルを作成する表示制御ファイル作成処理とを行わせることによって、上記対話型教材を作成することを特徴としている。 （もっと読む）

【課題】 本発明では、利用者へ対話型の教材を容易に提供する。
【解決手段】 通信回線を介して教材情報を利用者に音声にて提供する音声教材提供システム（１００）において、利用者によって入力された教材情報に関するパラメータを取得し（１０１）、この取得した教材パラメータを解析し（１０２）、この解析された前記教材パラメータに基づいて、教材情報をＶＸＭＬ文書で生成し（１０３）、この生成された教材情報を音声ブラウザで音声化して教材を利用者に提供する（１０５）ことにより、上記課題の解決を図る。 （もっと読む）

【課題】従来の情報処理システムにおいては、動画（放送される番組を含む）と電子ペンを使用した教育システムについては、考慮されていなかった。
【解決手段】コンテンツを受信するステップと、前記コンテンツを出力するステップと、問題領域と解答領域の対を１以上有する媒体に記載された情報を電子ペンから受信するステップと、前記受信した情報に基づいて、問題情報と解答情報を対に有するカードを構成するステップと、カードの操作に関する指示である操作指示を受け付けるステップと、前記操作指示に基づいて、前記カードの問題情報または／および解答情報を出力するステップを具備する情報出力方法を実現する情報処理システムにより、電子ペンを用いた情報処理システムにおいて、コンテンツを視聴しながら記載した情報から、自動的に暗記のためのカードが構成できる。 （もっと読む）

【課題】 携帯電話機ユーザーに対し選択肢形式のドリル型問題文を電子メールで送信し、回答されるメールを分析し、ユーザーの知識・教養を習得する手助けをするサービスを提供する。
【解決手段】 ユーザーの個人登録情報、学習分野・選択コース、問題に対する回答の正誤状況、得点スコア等を格納した顧客情報管理手段と、複数の選択式の問題文、問題のジャンル、難易度、正答及び回答に対するコメント文等を格納した問題情報管理手段と、データベースに学習用の問題文メールと正答テキストを用意し蓄積しており、ユーザーから返信されてくる回答メールの解答テキストと、正答テキストとを比較し差分を判別し正誤情報を格納する添削手段と、回答メールに添削結果、正答及びコメント等を付加しユーザーへメール送信する情報伝達手段と、各手段における情報を分析し、登録全ユーザー分の順位、偏差値、成績、傾向等を導きだし格納する分析手段を具備する。 （もっと読む）

【課題】
学習機能を有し且つ当該学習機能を利用するように図られた学習機能付き電子装置若しくは学習機能付きリモコン装置の提供。
【解決手段】
電子装置に対する操作要求（キー入力）があった場合に（ステップ４０１）、問題を出題し（ステップ４０４・４０５）、当該問題に対する解答が正解である場合に、操作要求を受け入れるようにすることにより（ステップ４０７・４０８）、電子装置に対する操作をする際には一定の学習を行わせるようにする。 （もっと読む）

【課題】ゲームや学習内容の教授などのアプリケーションの使用が所定時間に収まり完了するようにする。
【解決手段】アプリケーションの進行を所定のタイミングでチェックし、アプリケーションがスケジュールどおりに終了するようアプリケーションの進行を制御する。時間チェックは、まず、アプリケーションの進行をチェックするタイミングか否か判断し（Ｓ７０１）、時間チェックのタイミングのときは、アプリケーションの進行が標準時間の枠内であるか否か（Ｓ７０２）、また標準時間枠よりも早い進行か否か（Ｓ７０３）を判断する。標準時間枠よりも早い進行のときは、遅延処理を実行し（Ｓ７０４）進行を遅延させる。さらにアプリケーションの進行が標準時間枠よりも遅い進行のときは、進め処理を実行して（Ｓ７０６）、進行を早める。 （もっと読む）

【課題】 ユーザが実際の用紙に書き込んだ筆跡を電子化し，そのデータと課題とを自動的に対応させ，添削を行う。
【解決手段】 ユーザが自己学習の対象とする用紙に，予め課題特定情報２７０を電子透かしとして埋め込む構成により，ユーザが書き込んだ後の用紙を用紙読み取り部２５６で読み込むだけで，識別番号を入力するなどの特別な処理を行うことなく課題を特定することができる。また，用紙内の位置関係を示した用紙情報２７２も電子透かしとして埋め込むことにより，ユーザが書き込んだ画像と用紙情報との位置関係から，ユーザが書き込んだ画像の状態を復元することができる。さらに，添削に必要な添削情報２７４を電子透かしとして埋め込むことにより，上記添削情報を他の手段で別途準備することなく添削を行うことも可能になる。 （もっと読む）

装置は、行われる職務に関して音声指示を労働者に提供し、労働者が作業を行う場所に配置されるように適合される。図表は異なる職務に関連した複数のシンボルを有し、ユーザ入力組立物はそのシンボルに関連する。ユーザ入力組立物は、複数のシンボルのうちの１つを労働者が選択することによってアクティブ化され、それによって選択されたシンボルを示す電気信号が作り出される。ストレージ・デバイスは、複数のシンボルに対応する複数の音声指示メッセージを含む。音声再生回路はユーザ入力組立物とストレージ・デバイスに接続され、選択されたシンボルに関連した音声指示メッセージを再生することによって、電気信号に応答する。
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本発明は、通信ネットワークを通じて直接的な、人と人とによる支援を可能にするための技術的解決策を提供する。本方法は、例えば、製品またはサービスの購入者が、コンピュータプログラムを実行して、特定の製品またはサービスの領域において知識を有する人への知的ルーティング化支援要求を確立できる製品およびシステムサポートツールを提供する。１つの方法では、ユーザーは、製品と関係付けられるコンピュータ可読媒体をコンピュータに連結する。コンピュータ可読媒体にあるコンピュータプログラムは、必要なソフトウエアをチェックし、必要であればインストールする。次いで、プログラムは、特定の製品またはサービスに対して適切なヘルプ支援組織に、インターネット等のネットワークを通じて接続を直接確立できる。コンピュータ可読媒体には、特定の製品またはサービスの指示、および／または製品またはサービスの購入者に好適な想定言語を含めることができる。支援要求は、コンピュータ装置の前に座っているであろう支援者にルーティングできる。好適な方法では、支援者は、ヘルプ要求者のコンピュータに支援者の音声を搬送する生の個人的な最新ビデオリンク、および支援者の画像を搬送するビデオ信号で、支援要求およびユーザーを迎える。支援者は、ユーザーから事前情報を得て、“対面”仮想環境での支援提供を直ちに開始してもよい。関与する製品がコンピュータ関連製品の場合、支援者は、オプションとしてユーザーと同一のコンピュータディスプレイを見ることができ、ディスプレイを操作して特定ソフトウエア製品の性能を説明することさえできる。 （もっと読む）